SlideShare una empresa de Scribd logo
Dirección Regional de Educación 06, La Vega.
CONTEXTO DE LA REGIONAL DE EDUCACIÓN 06 DE LA VEGA. La Regional de Educación 06 de La Vega, está compuesta desde el punto de vista geográfico por las provincias de Espaillat y la Concepción de La Vega, entre las coordenadas geográficas 19º 23‘ 40” latitud, N y los 70º32´ 00 “ de longitud 0. ubicada en el valle de La Vega Real o del Yuna con una extensión territorial de 3,125.86 Kms2  (2,287.24 pertenecen a La Concepción de La Vega y 838.62 a la provincia Espaillat) Ambas provincias están atravesadas por dos de los sistemas montañosos más importantes  del país (Las Cordilleras Septentrional atraviesa la provincia Espaillat y la Central de La Concepción de La Vega).  En estas provincias predominan los climas tropical húmedo de sabana y el altitudinal o de montaña en las zonas donde predomina el relieve montañoso (Constanza, Jarabacoa, Jamao al Norte y Villa Trina). Estas condiciones climatológicas han permitido un gran desarrollo de las actividades económicas tanto agrícola, industrial y turística respectivamente.
DIVISIÓN POLÍTICA   La provincia de la Concepción de La Vega está  conformada por los municipios de : La Vega , Constanza, Jarabacoa, Jima Abajo; además de los distritos municipales de La Sabina, Tireo, Buena Vista, Rincón, Río Verde y Ranchito. En tanto la provincia Espaillat la conforman los municipios de Moca, Cayetano Germosén, Gaspar Hernández, Jamao al Norte; y los distritos municipales  José Contreras, Juan López, San Víctor, Veragua, Joba Arriba, Las Lagunas, Monte la Jagua, El Higüerito, Ortega y La Reyna.
EDUCACIÓN La Regional de Educación 06, La Vega tiene su sede en las calles Trina de Moya con cuatro de marzo en la parte suroeste de las edificaciones del centro educativo Don Pepe Álvarez. Su estructura organizativa la conforman siete distritos educativos, distribuidos de la siguiente forma: la provincia de la Concepción de La Vega posee los distritos educativos 06-02 (Constanza), 06-03 (Jarabacoa), 06-04 (La Vega Oeste) y  06-05 (La Vega Este) que incluye el municipio de Jima Abajo).  La provincia Espaillat la conforman los Distritos Educativos 06-01 (José Contreras), 06-06 (Moca) y 06-07 (Gaspar Hernández).
EJES TRANSVERSALES MISIÓN    La Dirección Regional 06 de La Vega es una instancia comprometida con el fortalecimiento de los valores,  la identidad, el desarrollo regional y nacional que  coordina, planifica, da seguimiento y evalúa las acciones programadas a nivel local,  y aquellas emanadas de la  Sede Central, las cuales buscan responder a las necesidades socioeconómicas, culturales y educativas de los grupos  sociales que conforman los  distintos espacios comunitarios donde estamos  insertados, en beneficio  directo de nuestros estudiantes.
VISIÓN   La Dirección Regional de Educación 06 de  La Vega, aspira a ser una instancia que ofrezca el mejor servicio a la  Región a través de una política educativa descentralizada, democrática, participativa, equitativa, solidaria, autogestionaria, con un personal docente y administrativo altamente calificado, especializado, que sean artífices de la innovación, la creatividad y la formación integral para garantizar que los egresados  respondan al perfil establecido en la Ley 66´97.
DECLARACION DE VALORES La Dirección Regional de Educación 06 de La Vega con el objetivo de lograr, en toda la geografía que la conforma, una educación de calidad y de equidad, plantea fomentar el rescate de valores, los cuales se enmarcan en las siguientes categorías:  VALORESHUMANOS:   Considerando que el ser humano es el eje sobre el que giran todas nuestras acciones:  Valor a la vida, Solidaridad, Perseverancia, Comprensión, Honradez, Discreción, Ética, Equidad, Cordialidad, Creatividad  
VALORES HISTÓRICO - CULTURALES Considerando que todas nuestras acciones van encaminadas a la formación de un ser humano auténtico, ubicado en su realidad sociocultural.  Autoestima, Independencia, Aceptación critica de la diversidad, étnica y cultural, Patriotismo, Civismo, Identidad nacional, Protección al medio ambiente.
VALORES DE SERVICIO: Todas nuestras acciones están enmarcadas a  la consecución de  un servicio de calidad.   ,[object Object]
Eficiencia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PPT AUTISMO.pdf
PPT AUTISMO.pdfPPT AUTISMO.pdf
PPT AUTISMO.pdf
dina71630
 
