Este documento describe diferentes herramientas de comunicación y colaboración en Internet como listas de distribución, foros, chats, blogs, wikis y archivos PDF, y explica sus usos en educación. Internet es una red de redes conectadas a nivel mundial que permite compartir información. Las listas de distribución, foros y chats permiten comunicación en tiempo real entre estudiantes y profesores. Los blogs y wikis fomentan la colaboración al permitir que varios usuarios editen contenido en línea. Los archivos PDF preservan el format

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Rey David Román Gálvez Softwear Libre y Aplicación en Educación Ana Patricia Hernández Tamayo Mexicali Baja California a 8 de Agosto del 2010

2. UNIDAD 1

3. INTERNET Internet es un conjunto de redes, redes de ordenadores y equipos físicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. Estos cables se presentan en muchas formas: desde cables de red local (varias máquinas conectadas en una oficina o campus) a cables telefónicos convencionales, digitales y canales de fibra óptica que forman las "carreteras" principales. Esta gigantesca Red se difumina en ocasiones porque los datos pueden transmitirse vía satélite, o a través de servicios como la telefonía celular, o porque a veces no se sabe muy bien a dónde está conectada.  Internet no tiene en realidad una cabeza central, ni un único organismo que la regule o al que pedirle cuentas si funciona mal. Gran parte de la infraestructura es pública, de los gobiernos mundiales, organismos y universidades. Muchos grupos de trabajo trabajan para que funcione correctamente y continúe evolucionando

4. UNIDAD 2

5. LISTAS DE DISTRIBUCION  Es un medio de comunicación basado en el correo electrónico al que se accede por suscripción individual. Todos los socios de una lista reciben los mensajes de los restantes miembros, de esta forma se consigue una comunicación muy amplia y activa. Generalmente una lista de distribución se utiliza para discutir acerca de un determinado tema y puede ser abierta o cerrada de igual forma puede tener o no un moderador.  Pero para la educación este cambio le ha brindado una facilidad para poder expandir mas el conocimiento y la filosofía del ser humano. Poder comunicarse docente-alumno en tiempo real y al mismo tiempo estar a larga distancia, es ya una cultura educativa. Poder compartir y transmitir información en cualquier momento, a un grupo, el poder debatir, es educar.

6. FOROS El Foro es una herramienta web que es utilizada como espacio de discución, por intermedio de mensajes, de una determinada temática. También conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión. La forma de ver un foro puede ser llana , en la que las respuestas de una discusión se ordenan en forma cronológica; o puede ser anidada , en la que cada respuesta está vinculada con el mensaje original o alguna de las respuestas subsiguientes formando algo así como un árbol genealógico de discusión , también llamado hilo de discusión .

7. CHATS El Chat es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de Internet, en forma simultánea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se encuentra en diferentes ciudades o países. Un Chat está conformado por una o varias salas o canales , los cuales son cuartos virtuales en donde la gente se reúne para comunicarse e intercambiar ideas sobre un tema en particular, o puedes platicar en privado con personas conocidas o desconocidas.  Es una herramienta muy practica en el ámbito educativo ya que permite intercambiar información y conocimientos, entre alumno-docente y alumno-alumno.

8. BLOG  Es un sitio Web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Además de ser un sitio Web fácil de usar, se destaca por otros beneficios, ya que permite interactuar a varios usuarios al mismo tiempo, y en tiempo real. Dentro de la función en el ámbito educativo permite utilizar las nuevas tecnologías para ampliar los contenidos trabajados en el aula, y los blogs son interactivos que permiten la participación de los alumnos en el blog trabajando así la parte procedimental de la asignatura.

9. UNIDAD 3

10. WIKI Un Wiki sirve para crear páginas Web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás. La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas Web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página Web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría. Son herramientas, simples, flexibles y potentes de colaboración. Se pueden usar para cualquier cosa, glosarios, repositorios de o listas de enlaces Web debidamente organizados, creación de enciclopedias, libros de textos y apuntes.

11. UNIDAD 4

12. PDF  El PDF captura información del formato de varias aplicaciones, haciendo posible que aparezcan en el monitor de la persona que lo recibe o en la impresora exactamente como fueron creados. Convertir un archivo a PDF es como hacer una foto del archivo tal y como lo ves en la aplicación en la que lo has creado (por ejemplo Microsoft Word), pero con la ventaja de que puedes hacer que el archivo PDF se pueda editar.