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Clcgs orientacion escolar
- 1. COLEGIO LUIS CARLOSGALÁN SARMIENTO GIRÓN SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR RESPONSABLE: Psicóloga Nathalia Arbeláez Méndez Cargo: Docente Orientadora San Juan de Girón
- 2. ¿QUÉ ES ELSERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR? Es un espacio en el que el docente orientador desarrolla labores profesionales en el marco del Proyecto Educativo Institucional, encaminadas al Diagnóstico, planificación ejecución y evaluación de acciones de orientación estudiantil tendientes a favorecer el pleno desarrollo de la personalidad del educando. (Tomado de Art 9 del Acuerdo 151 de la CNSC). ¿A QUIÉNES ESTÁ DIRIGIDO EL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR? 1. Estudiantes de todas las sedes del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento – Girón. (beneficiarios directos). 2. Padres de familia. (Asesoría y acompañamiento). 3. Personal directivo y docente de la institución (Acompañamiento) (Tomado de Art 9 del Acuerdo 151 de la CNSC ). ¿QUÉ ACCIONES SE DESARROLLAN DESDE EL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR? 1. Promoción de Factores protectores - Coordinación y gestión del programa “Escuela de padres” en el que se cuenta con el apoyo de los docentes representantes de cada sede. - Promoción del programa de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía en el que se cuenta con el apoyo de los docentes representantes de cada sede. - Diseño y desarrollo del proceso de orientación vocacional con los estudiantes de 11°, como proyecto transdiciplinar desarrollado con la red de docentes orientadores del municipio. - Gestión y establecimiento de alianzas estratégicas con entidades e instituciones como apoyo al programa de orientación escolar.
- 3. 2. Prevención deFactores de riesgo - Diseño y ejecución del “Programa de prevención de riesgos psicosociales y psicoafectivos”, atendiendo principalmente las siguientes situaciones: delincuencia juvenil, drogadicción, tabaquismo, pandillismo, satanismo, promiscuidad sexual, maltrato infantil, deserción escolar y embarazo adolescente . El programa se desarrolla a través de la estrategias de “Convivencias”. 3. Asesoría: Orientación personalizada - Seguimiento y orientación a estudiantes con dificultades académicas y comportamentales que requieran asesoría. - Servicio de asesoría a padres de familia con exploración de la ruta de remisión al servicio de salud de las EPS a las que se hayan adscritas la comunidad educativa. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN Las acciones de Promoción, prevención y asesoría se institucionalizan a través de la ejecución de los siguientes cinco programas sobre los que incide del servicio de orientación escolar: - Proyecto pedagógico institucional ESCUELA DE PADRES - Proyecto pedagógico institucional EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA - Proyecto ORIENTACIÓN PROFESIONAL - Proyecto PREVENCIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES: CONVIVENCIAS - Proyecto ASESORÍA PSICOLÓGICA INDIVIDUAL
- 4. COLEGIO LUIS CARLOSGALÁN SARMIENTO Proyecto: ASESORÍA PSICOLÓGICA INDIVIDUAL Docente responsable del proyecto: Nathalia Arbeláez Méndez Psicóloga San Juan de Girón
- 5. COLEGIO LUIS CARLOSGALÁN SARMIENTO PROYECTO: ASESORÍA PSICOLÓGICA INDIVIDUAL NOMBRE DEL PROYECTO: PANÓPTICO DE IDEAS TIEMPO: Prospectiva de aplicación anual y permanente OBJETIVOS DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL Realizar seguimiento y orientación a estudiantes con dificultades académicas y comportamentales que requieran asesoría. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar estrategias de intervención y mejoramiento acordes a las falencias académicas de los estudiantes remitidos por bajo rendimiento académico. Apoyar la labor docente con el acompañamiento psicológico de los(as) estudiantes que requieran orientación sobre situaciones que alteren su dinámica escolar, familiar o comportamental. Realizar procesos de remisión a entidades públicas o privadas que asistan a los(as) estudiantes y los padres de familia en tratamiento médico, terapéutico o psicológico según la relevancia de la necesidad identificada. Presentar informe de evolución en los procesos de acompañamiento psicoeducativo de los niños, niñas y adolescentes que se encuentran monitoreados por los estamentos de protección local, regional y nacional. Notificar a las instituciones gubernamentales de protección a los derechos de los niños, niñas y adolescentes las situaciones de posible vulneración identificadas, en solicitud de estudio y seguimiento del caso. Realizar conciliación familiar ante la solicitud de retiro de estudiantes y constatar la evidencia del consentimiento parental si la situación de retiro fuera insoslayable.