Guía de entrevista a Educadora
Guía de entrevista a Educadora Guía de entrevista a Educadora
Guía de entrevista a Educadora
ana ortiz
 
Autismo diapositivas
Autismo diapositivasAutismo diapositivas
Autismo diapositivas
Andrea Restrepo
 
Guía de talleres para padres
Guía de talleres  para padresGuía de talleres  para padres
Guía de talleres para padres
Esperanza Sosa Meza
 
Informe de diagnostico situacional cdi armenia centro
Informe de diagnostico situacional cdi armenia centroInforme de diagnostico situacional cdi armenia centro
Informe de diagnostico situacional cdi armenia centro
Michell898331
 
Esquema informe de evaluación psicopedagógica
Esquema informe de evaluación psicopedagógicaEsquema informe de evaluación psicopedagógica
Esquema informe de evaluación psicopedagógica
Mariu Peño
 
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especialesdocumentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
Raquel e Irene
 
Clcgs orientacion escolar
Clcgs orientacion  escolarClcgs orientacion  escolar
Clcgs orientacion escolar
milena1016
 
Ppt asperger final, investigación-acción
Ppt  asperger final, investigación-acciónPpt  asperger final, investigación-acción
Ppt asperger final, investigación-acción
Madelaine Cornejo
 
1. proceso oso (3)
1. proceso oso (3)1. proceso oso (3)
1. proceso oso (3)
Isela Yannin Bugarin Ortiz
 
Plan de TOE 2015
Plan de TOE 2015Plan de TOE 2015
Plan de TOE 2015
luiguidelso
 
Guía de Evaluación del Alumno Con Discapacidad Motriz Orientaciones Para Su E...
Guía de Evaluación del Alumno Con Discapacidad Motriz Orientaciones Para Su E...Guía de Evaluación del Alumno Con Discapacidad Motriz Orientaciones Para Su E...
Guía de Evaluación del Alumno Con Discapacidad Motriz Orientaciones Para Su E...
Selene RG
 
Plan de trabajo del equipo saanee
Plan de trabajo del equipo saaneePlan de trabajo del equipo saanee
Plan de trabajo del equipo saanee
JUDSONSYLVANOUS
 
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpoDiapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
MARYORBA
 
Vinculos afectivos
Vinculos afectivosVinculos afectivos
Vinculos afectivos
Maria Victoria Silva Sanabria
 
Informe psicopedagogico
Informe psicopedagogicoInforme psicopedagogico
Informe psicopedagogico
TrianaRodriguez22
 
Diagnostico de la convivencia escolar
Diagnostico de la convivencia escolarDiagnostico de la convivencia escolar
Diagnostico de la convivencia escolar
Doraa Tejeda Crespo
 
Proyecto socioeducativo
Proyecto socioeducativoProyecto socioeducativo
Proyecto socioeducativo
PequeGtzGlez
 
GUÍA ESCALA DE VALORACIÓN
GUÍA ESCALA DE VALORACIÓNGUÍA ESCALA DE VALORACIÓN
GUÍA ESCALA DE VALORACIÓN
Jackeline Rondón
 
Familia y discapacidad
Familia y discapacidadFamilia y discapacidad
Familia y discapacidad
janitzaolaya
 

La actualidad más candente (20)

PPT AUTISMO.pdf
PPT AUTISMO.pdfPPT AUTISMO.pdf
PPT AUTISMO.pdf
 
Guía de entrevista a Educadora
Guía de entrevista a Educadora Guía de entrevista a Educadora
Guía de entrevista a Educadora
 
Autismo diapositivas
Autismo diapositivasAutismo diapositivas
Autismo diapositivas
 
Guía de talleres para padres
Guía de talleres  para padresGuía de talleres  para padres
Guía de talleres para padres
 
Informe de diagnostico situacional cdi armenia centro
Informe de diagnostico situacional cdi armenia centroInforme de diagnostico situacional cdi armenia centro
Informe de diagnostico situacional cdi armenia centro
 
Esquema informe de evaluación psicopedagógica
Esquema informe de evaluación psicopedagógicaEsquema informe de evaluación psicopedagógica
Esquema informe de evaluación psicopedagógica
 
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especialesdocumentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
 
Clcgs orientacion escolar
Clcgs orientacion  escolarClcgs orientacion  escolar
Clcgs orientacion escolar
 
Ppt asperger final, investigación-acción
Ppt  asperger final, investigación-acciónPpt  asperger final, investigación-acción
Ppt asperger final, investigación-acción
 
1. proceso oso (3)
1. proceso oso (3)1. proceso oso (3)
1. proceso oso (3)
 
Plan de TOE 2015
Plan de TOE 2015Plan de TOE 2015
Plan de TOE 2015
 
Guía de Evaluación del Alumno Con Discapacidad Motriz Orientaciones Para Su E...
Guía de Evaluación del Alumno Con Discapacidad Motriz Orientaciones Para Su E...Guía de Evaluación del Alumno Con Discapacidad Motriz Orientaciones Para Su E...
Guía de Evaluación del Alumno Con Discapacidad Motriz Orientaciones Para Su E...
 
