El documento describe las experiencias del autor al trabajar con el programa Access en un taller. Al principio, le resultó muy difícil de usar debido a su falta de familiaridad con el programa. La parte más desafiante fue establecer relaciones entre tablas, aunque pudo visualizar el formato deseado gracias a un mapa de conceptos. Luego de varios intentos y errores, finalmente comprendió cómo funciona el programa y logró completar la tarea satisfactoriamente. El autor concluye que tanto Excel como Access son útiles para un director escolar, ya que permiten organizar y acc