- 6. METODOLOGÍA Se realiza atenciónpersonalizada con fines de asesoría psicológica sobre las área de desempeño personal, familiar, escolar y social de los estudiantes que requieran acompañamiento por petición personal o remisión de los padres, maestros y directivas de la institución. Los horarios son concertados con el usuario en jornada contraria a la académica y el trabajo se ampara en una intervención cognitiva que parte de unos objetivos de asesoría desarrollados después del momento de diagnóstico. El proceso llevado a cabo con cada estudiante es de carácter voluntario y confidencial y tiene como fin principal el establecimiento de estrategias de afrontamiento frente las áreas comprometidas, el proceso remite en el momento en que se hayan cumplido los objetivos terapéuticos o el estudiante lo considere oportuno. Durante el proceso de asesoría psicológica se pueden concertar espacios de interacción grupal a nivel familiar si la situación lo amerita y se realizarán ejercicios de remisión a instancias médicas, terapéuticas y legales en los casos en que el seguimiento a la situación del estudiante requiere atención de especialista.
- 7. FORMATOS DEL SERVICIODE ORIENTACIÓN ESCOLAR Se anexan los siguientes documentos: a) Formato de consentimiento informado para la participación en el servicio de orientación escolar b) Formato de capacitación docente c) Formato de capacitación estudiantes d) Formato de citación al servicio de orientación escolar e) Formato constancia de asistencia al servicio de orientación escolar f) Formato de remisión al servicio de orientación escolar g) Formato ficha de acompañamiento a estudiantes h) Formato de remisión de estudiantes a otras entidades
- 8. A)FORMATO DE CONSENTIMIENTOINFORMADO PARA LA PARTICIPACIÓN EN EL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR Fecha: __________________ ______________________________________, identificado/a con ________ Nº _____________________, expedida en ___________________, en calidad de ______________________ del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento de Girón MANIFIESTA QUE: Ha recibido toda la información necesaria de forma confidencial, clara, comprensible y satisfactoria sobre la naturaleza y propósito del servicio de orientación, particularmente sobre los procedimientos, tiempos y corresponsabilidad del proceso, los cuales se seguirán, aplicándose los artículos referidos a las normas de confidencialidad establecidas en el Código Deontológico Y Ético Del Psicólogo Colombiano. COMPROMISO Yo, como docente orientador me comprometo a: Escuchar sin prejuicios. Guardar bajo secreto profesional toda la información que se me confíe en el espacio de la orientación. Acompañar al/a participante en su proceso, brindándole las herramientas, preguntas, recomendaciones y actitudes pertinentes, para el logro de sus objetivos académicos, personales y/o familiares. Tener actitudes de escucha, respeto y colaboración. Cumplir de manera puntual las citas en el servicio de orientación. _______________________________ Ps. NATHALIA ARBELÁEZ MÉNDEZ Yo, como participante de este proceso orientación me comprometo a: Hablar de manera tranquila sobre lo que siento y pienso, en los espacios de orientación. Hacer respetar mis derechos como participante en este proceso. Tener actitudes de escucha, respeto y colaboración. Esforzarme por lograr mis objetivos académicos, personales y/o familiares. Cumplir de manera puntual las citas en el servicio de orientación. _______________________________ Participante COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO – GIRÓN SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR CONSENTIMIENTO INFORMADO
- 10. B)FORMATO DE CAPACITACIÓNDOCENTE Tema abordado: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Capacitador / Formador: _______________________________________________________________________________________________ Fecha: _____________________________ Lugar : _______________________________________________________________________________________________ Duración: _______________________________ Sede Jornada Curso que direcciona Nombre Docente Correo Firma COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO - GIRÓN SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR FORMATO DE CAPACITACIÓN DOCENTE
- 11. A) FORMATO DECAPACITACIÓN ESTUDIANTES COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO Girón Santander FORMATO CAPACITACIÓN A ESTUDIANTES Tema abordado: __________________________________________________________________________________________________________________________________ Capacitador / Formador: ___________________________________________________________________________________________ Fecha: _________________________ Lugar : ___________________________________________________________________________________________ Duración: __________________________ Sede Jornada Curso Nombre Estudiante Identificación Número Correo Firma RC TI CC