Plan de trabajo del equipo saanee
Plan de trabajo del equipo saaneePlan de trabajo del equipo saanee
Plan de trabajo del equipo saanee
 
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpoDiapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
 
Vinculos afectivos
Vinculos afectivosVinculos afectivos
Vinculos afectivos
 
Informe psicopedagogico
Informe psicopedagogicoInforme psicopedagogico
Informe psicopedagogico
 
Diagnostico de la convivencia escolar
Diagnostico de la convivencia escolarDiagnostico de la convivencia escolar
Diagnostico de la convivencia escolar
 
Proyecto socioeducativo
Proyecto socioeducativoProyecto socioeducativo
Proyecto socioeducativo
 
GUÍA ESCALA DE VALORACIÓN
GUÍA ESCALA DE VALORACIÓNGUÍA ESCALA DE VALORACIÓN
GUÍA ESCALA DE VALORACIÓN
 
Familia y discapacidad
Familia y discapacidadFamilia y discapacidad
Familia y discapacidad
 

Similar a Regional de Educación 06 de La Vega

proyecto educativo local y educativa de gestion
proyecto educativo local y educativa de gestionproyecto educativo local y educativa de gestion
proyecto educativo local y educativa de gestion
RichardEnriqueBlasEs
 
Plan estrategico
Plan estrategicoPlan estrategico
Plan estrategico
albertverasn
 
Municipio escuela cepad
Municipio escuela cepadMunicipio escuela cepad
Municipio escuela cepad
CIDES UMSA
 
Modelo de las naciones unidas
Modelo de las naciones unidasModelo de las naciones unidas
Modelo de las naciones unidas
Yesica Cantú
 
MAPA RECONOCIMIENTO REGIONAL GRUPO 712001_12
MAPA RECONOCIMIENTO REGIONAL GRUPO 712001_12MAPA RECONOCIMIENTO REGIONAL GRUPO 712001_12
MAPA RECONOCIMIENTO REGIONAL GRUPO 712001_12
Luix Rivaz
 
Caracterización modificada
Caracterización modificadaCaracterización modificada
Caracterización modificada
Beto Vargas
 
Proyecto Natura Caracterización modificada
Proyecto Natura Caracterización modificadaProyecto Natura Caracterización modificada
Proyecto Natura Caracterización modificada
Beto Vargas
 
Proyecto jardin infantilXCMHD
Proyecto jardin infantilXCMHDProyecto jardin infantilXCMHD
Proyecto jardin infantilXCMHD
rolroragi
 
ANÁLISIS SITUACIONAL DE SALUD - CUSCO.pptx
ANÁLISIS SITUACIONAL DE SALUD - CUSCO.pptxANÁLISIS SITUACIONAL DE SALUD - CUSCO.pptx
ANÁLISIS SITUACIONAL DE SALUD - CUSCO.pptx
JoseGutierres12
 
7ma_AQ-FBCf.pdf
7ma_AQ-FBCf.pdf7ma_AQ-FBCf.pdf
7ma_AQ-FBCf.pdf
evaristobrionesruiz
 
Presentación Proyecto Etno 2018
Presentación Proyecto Etno 2018Presentación Proyecto Etno 2018
Presentación Proyecto Etno 2018
francisco estrada ordoñez
 
programassocialesdelper1-220828165722-c354a293.pdf
programassocialesdelper1-220828165722-c354a293.pdfprogramassocialesdelper1-220828165722-c354a293.pdf
programassocialesdelper1-220828165722-c354a293.pdf
GiorgeOtero
 
Directorio de actores culturales de Upala
Directorio de actores culturales de UpalaDirectorio de actores culturales de Upala
Directorio de actores culturales de Upala
CITTED
 
PROGRAMAS SOCIALES DEL PERÚ (1).pdf
PROGRAMAS SOCIALES DEL PERÚ (1).pdfPROGRAMAS SOCIALES DEL PERÚ (1).pdf
PROGRAMAS SOCIALES DEL PERÚ (1).pdf
ANNYYORLENINOGUERAME
 
