Las redes sociales son herramientas de fácil acceso que pueden usarse para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Permiten una mejor comunicación entre estudiantes, profesores y personal educativo, así como compartir recursos que apoyen el proceso de enseñanza. Si se usan adecuadamente, las redes sociales pueden ser útiles para organizar la información, motivar a los estudiantes y fomentar las relaciones entre ellos.

1. REDES SOCIALES
COLEGIO MILITAR N°6 «COMBATIENTES
DE TAPI»
INFORMATICA EDUCATIVA
PRIMERO «B»
PINO FERNANDA , MENDEZ PAULINA

2. * REDES SOCIALES APLICADAS A
LA EDUCACIÓN
Las Redes Sociales son aplicaciones de fácil
acceso, basadas en aplicaciones de uso habitual
entre un alto porcentaje de jóvenes y
adultos, de bajo costo y gran versatilidad. En
este sentido, se nos presenta el uso de las
redes sociales como herramienta
2.0, enmarcada el proceso evolutivo de la web.
El crecimiento exponencial de las redes
sociales en la actualidad han convertido a estos
sitios en una interesante herramienta de
análisis para conocer usos, costumbres y
procedencia de muchos de los usuarios que las
componen.

3. *UTILIDAD DE LAS
REDES SOCIALES
EN LA EDUCACION
El uso adecuado de estas redes sociales demuestra una
variedad de herramientas y recursos que puedan ser usados
para mejorar la instrucción y comunicación de los
estudiantes, profesores, directivos y equipos de apoyo docente;
mejorando de esta manera el proceso de enseñanza -
aprendizaje, sobre el cual tiene efectos positivos el Internet.
La enseñanza en relación con las nuevas tecnologías debe
concebirse como un medio que ayude y colabore con el método
permitiendo mejorar la enseñanza y de esta manera hacer
posible que el estudiante obtenga un aprendizaje significativo.
El docente, en lugar de suministrar conocimientos, participa en
el proceso de generar conocimiento junto con el estudiante; de
forma construida y compartida. Desde esta posición, se entiende
claramente que los procesos centrales del aprendizaje son los
procesos de organización y comprensión del material
informativo, ya que el aprendizaje es el resultado de la
interpretación o transformación de los materiales de
conocimiento. El estudiante, por su parte, tiene aquí un papel

4. Existen algunos
grupos en
Facebook,
destinados a la
formación docente,
otros que son de
docentes para
estudiantes y
otros que son de
docentes para
docentes. Todos
estos grupos
permiten la mejora
del proceso de
enseñanza ya que
organizan la

5. *
Se considera que "el reto del
futuro está en que los
centros educativos innoven
no sólo su tecnología, sino
también sus concepciones y
prácticas pedagógicas lo
que significará modificar el
modelo de enseñanza en su
globalidad: cambios en el
papel del docente, cambios
del proceso y actividades de
aprendizaje del alumnado,
cambios en las formas
organizativas de la clase,

6. La escuela, hoy por hoy, cuenta con potentes y
eficaces herramientas TIC al servicio de la
comunidad educativa, entre
ellas, destacaremos el papel que juegan las
redes sociales, las cuales han impregnado
todos los ámbitos sociales. Como no podía ser
de otro modo, la escuela no debe quedarse al
margen de este fenómeno
social, enriqueciéndose con las ventajas que
éstas ofrecen. Los alumnos se verán
extraordinariamente motivados al
utilizarlas como instrumento que no
únicamente favorecerá su aprendizaje, desde
el punto de vista didáctico, sino que también
fomentará las relaciones sociales entre
iguales, convirtiéndose en un nuevo agente

7. *
Favorecen el contacto entre personas o
bien entre una persona y un grupo.
Facilitan la relación entre el profesor y el
alumno.
Presentan la información utilizando
diversidad de medios (texto, imagen, sonido,
animaciones, etc.).
Facilitan la difusión e intercambio de
información.
Poseen un alto potencial comunicativo.
Permiten la creación de grupos de alumnos
y profesores.