- 12. B) FORMATO DECITACIÓN AL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR Nombre del Estudiante: _________________________________________Sede: _______Grado: __________ Fecha: ____________________________________Hora: ____________Lugar: ________________________ ______________________________________ Docente Orientador C) FORMATO CONSTANCIA DE ASISTENCIA AL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR El Estudiante:____________________________________________________________________________ de la Sede: ________, jornada ________, Grado: _________ ; participó del servicio de orientación docente el día: _________________________ Hora de Inicio: ____________ Hora de Finalización:____________. ______________________________________ Docente Orientador Profesor(a) director (a) de grupo, por favor incluya éste formato en el observador del estudiante. COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO – GIRÓN CITACIÓN A SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO – GIRÓN CONSTANCIA DE ASISTENCIA A SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
- 13. D) FORMATO DEREMISIÓN AL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR Se observan aspectos personales, familiares o sociales que afectan de manera representativa a: Nombre del Estudiante: ____________________________________________________________ Grado: ___________ Sede __________ Jornada __________________ Motivo de remisión o consulta Académico Convivencia Familiar Otro Descripción de la Remisión:____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Descripción del comportamiento en el aula: (adaptación social, actitudes, seguimiento de normas, evolución del rendimiento académico) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Aspectos positivos que resaltan en el estudiante: ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _________________________________________ Estrategias docentes que se han implementado: ______________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Resultados Obtenidos:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Firman: _____________________________________ _____________________________________ Firma de quien remite Estudiante ___________________________________ ______________________________________ COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO – GIRÓN SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR FORMATO DE REMISIÓN DE ESTUDIANTES Fecha: DIA MES AÑO
- 14. Director de GrupoCoordinador E) FORMATO FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO A ESTUDIANTES No. De Ficha__________ I. IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE Nombres: ___________________________________ Apellidos: __________________________________ Edad: _______Lugar y Fecha de Nacimiento: _________________________________________________ Dirección: _____________________________________________ Teléfono: ________________________ Grado: ______ Jornada: __________ Sede: _____ Director de Grupo: ___________________________ II. COMPOSICIÓN FAMILIAR Nombre del Padre: _________________________________________________________ Edad: ________ Vive con él: SI _____ NO ______ Nivel escolaridad: __________________________________________ Profesión u Ocupación: ____________________________ Horario Laboral: _________________________ Nombre de la Madre: _______________________________________________________ Edad: _________ Vive con ella: SI _____ NO ______ Nivel escolaridad:________ __________________________________ Profesión u Ocupación: ____________________________ Horario Laboral: _________________________ Estado civil de los Padres: _________________ No. De Hermanos: _______ Lugar que Ocupa: ___________ Cuidador: _______________________________________ Parentesco: ____________________________ FAMILIOGRAMA COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO – GIRÓN SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO Fecha: DIA MES AÑO
- 15. III. MOTIVO DECONSULTA: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ IV. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ V. ANTECEDENTES PERSONALES DE DESARROLLO Y ASPECTOS MÉDICOS RELEVANTES ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ VI. DESEMPEÑO ACADÉMICO Y OBSERVACIONES COGNITIVAS ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
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- 17. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Información aportada porlos padres (sobre el motivo de consulta) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ VIII. VALORACIÓN GLOBAL ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ IX. RECOMENDACIONES O COMPROMISOS ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Fecha: ______________________ Firma Estudiante: ___________________________________________
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- 19. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ H)FORMATO DE REMISIÓNDE ESTUDIANTES A OTRAS ENTIDADES COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO Girón Santander FORMATO REMISIÓN ESTUDIANTES A OTRAS ENTIDADES Identificación Personal del Estudiante Nombres Apellidos Lugar y Fecha de Nacimiento Edad Dirección Barrio Acudiente Parentesco Dirección acudiente Teléfono – Celular Grado que cursa Director de Grupo Sede Jornada Orientación Docente Fecha remisión Orientador que remite Motivo de Remisión aOrientación Docente Valoración Global que emite Orientación Docente Entidad a la que se remite
- 20. Atención Requerida Motivo dela Remisión a la Entidad Documentos que Anexa (si aplica, especifique los documentos que anexa como soporte del caso remitido a la entidad) Coordinadora / Coordinador Docente Orientador Acudiente - Estudiante