PLAN DE GOBIERNO UPP-LURÍN
PLAN DE GOBIERNO UPP-LURÍNPLAN DE GOBIERNO UPP-LURÍN
PLAN DE GOBIERNO UPP-LURÍN
Michael Machacuay Baquerizo
 
Quispicanchi
QuispicanchiQuispicanchi
Quispicanchi
Rocio Luza
 
Act. 1 estudios sociales semana 6
Act. 1 estudios sociales semana 6Act. 1 estudios sociales semana 6
Act. 1 estudios sociales semana 6
Eduardo Javier Borbor Quirumbay
 
La comunidad educativa
La comunidad educativaLa comunidad educativa
La comunidad educativa
Laura Rullo Fernandez
 
La comunidad educativa
La comunidad educativaLa comunidad educativa
La comunidad educativa
Noelia Roldán
 
La comunidad educativa
La comunidad educativaLa comunidad educativa
La comunidad educativa
Marta Muñoz Jimenez
 

Similar a Regional de Educación 06 de La Vega (20)

proyecto educativo local y educativa de gestion
proyecto educativo local y educativa de gestionproyecto educativo local y educativa de gestion
proyecto educativo local y educativa de gestion
 
Plan estrategico
Plan estrategicoPlan estrategico
Plan estrategico
 
Municipio escuela cepad
Municipio escuela cepadMunicipio escuela cepad
Municipio escuela cepad
 
Modelo de las naciones unidas
Modelo de las naciones unidasModelo de las naciones unidas
Modelo de las naciones unidas
 
MAPA RECONOCIMIENTO REGIONAL GRUPO 712001_12
MAPA RECONOCIMIENTO REGIONAL GRUPO 712001_12MAPA RECONOCIMIENTO REGIONAL GRUPO 712001_12
MAPA RECONOCIMIENTO REGIONAL GRUPO 712001_12
 
Caracterización modificada
Caracterización modificadaCaracterización modificada
Caracterización modificada
 
Proyecto Natura Caracterización modificada
Proyecto Natura Caracterización modificadaProyecto Natura Caracterización modificada
Proyecto Natura Caracterización modificada
 
Proyecto jardin infantilXCMHD
Proyecto jardin infantilXCMHDProyecto jardin infantilXCMHD
Proyecto jardin infantilXCMHD
 
ANÁLISIS SITUACIONAL DE SALUD - CUSCO.pptx
ANÁLISIS SITUACIONAL DE SALUD - CUSCO.pptxANÁLISIS SITUACIONAL DE SALUD - CUSCO.pptx
ANÁLISIS SITUACIONAL DE SALUD - CUSCO.pptx
 
7ma_AQ-FBCf.pdf
7ma_AQ-FBCf.pdf7ma_AQ-FBCf.pdf
7ma_AQ-FBCf.pdf
 
Presentación Proyecto Etno 2018
Presentación Proyecto Etno 2018Presentación Proyecto Etno 2018
Presentación Proyecto Etno 2018
 
programassocialesdelper1-220828165722-c354a293.pdf
programassocialesdelper1-220828165722-c354a293.pdfprogramassocialesdelper1-220828165722-c354a293.pdf
programassocialesdelper1-220828165722-c354a293.pdf
 
Directorio de actores culturales de Upala
Directorio de actores culturales de UpalaDirectorio de actores culturales de Upala
Directorio de actores culturales de Upala
 
PROGRAMAS SOCIALES DEL PERÚ (1).pdf
PROGRAMAS SOCIALES DEL PERÚ (1).pdfPROGRAMAS SOCIALES DEL PERÚ (1).pdf
PROGRAMAS SOCIALES DEL PERÚ (1).pdf
 
PLAN DE GOBIERNO UPP-LURÍN
PLAN DE GOBIERNO UPP-LURÍNPLAN DE GOBIERNO UPP-LURÍN
PLAN DE GOBIERNO UPP-LURÍN
 
Quispicanchi
QuispicanchiQuispicanchi
Quispicanchi
 
Act. 1 estudios sociales semana 6
Act. 1 estudios sociales semana 6Act. 1 estudios sociales semana 6
Act. 1 estudios sociales semana 6
 
La comunidad educativa
La comunidad educativaLa comunidad educativa
La comunidad educativa
 
La comunidad educativa
La comunidad educativaLa comunidad educativa
La comunidad educativa
 
La comunidad educativa
La comunidad educativaLa comunidad educativa
La comunidad educativa
 

