Este documento es un registro de actividades complementarias y de refuerzo en tecnología e informática para un estudiante de octavo grado. Describe las dificultades del estudiante como falta de responsabilidad e interés, dificultad para concentrarse, y no seguir instrucciones. Se enumeran siete actividades que el estudiante debe completar para mejorar, incluyendo análisis de objetos tecnológicos, escritura sobre científicos, y presentaciones. Se proporciona una fecha, hora y lugar para revisar el progreso del

1. SER- SABER- HACER
INSTITUCION EDUCATIVA FRAY JULIO TOBÓN BETANCUR
REGISTRO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE REFUERZO
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA – SEGUNDO PERIODO 2019
ESTUDIANTE: ____________________________________ EDUCADORA: OLGA ELENA GIRALDO ARIAS GRADO: OCTAVO JUNIO 13 de 2019
DIFICULTADES E INSUFICIENCIAS COMPROMISOS Y ACTIVIDADES OBSERVACIONES DEL EDUCADOR
1. Le falta responsabilidad e interés en el cumplimiento de las
actividades y tareas asignadas: Prácticas, análisis de
objetos, eventos noticiosos y apropiación de nuevo léxico.
2. Se le dificulta concentrarse en las actividades propuestas en
el laboratorio de informática y en el aula
3. Se distrae en las diversas explicaciones dentro del área
4. No sigue instrucciones en forma adecuada para hacer
procedimientos en los programas orientados ycon el uso de
Internet.
Asumir con responsabilidad, interés y entusiasmo todas las actividades y
tareas asignadas dentro del área.
En el aula de informática concentrarse sólo en los programas que se pide.
Leer y escuchar y seguir con atención las instrucciones dadas en clase.
Realizar las siguientes actividades:
1. El análisis de un objeto tecnológico, según la guía dada.
2. Escribir sobre el científico del día a través de especiales de discoveryen
la escuela (5 Científicos)
3. Ampliar la información sobre uno de los científicos consultados en
discovery
4. Seleccionar 20 palabras desconocidas, relacionadas con los temas
tratados, consultar su significado.
5. Presentar la evaluación N° 1, corregida
6. Socializar el objeto analizado, utilizando como apoyo una presentación
o video en Movie Maker u otro programa similar.
7. Presentar en forma oportuna y con su puño y letra lo solicitado.
Las siguientes son las fechas en que debe presentarse con las
evidencias,en el cuaderno de Proyecto de Aula.
Fecha: Julio 09
Hora: 1:40 p.m.
Lugar: sala de informática, Sede B
Actividades: revisión de evidencias, sustentación y aclaración de
dudas
NOTA: No olvide traer este formato debidamente firmado por usted y
por su acudiente.
FIRMAS ESTUDIANTE: ____________________________ ACUDIENTE: ______________________________ EDUCADORA: ___________________________