Último

Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
marilynfloresyomona1
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
LudmilaOrtega3
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
romina395894
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CARMENSnchez854591
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
LinoLatella
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 

Último (20)

Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 

Regional de Educación 06 de La Vega

  • 1. Dirección Regional de Educación 06, La Vega.
  • 2. CONTEXTO DE LA REGIONAL DE EDUCACIÓN 06 DE LA VEGA. La Regional de Educación 06 de La Vega, está compuesta desde el punto de vista geográfico por las provincias de Espaillat y la Concepción de La Vega, entre las coordenadas geográficas 19º 23‘ 40” latitud, N y los 70º32´ 00 “ de longitud 0. ubicada en el valle de La Vega Real o del Yuna con una extensión territorial de 3,125.86 Kms2 (2,287.24 pertenecen a La Concepción de La Vega y 838.62 a la provincia Espaillat) Ambas provincias están atravesadas por dos de los sistemas montañosos más importantes del país (Las Cordilleras Septentrional atraviesa la provincia Espaillat y la Central de La Concepción de La Vega). En estas provincias predominan los climas tropical húmedo de sabana y el altitudinal o de montaña en las zonas donde predomina el relieve montañoso (Constanza, Jarabacoa, Jamao al Norte y Villa Trina). Estas condiciones climatológicas han permitido un gran desarrollo de las actividades económicas tanto agrícola, industrial y turística respectivamente.
  • 3. DIVISIÓN POLÍTICA   La provincia de la Concepción de La Vega está conformada por los municipios de : La Vega , Constanza, Jarabacoa, Jima Abajo; además de los distritos municipales de La Sabina, Tireo, Buena Vista, Rincón, Río Verde y Ranchito. En tanto la provincia Espaillat la conforman los municipios de Moca, Cayetano Germosén, Gaspar Hernández, Jamao al Norte; y los distritos municipales José Contreras, Juan López, San Víctor, Veragua, Joba Arriba, Las Lagunas, Monte la Jagua, El Higüerito, Ortega y La Reyna.
  • 4. EDUCACIÓN La Regional de Educación 06, La Vega tiene su sede en las calles Trina de Moya con cuatro de marzo en la parte suroeste de las edificaciones del centro educativo Don Pepe Álvarez. Su estructura organizativa la conforman siete distritos educativos, distribuidos de la siguiente forma: la provincia de la Concepción de La Vega posee los distritos educativos 06-02 (Constanza), 06-03 (Jarabacoa), 06-04 (La Vega Oeste) y 06-05 (La Vega Este) que incluye el municipio de Jima Abajo).  La provincia Espaillat la conforman los Distritos Educativos 06-01 (José Contreras), 06-06 (Moca) y 06-07 (Gaspar Hernández).
  • 5. EJES TRANSVERSALES MISIÓN   La Dirección Regional 06 de La Vega es una instancia comprometida con el fortalecimiento de los valores, la identidad, el desarrollo regional y nacional que coordina, planifica, da seguimiento y evalúa las acciones programadas a nivel local, y aquellas emanadas de la Sede Central, las cuales buscan responder a las necesidades socioeconómicas, culturales y educativas de los grupos sociales que conforman los distintos espacios comunitarios donde estamos insertados, en beneficio directo de nuestros estudiantes.
  • 6. VISIÓN   La Dirección Regional de Educación 06 de La Vega, aspira a ser una instancia que ofrezca el mejor servicio a la Región a través de una política educativa descentralizada, democrática, participativa, equitativa, solidaria, autogestionaria, con un personal docente y administrativo altamente calificado, especializado, que sean artífices de la innovación, la creatividad y la formación integral para garantizar que los egresados respondan al perfil establecido en la Ley 66´97.
  • 7. DECLARACION DE VALORES La Dirección Regional de Educación 06 de La Vega con el objetivo de lograr, en toda la geografía que la conforma, una educación de calidad y de equidad, plantea fomentar el rescate de valores, los cuales se enmarcan en las siguientes categorías:  VALORESHUMANOS:  Considerando que el ser humano es el eje sobre el que giran todas nuestras acciones:  Valor a la vida, Solidaridad, Perseverancia, Comprensión, Honradez, Discreción, Ética, Equidad, Cordialidad, Creatividad  
  • 8. VALORES HISTÓRICO - CULTURALES Considerando que todas nuestras acciones van encaminadas a la formación de un ser humano auténtico, ubicado en su realidad sociocultural.  Autoestima, Independencia, Aceptación critica de la diversidad, étnica y cultural, Patriotismo, Civismo, Identidad nacional, Protección al medio ambiente.
  • 9.
  • 12.