Registro Auxiliar 2017

1. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
64
TINGO MARIA
1
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍAY ECONOMÍA. GRADO : SEGUNDO.
DIRECTOR(A) : ELIZABETH HUAMÁNCAMACHO. SECCIÓN : “A”
DOCENTE : PEDRO ANTONIO AMARINGO RUFINO. DURACIÓN : DEL 13 DE MARZO AL 09 DE JUNIO
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN –PRIMER TRIMESTRE 2017

2. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
64
TINGO MARIA
2
N°deORDEN
COMPETENCIAS
Construye
Interpretacion
es
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa
Responsablem
en el Ambiente
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa Respons
Resp. A Los
Recur. Econ.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Resumen
De
Calificac.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJETOTAL
ASISTENCIA
MESES
CAPACIDADES
Interpretacríticamente
fuentesdiversas
Comprendeeltiempo
históricoyempleacategorías
temporalesElaboraexplicaciones
históricasreconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos.
Manejayelaboradiversasfuentes
deinformaciónyherramientas
digitalesparacomprenderelespacio
geográfico.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos
Evalúasituacionesderiesgoy
proponeaccionesparadisminuirla
vulnerabilidadfrentealos
desastres
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financiero
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financieroTomaconcienciadequees
partedeunsistema
económicoComprendelasrelaciones
entreloselementosdel
sistemaeconómicoy
financieroActitudAnteelÁrea
ConstruyeInterpretaciones
ActúaResponsablementEnElAmbiente
ActúaResponsablemRespectoalosRec
MARZ ABRIL MAYO JU
S
1
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2
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1
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1
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2
FECH FECHAS FECHAS FE
INDICADORES
Utilizatodotipodefuentes
parainvestigarsobreun
determinadohechooproceso
histórico.
Compararitmosde
continuidadycambioendoso
másvariablesenunmismo
escenariohistórico(por
ejemplo,tecnologíaagrícolay
evolucióndelatecnología
militar,etc.).
Clasificalascausasylas
consecuenciassegúnsu
dimensión,esdecir,en
sociales,económicas,políticas
yculturalesetcétera.
Relacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistóricoRelacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistórico
Identificalaspotencialidadesque
leofreceelterritorio
Utilizadiversasfuentescartográficas
paraelabordajedeproblemáticas
ambientalesyterritoriales.Explicacómointervienenlos
diferentesactoressocialesenla
configuracióndelespaciogeográfico.Reconocelainfluenciadelas
actividadeshumanasen
lageneracióndesituacionesde
riesgoinducidas
Explicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellosedebe
tomardecisionessobrecómo
utilizarlos.
Explicalosrolesquedesempeñanla
familia,lasempresasyelEstadoen
elsistemaeconómicoyfinanciero.Proponemanerasdevivir
económicamente
responsablesExplicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellose
debetomardecisionessobre
cómoutilizarlos.
APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 ALBORNOZSOTO,CARLOSCESAR.
2 ALBUJARTRUJILLO,ROBERTH ABRAHAN
3 ALCAZARMARIN,CAMILOENRIQUE
4 ALVARADOGOMEZ,MELISA YASMIN
5 AMANCA CHARRIS,ALESSANDROERICK
6 ANCOMANSILLA,PRICILA ESTEFANY
7 ANGULOLEON,SOREN PAUL
8 BRAVOMUÑOZ,ANDREA NICOLL
9 CAMARA ALVARADO,KIARA NATHALY
10 CARDENASRIVERA,KAREN GEORGETH
11 CARDENASRIVERA,RAULABERTANO
12 CCOYCCA VASQUEZ,ABIGGAILROCIO
13 CONDEZOPEREZ,ANGELY SOLANGE
14 CORTIJODURAND,ALEXANDER
15 FIGUEROA DÍAZ,RODRIGO
16 FLORES CERRON,CARLOSARTURO

3. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
64
TINGO MARIA
3
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍAY ECONOMÍA. GRADO : SEGUNDO.
17 FONSECA BALAREZO,ELBER
18 GARCIA DAVILA,ASLHEYSHELEY
19 GARRIDONATIVIDAD,ASTRYDCAMILA
20 GONZALEZJAUREGUI,FLAVIA CAMILA
21 GRADOSAGUIRRE,JHENS CHRISTIAN
22 GUERRA TUESTA,YAMILEXIMENA
23 HUAMBACHANOBERNAL,OLGA LUCER
24 LAZOGONZALES,FRANKMARCELO
25 LOARTE MORALES,LOURDESLUCINA
26 MUÑOZRUIZ,GLEYSI LUCILA
27 PALACIOSBORJA,JEANPIERFARES
28 PEÑA ECHEVARRIA,DAYANA BRIGITTE
29 QUISPEBALDEON,KEISINEY
30 RAMIREZCARDENAS,JHARIJIMENA
31 REVILLA RUIZ,JOSE LUISLEONARDO
32 REYES LIVIAS,MAXIMOHUILDO
33 RICRA ROSALES,CRISTIAN STALYN
34 RIOSCHUQUIPA,DIEGOFRANCO
35 RIVERA COLLAZOS,JENNIFER
36 ROJASTAVARA,LIGIA LETICIA
37 VEGA MEJIA,JEAN LINKO
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN –PRIMER TRIMESTRE 2017

4. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
64
TINGO MARIA
4
DIRECTOR(A) : ELIZABETH HUAMÁNCAMACHO. SECCIÓN : “B”
DOCENTE : PEDRO ANTONIO AMARINGO RUFINO. DURACIÓN : DEL 13 DE MARZO AL 09 DE JUNIO
N°deORDEN
COMPETENCIAS
Construye
Interpretacion
es
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa
Responsablem
en el Ambiente
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa Respons
Resp. A Los
Recur. Econ.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Resumen
De
Calificac.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJETOTAL
ASISTENCIA
MESES
CAPACIDADES
Interpretacríticamente
fuentesdiversas
Comprendeeltiempo
históricoyempleacategorías
temporalesElaboraexplicaciones
históricasreconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos.
Manejayelaboradiversasfuentes
deinformaciónyherramientas
digitalesparacomprenderelespacio
geográfico.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos
Evalúasituacionesderiesgoy
proponeaccionesparadisminuirla
vulnerabilidadfrentealos
desastres
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financiero
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financieroTomaconcienciadequees
partedeunsistema
económicoComprendelasrelaciones
entreloselementosdel
sistemaeconómicoy
financieroActitudAnteelÁrea
ConstruyeInterpretaciones
ActúaResponsablementEnElAmbiente
ActúaResponsablemRespectoalosRec
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FECH FECHAS FECHAS FE
INDICADORES
Utilizatodotipodefuentes
parainvestigarsobreun
determinadohechooproceso
histórico.
Compararitmosde
continuidadycambioendoso
másvariablesenunmismo
escenariohistórico(por
ejemplo,tecnologíaagrícolay
evolucióndelatecnología
militar,etc.).
Clasificalascausasylas
consecuenciassegúnsu
dimensión,esdecir,en
sociales,económicas,políticas
yculturalesetcétera.
Relacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistóricoRelacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistórico
Identificalaspotencialidadesque
leofreceelterritorio
Utilizadiversasfuentescartográficas
paraelabordajedeproblemáticas
ambientalesyterritoriales.Explicacómointervienenlos
diferentesactoressocialesenla
configuracióndelespaciogeográfico.Reconocelainfluenciadelas
actividadeshumanasen
lageneracióndesituacionesde
riesgoinducidas
Explicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellosedebe
tomardecisionessobrecómo
utilizarlos.
Explicalosrolesquedesempeñanla
familia,lasempresasyelEstadoen
elsistemaeconómicoyfinanciero.Proponemanerasdevivir
económicamente
responsablesExplicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellose
debetomardecisionessobre
cómoutilizarlos.
APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 AMADOLOPEZHAROLD JAIR
2 ARIMUYA AMBICHOSAMIRA NAYELI
3 BALAREZOVELA LUISANGEL
4 BULEJE SOLISJEAN PIERRE
5 CABEZASCARTAGENA MARYCIELO
6 CACHIQUEVARGASCARLOSJAVIER
7 CAMANA SOTOZEIRREYSER
8 CARTAGENA QUISPECLARA RAQUEL
9 CONTRERASVILCHEZFREDDY WILIAM
10 DIAZRIOS MARICIELOJHIRE
11 ESQUIVELMORIFABRIZZIOFABIANO
12 FUENTESRAMIREZDANIELA
13 GARCIA GUZMAN MARIAFE
14 GARRIDORIVADENEYRA ALISSON D.

5. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
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5
15 GUTIERREZ YACHA CRISTOPHER
16 HIDALGO PEREZ ADRIAN ALEXANDER
17 LESCANOPIZARROMILAGROSA.
18 LOPEZ DEL CASTILLOLISSELY
19 MACHADOARTICA JORGEALEJANDRO
20 MANAYAYAYACHIJOSELUIS
21 MENDOCARMONA JOSUEJEFTE
22 MURIELGARAY JOHAN BRYAN
23 NATIVIDADRUFINOARAGORNKAF
24 ORTEGA DOMINGUEZDICKDANILO
25 PALOMINORUIZMISHELLALEKSANDRA
26 PEREZ SALDAÑA ALISSON NICOLE
27 QUIROZMALAGA LUISDAVID
28 RIOSAROSTEGUILUZ CARLA
29 ROBLES SEVILLANOSTEFANNYLILIANA
30 ROSALESCAMACHOROSALIZEVELIN
31 SANCHEZCARBAJALEYSKENSNIEL
32 SANTIAGOCASTROCLARIBEL
33 SANTOSFLORESCESARJOAQUIN
34 SIFUENTESCARHUAPOMA JEMINAI.
35 TARAZONA CRUZADOJOSEMIGUEL
36 VASQUEZMEZASARITA LUANA
37 YENQUECACERESMARISSA HORTENCIA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN –PRIMER TRIMESTRE 2017

6. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
64
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6
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍAY ECONOMÍA. GRADO : TERCERO
DIRECTOR(A) : ELIZABETH HUAMÁNCAMACHO. SECCIÓN : “A”
DOCENTE : PEDRO ANTONIO AMARINGO RUFINO. DURACIÓN : DEL 13 DE MARZO AL 09 DE JUNIO
N°deORDEN
COMPETENCIAS
Construye
Interpretacion
es
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa
Responsablem
en el Ambiente
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa Respons
Resp. A Los
Recur. Econ.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Resumen
De
Calificac.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJETOTAL
ASISTENCIA
MESES
CAPACIDADES
Interpretacríticamente
fuentesdiversas
Comprendeeltiempo
históricoyempleacategorías
temporalesElaboraexplicaciones
históricasreconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos.
Manejayelaboradiversasfuentes
deinformaciónyherramientas
digitalesparacomprenderelespacio
geográfico.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos
Evalúasituacionesderiesgoy
proponeaccionesparadisminuirla
vulnerabilidadfrentealos
desastres
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financiero
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financieroTomaconcienciadequees
partedeunsistema
económicoComprendelasrelaciones
entreloselementosdel
sistemaeconómicoy
financieroActitudAnteelÁrea
ConstruyeInterpretaciones
ActúaResponsablementEnElAmbiente
ActúaResponsablemRespectoalosRec
MARZ ABRIL MAYO JU
S
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FECH FECHAS FECHAS FE
INDICADORES
Utilizatodotipodefuentes
parainvestigarsobreun
determinadohechooproceso
histórico.
Compararitmosde
continuidadycambioendoso
másvariablesenunmismo
escenariohistórico(por
ejemplo,tecnologíaagrícolay
evolucióndelatecnología
militar,etc.).
Clasificalascausasylas
consecuenciassegúnsu
dimensión,esdecir,en
sociales,económicas,políticas
yculturalesetcétera.
Relacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistóricoRelacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistórico
Identificalaspotencialidadesque
leofreceelterritorio
Utilizadiversasfuentescartográficas
paraelabordajedeproblemáticas
ambientalesyterritoriales.Explicacómointervienenlos
diferentesactoressocialesenla
configuracióndelespaciogeográfico.Reconocelainfluenciadelas
actividadeshumanasen
lageneracióndesituacionesde
riesgoinducidas
Explicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellosedebe
tomardecisionessobrecómo
utilizarlos.
Explicalosrolesquedesempeñanla
familia,lasempresasyelEstadoen
elsistemaeconómicoyfinanciero.Proponemanerasdevivir
económicamente
responsablesExplicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellose
debetomardecisionessobre
cómoutilizarlos.
APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 BERNAL YAHUARCANI,GRISSELYCOLLET
2 BRAVOGRANDEZ,DEYNA ANGHELA
3 CACHIQUERIOS,FIORELLA
4 CARDENASALANIA,KIARA NOEMI
5 CARRION RAMOS,ALEXEDUARDO
6 CAYCHOVALLES,LEONARDOSAID
7 CRUZPANDURO,ANGIEARIANA
8 DELGADILLO CUBA,DANIELA IVONN
9 DORIA SUDARIO,JOHAN SAMIR
10 DURANDLOPEZ,SHARON MILENKA
11 ESPINOZAREYNA,FARJEBRYAN
12 FLORES ALIAGA,ISABELLA MARIETE

7. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
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TINGO MARIA
7
13 GARCIA LOARTE,DANIEL ELI
14 GONZALESMATIAS,ELIESERNELSON
15 GONZALESPEREZ, CLARITA GYSSELL
16 HENRIQUEZMOYA,RODRIGOEDUARDO
17 HUAMAN SHAPIAMA,JOHANNA F.
18 INCHAUSTEGUIREYNOSO,VALERIA C.
19 LANCHIPPA SILVA,RHAMSESMOISES
20 LEMOSMORALES,MARCELA MAGDIEL
21 LIVIASCARUZO,SAULANTONIO
22 LOPEZ NORONHA,LEONARDO
23 PEREIRA GRANDEZ, ANABELF.
24 PEREZ ATENCIA,CRISTIAN ANTONIO
25 PEREZ AVILA,CESARJHORDAN
26 PEREZ MORI,JUAN SEBASTIAN
27 PISCOYA ARAUJO,NICOLEARIANA
28 PULGARAROSTEGUI,CIELONICOLLE
29 REATEGUI SANTILLAN,SAMANTHA K.
30 SANTA MARIA TORRES,DENIKARLA
31 SANTANA ANGULO,PATRICIA S.
32 SILVA LEON,SANDROROBERT
33 TORRES UPIACHIHUA,NICOLASS.
34 VASQUEZMANTERO,VALERIEYAMILE
35 VILLARESPINOZA,GUISSEPPELUIGUI
36
37
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN –PRIMER TRIMESTRE 2017

8. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
64
TINGO MARIA
8
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍAY ECONOMÍA. GRADO : TERCERO.
DIRECTOR(A) : ELIZABETH HUAMÁNCAMACHO. SECCIÓN : “B”
DOCENTE : PEDRO ANTONIO AMARINGO RUFINO. DURACIÓN : DEL 13 DE MARZO AL 09 DE JUNIO
N°deORDEN
COMPETENCIAS
Construye
Interpretacion
es
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa
Responsablem
en el Ambiente
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa Respons
Resp. A Los
Recur. Econ.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Resumen
De
Calificac.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJETOTAL
ASISTENCIA
MESES
CAPACIDADES
Interpretacríticamente
fuentesdiversas
Comprendeeltiempo
históricoyempleacategorías
temporalesElaboraexplicaciones
históricasreconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos.
Manejayelaboradiversasfuentes
deinformaciónyherramientas
digitalesparacomprenderelespacio
geográfico.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos
Evalúasituacionesderiesgoy
proponeaccionesparadisminuirla
vulnerabilidadfrentealos
desastres
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financiero
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financieroTomaconcienciadequees
partedeunsistema
económicoComprendelasrelaciones
entreloselementosdel
sistemaeconómicoy
financieroActitudAnteelÁrea
ConstruyeInterpretaciones
ActúaResponsablementEnElAmbiente
ActúaResponsablemRespectoalosRec
MARZ ABRIL MAYO JU
S
1
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2
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3
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3
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2
S
3
S
4
S
1
S
2
FECH FECHAS FECHAS FE
INDICADORES
Utilizatodotipodefuentes
parainvestigarsobreun
determinadohechooproceso
histórico.
Compararitmosde
continuidadycambioendoso
másvariablesenunmismo
escenariohistórico(por
ejemplo,tecnologíaagrícolay
evolucióndelatecnología
militar,etc.).
Clasificalascausasylas
consecuenciassegúnsu
dimensión,esdecir,en
sociales,económicas,políticas
yculturalesetcétera.
Relacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistóricoRelacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistórico
Identificalaspotencialidadesque
leofreceelterritorio
Utilizadiversasfuentescartográficas
paraelabordajedeproblemáticas
ambientalesyterritoriales.Explicacómointervienenlos
diferentesactoressocialesenla
configuracióndelespaciogeográfico.Reconocelainfluenciadelas
actividadeshumanasen
lageneracióndesituacionesde
riesgoinducidas
Explicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellosedebe
tomardecisionessobrecómo
utilizarlos.
Explicalosrolesquedesempeñanla
familia,lasempresasyelEstadoen
elsistemaeconómicoyfinanciero.Proponemanerasdevivir
económicamente
responsablesExplicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellose
debetomardecisionessobre
cómoutilizarlos.
APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 AVALOSBALDEON,KATHERINESAMIRA
2 BALDEON SANTOS,JUAN DIEGO
3 BARRUETA FABIAN,CAROLINEKARINA
4 CAMPANA VASQUEZ,ALISSON YALILE
5 CARRILLOROJAS,SHEYLA RAQUEL
6 CASTROESPINOZA,JACELLTIFFANY
7 DIAZFASABI,KATHERINEWALENSKA
8 ESPEJOPISCO,SEBASTIAN KODER
9 ESPINOZACELIS,GEORGE LOUIS
10 ESPINOZARIOS,JOSELYN PILAR

9. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
64
TINGO MARIA
9
11 GARCIA TRIGOZO,RODRIGOLUIS
12 GAVINOHERRERA,KINNYPAMELA
13 ISUIZALEON,BILL FRANCO
14 JARA HUAMAN,XAMANTA AVELINA
15 LARA LUJAN,GEOFFREY RUBEN
16 LOARTE ALIAGA,ZAHIRA YAMILA
17 LOPEZ CRUZ,ALVAROIVAN
18 LOPEZ ESPIRITU,NASHELYJULIANA
19 MONTEROVARGAS,LAURA VALERIA
20 MORENOSARMIENTO,DIEGOANDRES
21 NAVARROGONZALES,ANNETTEM.
22 PASTORCACHA,JULIOJOSUE
23 PASTORMASGO,LEONARDOADALI
24 PINEDOALVARADO,DAYBITHN.
25 QUIROZLEON,RENZOFABRICIO
26 REATEGUI ROSAS,LUCIA GERALDINE
27 REATEGUI TAPIA,MERLINGMAFFERD
28 REVOLLEDO FLORES,CARMEN DANELI
29 SALDAÑA SALAZAR,JAIRISAI
30 TELLO SAJAMI,ALEXANDRA
31 TRUJILLOCHAVEZ,JADEILDA
32 VARGASHUAMANLAZO,ROCIOR.
33 VIDALMARTINEZ,HARRYWALKING
34 VIDURIZAGA ROJAS,DEISYMARYORY
35 VILLACRESRAMIREZ,PIERO
36
37

10. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
64
TINGO MARIA
1
0
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍAY ECONOMÍA. GRADO : CUARTO
DIRECTOR(A) : ELIZABETH HUAMÁNCAMACHO. SECCIÓN : “A”
DOCENTE : PEDRO ANTONIO AMARINGO RUFINO. DURACIÓN : DEL 13 DE MARZO AL 09 DE JUNIO
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN –PRIMER TRIMESTRE 2017

11. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
64
TINGO MARIA
1
1
N°deORDEN
COMPETENCIAS
Construye
Interpretacion
es
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa
Responsablem
en el Ambiente
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa Respons
Resp. A Los
Recur. Econ.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Resumen
De
Calificac.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJETOTAL
ASISTENCIA
MESES
CAPACIDADES
Interpretacríticamente
fuentesdiversas
Comprendeeltiempo
históricoyempleacategorías
temporalesElaboraexplicaciones
históricasreconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos.
Manejayelaboradiversasfuentes
deinformaciónyherramientas
digitalesparacomprenderelespacio
geográfico.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos
Evalúasituacionesderiesgoy
proponeaccionesparadisminuirla
vulnerabilidadfrentealos
desastres
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financiero
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financieroTomaconcienciadequees
partedeunsistema
económicoComprendelasrelaciones
entreloselementosdel
sistemaeconómicoy
financieroActitudAnteelÁrea
ConstruyeInterpretaciones
ActúaResponsablementEnElAmbiente
ActúaResponsablemRespectoalosRec
MARZ ABRIL MAYO JU
S
1
S
2
S
3
S
1
S
2
S
3
S
4
S
1
S
2
S
3
S
4
S
1
S
2
FECH FECHAS FECHAS FE
INDICADORES
Utilizatodotipodefuentes
parainvestigarsobreun
determinadohechooproceso
histórico.
Compararitmosde
continuidadycambioendoso
másvariablesenunmismo
escenariohistórico(por
ejemplo,tecnologíaagrícolay
evolucióndelatecnología
militar,etc.).
Clasificalascausasylas
consecuenciassegúnsu
dimensión,esdecir,en
sociales,económicas,políticas
yculturalesetcétera.
Relacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistóricoRelacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistórico
Identificalaspotencialidadesque
leofreceelterritorio
Utilizadiversasfuentescartográficas
paraelabordajedeproblemáticas
ambientalesyterritoriales.Explicacómointervienenlos
diferentesactoressocialesenla
configuracióndelespaciogeográfico.Reconocelainfluenciadelas
actividadeshumanasen
lageneracióndesituacionesde
riesgoinducidas
Explicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellosedebe
tomardecisionessobrecómo
utilizarlos.
Explicalosrolesquedesempeñanla
familia,lasempresasyelEstadoen
elsistemaeconómicoyfinanciero.Proponemanerasdevivir
económicamente
responsablesExplicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellose
debetomardecisionessobre
cómoutilizarlos.
APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 AGUIRREEVANGELISTA,NAOMYJ.
2 AGUIRREHUAYABAN,VIVIAN GABRIELA
3 ANGELDONISMOYANO,JOSEMIGUEL
4 ARTETA RECAVARREN,MARCELOF.
5 AVILA ORDOYA,KAREN CECILIA
6 BEDOYA CERRON,BRANKOLUIS
7 CABEZASCARTAGENA,IRENEK.
8 CAMAYODEL AGUILA,ANGHELOM.
9 CARLOSARIZA,LETICIA FATIMA
10 CODINA TELLO,CARY ALEXANDRA
11 DIAZMEZA,MARJORIEJAZMIN
12 EVANGELISTA GONZALES,JOSSIANNE
13 FLORES BEDOYA,JHERAMYANGEL
14 GAMARRA SIMON,RAULENRIQUE
15 GARAY CAYCHO,JHYLF GIANELA
16 GONZALESAYASTA,MARIANA DELP.

12. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
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1
2 ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍAY ECONOMÍA. GRADO : CUATO.
17 GONZALESFERNANDEZ,LESLYE M.
18 GUTIERREZ ORIZANO,GLENNYKARIETT
19 GUZMAN BEJAR,MIRIAM
20 HUAMAN RONQUILLO,SEBASTIAN
21 HUAMBACHANOBERNAL,MARTIN
22 MALPARTIDA CARLOS,ROSALINDA L.
23 MELQUIADESBONIFACIO,VALERYD.
24 ORE OCHOA,ALEXA DAYANA
25 ORIZANOVASQUEZ,DIEGOALEJANDRO
26 RENGIFOJARA,BRIAM
27 RUIZARIAS,ROSA LUZ
28 SALAZARTAPULLIMA,JOHAN JAIME
29 SALVA JARA,ANGIENICOLLE
30 SORIA MORI,DANELLISARAI
31 SOTOPELAEZ, PIEROFABRICIO
32 VELA FONSECA,DANIKA ANDREA
33 VELASQUEZAROSTEGUI,SIANNYA.
34 VELEZ DE VILLA RUIZ,ASTRIDF.
35
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN –PRIMER TRIMESTRE 2017

13. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
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TINGO MARIA
1
3
DIRECTOR(A) : ELIZABETH HUAMÁNCAMACHO. SECCIÓN : “B”
DOCENTE : PEDRO ANTONIO AMARINGO RUFINO. DURACIÓN : DEL 13 DE MARZO AL 09 DE JUNIO
N°deORDEN
COMPETENCIAS
Construye
Interpretacion
es
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa
Responsablem
en el Ambiente
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa Respons
Resp. A Los
Recur. Econ.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Resumen
De
Calificac.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJETOTAL
ASISTENCIA
MESES
CAPACIDADES
Interpretacríticamente
fuentesdiversas
Comprendeeltiempo
históricoyempleacategorías
temporalesElaboraexplicaciones
históricasreconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos.
Manejayelaboradiversasfuentes
deinformaciónyherramientas
digitalesparacomprenderelespacio
geográfico.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos
Evalúasituacionesderiesgoy
proponeaccionesparadisminuirla
vulnerabilidadfrentealos
desastres
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financiero
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financieroTomaconcienciadequees
partedeunsistema
económicoComprendelasrelaciones
entreloselementosdel
sistemaeconómicoy
financieroActitudAnteelÁrea
ConstruyeInterpretaciones
ActúaResponsablementEnElAmbiente
ActúaResponsablemRespectoalosRec
MARZ ABRIL MAYO JU
S
1
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2
FECH FECHAS FECHAS FE
INDICADORES
Utilizatodotipodefuentes
parainvestigarsobreun
determinadohechooproceso
histórico.
Compararitmosde
continuidadycambioendoso
másvariablesenunmismo
escenariohistórico(por
ejemplo,tecnologíaagrícolay
evolucióndelatecnología
militar,etc.).
Clasificalascausasylas
consecuenciassegúnsu
dimensión,esdecir,en
sociales,económicas,políticas
yculturalesetcétera.
Relacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistóricoRelacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistórico
Identificalaspotencialidadesque
leofreceelterritorio
Utilizadiversasfuentescartográficas
paraelabordajedeproblemáticas
ambientalesyterritoriales.Explicacómointervienenlos
diferentesactoressocialesenla
configuracióndelespaciogeográfico.Reconocelainfluenciadelas
actividadeshumanasen
lageneracióndesituacionesde
riesgoinducidas
Explicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellosedebe
tomardecisionessobrecómo
utilizarlos.
Explicalosrolesquedesempeñanla
familia,lasempresasyelEstadoen
elsistemaeconómicoyfinanciero.Proponemanerasdevivir
económicamente
responsablesExplicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellose
debetomardecisionessobre
cómoutilizarlos.
APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 ALIAGA ROJAS,JHOFRED
2 BALAREZOVELA,LUISALEJANDRO
3 BALDEON SILVA,GESLY XIOMERY
4 BOCANEGRA LINO,ETHEL CRISTINA
5 CAMACHOPRESENTACION,A.
6 CASTAÑEDA CANAYO,NAYELICELESTE
7 CONTRERASVILCHEZ,NICOLLCESIA
8 CRUZRAMIREZ,JANELA NICOL
9 DEL AGUILA GARAY,FREDD ANTHONY
10 DIAZFASANANDO,LEYDILAURA
11 FUENTESFRETEL, TREYSI ANALI
12 GALVEZ PIZARRO,YANERICKMAGALY
13 GARCIA MELGAREJO,LIZ NATHALY
14 GARRIDONATIVIDAD,CIELOARIADNA

14. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
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15 LINOFLORES, LIZ BRIGHITT
16 LINORIVERA,CLAUDIA SOFIA
17 LOPEZ ESPINOZA,GERALDINEDEL PILAR
18 MAMANIBENITO,VALERYROXANA
19 MUÑOZLINO,XIMENA FERNANDA
20 POMA CASTILLO,FLORGYANELLA
21 POVESPANDURO,ALEXANDERJAIME
22 RAMIREZDIAZ,YOVIFLOR
23 RAMOSSAAVEDRA,AYZALEXANDRA
24 RIOSMENDIVES,MARIA CLARA
25 RIVERA DE LA MATTA,SEBASTIAN V.
26 RIVERA PANDURO,PATRICIA XIMENA
27 RODRIGUEZPEZO,DEMMY BERENIS
28 ROJASPENADILLO,DELFINA JULIA
29 ROJASPUJAY,MELISSA MILAGROS
30 TORIBIOVASQUEZ,ANNIEDENISSE
31 VALLESSORIA,ALICE
32 VILLA GARGATE, PAULA DORA
33 ZAMBRANOESPINOZA,ROCIOPAOLA
34 ZEGARRA LEIVA,ANTHONYOSCAR
35
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN –PRIMER TRIMESTRE 2017

15. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
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1
5
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍAY ECONOMÍA. GRADO : QUINTO.
DIRECTOR(A) : ELIZABETH HUAMÁNCAMACHO. SECCIÓN : “A”
DOCENTE : PEDRO ANTONIO AMARINGO RUFINO. DURACIÓN : DEL 13 DE MARZO AL 09 DE JUNIO
N°deORDEN
COMPETENCIAS
Construye
Interpretacion
es
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa
Responsablem
en el Ambiente
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa Respons
Resp. A Los
Recur. Econ.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Resumen
De
Calificac.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJETOTAL
ASISTENCIA
MESES
CAPACIDADES
Interpretacríticamente
fuentesdiversas
Comprendeeltiempo
históricoyempleacategorías
temporalesElaboraexplicaciones
históricasreconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos.
Manejayelaboradiversasfuentes
deinformaciónyherramientas
digitalesparacomprenderelespacio
geográfico.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos
Evalúasituacionesderiesgoy
proponeaccionesparadisminuirla
vulnerabilidadfrentealos
desastres
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financiero
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financieroTomaconcienciadequees
partedeunsistema
económicoComprendelasrelaciones
entreloselementosdel
sistemaeconómicoy
financieroActitudAnteelÁrea
ConstruyeInterpretaciones
ActúaResponsablementEnElAmbiente
ActúaResponsablemRespectoalosRec
MARZ ABRIL MAYO JU
S
1
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S
1
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2
S
3
S
4
S
1
S
2
FECH FECHAS FECHAS FE
INDICADORES
Utilizatodotipodefuentes
parainvestigarsobreun
determinadohechooproceso
histórico.
Compararitmosde
continuidadycambioendoso
másvariablesenunmismo
escenariohistórico(por
ejemplo,tecnologíaagrícolay
evolucióndelatecnología
militar,etc.).
Clasificalascausasylas
consecuenciassegúnsu
dimensión,esdecir,en
sociales,económicas,políticas
yculturalesetcétera.
Relacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistóricoRelacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistórico
Identificalaspotencialidadesque
leofreceelterritorio
Utilizadiversasfuentescartográficas
paraelabordajedeproblemáticas
ambientalesyterritoriales.Explicacómointervienenlos
diferentesactoressocialesenla
configuracióndelespaciogeográfico.Reconocelainfluenciadelas
actividadeshumanasen
lageneracióndesituacionesde
riesgoinducidas
Explicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellosedebe
tomardecisionessobrecómo
utilizarlos.
Explicalosrolesquedesempeñanla
familia,lasempresasyelEstadoen
elsistemaeconómicoyfinanciero.Proponemanerasdevivir
económicamente
responsablesExplicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellose
debetomardecisionessobre
cómoutilizarlos.
APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 ABADMORALES, CRISTINA
2 AGUILAR UPIACHIHUA,CAROLAYCHR
3 ALBUJAR TRUJILLO,JEANPIER
4 BARRUETA FABIAN,PAULANDERSON
5 BERNAL YAHUARCANI,ELMER JHON
6 CAMPOROJAS,ANGELA
7 COLLAZOSVIDAL,FRANKALEXIS
8 CORREA RAMIREZ, DIEGO LEONARDO
9 ESQUIVEL MORI, JAYMEE JANYL
10 EVARISTOCIRIACO,ARNOLDFRANKLIN
11 FUENTES RAMIREZ, ESTHEFANYT.
12 GARCIA GARCIA,MERY MARGIORIE
13 GINOCCHIOMANTILLA,LUIS ESTEFANO

16. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
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14 IGLESIASGARAY, JOSIASSTEVEN
15 LOPEZ LEANDRO,JACYZANALY
16 LUJAN BEDOYA,MAURICIO FERNANDO
17 MALPARTIDA VASQUEZ,PAOLOO.
18 MALPARTIDA VILLAR,DULA NORELLY
19 MATIASLESCANO,ADRIANA STEFANY
20 NAZARCRISPIN,LESLIEZARAI
21 ORREGO ESTRADA,JOISSYMILUSKA
22 OSORIOPEDRAZA,ABIGAILSTEPHANIE
23 PELAEZ RIOS,ANGELA MARICIELO
24 QUIROZ MALAGA,HAYDEE FRANCESCA
25 QUISPE BALABARCA,CRISTIAN CLAVER
26 RIOSCHUQUIPA, DAVIDANDRE
27 RIVASANDRADE,LOURDES STHEFANI
28 SABINOGERONIMO,MELANY DARLENE
29 SALINASCRUZ,ALEXA JOHANNA
30 TAFUR BALDEON,ALEXANDRA J.
31 URETA PAUCAR,JHOSEPJESUS
32 VARGASHUAMANLAZO,MELVHY
33 VASQUEZCARNERO,CHRISTINA R.
34 ZEA ZAVALETA,DAYANA ELIZABETH
35 ZEGARRA SANTOS,STEFANYA.
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN –PRIMER TRIMESTRE 2017

17. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
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ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍAY ECONOMÍA. GRADO : QUINTO.
DIRECTOR(A) : ELIZABETH HUAMÁNCAMACHO. SECCIÓN : “B”
DOCENTE : PEDRO ANTONIO AMARINGO RUFINO. DURACIÓN : DEL 13 DE MARZO AL 09 DE JUNIO
N°deORDEN
COMPETENCIAS
Construye
Interpretacion
es
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa
Responsablem
en el Ambiente
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Actúa Respons
Resp. A Los
Recur. Econ.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJE
Resumen
De
Calificac.
NIVELDELLOGRODEAPRENDIZAJETOTAL
ASISTENCIA
MESES
CAPACIDADES
Interpretacríticamente
fuentesdiversas
Comprendeeltiempo
históricoyempleacategorías
temporalesElaboraexplicaciones
históricasreconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Elaboraexplicaciones
históricasconociendola
relevanciadedeterminados
procesos.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos.
Manejayelaboradiversasfuentes
deinformaciónyherramientas
digitalesparacomprenderelespacio
geográfico.
Explicalasrelacionesentrelos
elementosnaturalesysocialesque
intervienenenlaconstrucciónde
losespaciosgeográficos
Evalúasituacionesderiesgoy
proponeaccionesparadisminuirla
vulnerabilidadfrentealos
desastres
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financiero
Comprendelasrelacionesentrelos
elementosdelsistemaeconómicoy
financieroTomaconcienciadequees
partedeunsistema
económicoComprendelasrelaciones
entreloselementosdel
sistemaeconómicoy
financieroActitudAnteelÁrea
ConstruyeInterpretaciones
ActúaResponsablementEnElAmbiente
ActúaResponsablemRespectoalosRec
MARZ ABRIL MAYO JU
S
1
S
2
S
3
S
1
S
2
S
3
S
4
S
1
S
2
S
3
S
4
S
1
S
2
FECH FECHAS FECHAS FE
INDICADORES
Utilizatodotipodefuentes
parainvestigarsobreun
determinadohechooproceso
histórico.
Compararitmosde
continuidadycambioendoso
másvariablesenunmismo
escenariohistórico(por
ejemplo,tecnologíaagrícolay
evolucióndelatecnología
militar,etc.).
Clasificalascausasylas
consecuenciassegúnsu
dimensión,esdecir,en
sociales,económicas,políticas
yculturalesetcétera.
Relacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistóricoRelacionaentresílas
causasdeunhechoo
procesohistórico
Identificalaspotencialidadesque
leofreceelterritorio
Utilizadiversasfuentescartográficas
paraelabordajedeproblemáticas
ambientalesyterritoriales.Explicacómointervienenlos
diferentesactoressocialesenla
configuracióndelespaciogeográfico.Reconocelainfluenciadelas
actividadeshumanasen
lageneracióndesituacionesde
riesgoinducidas
Explicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellosedebe
tomardecisionessobrecómo
utilizarlos.
Explicalosrolesquedesempeñanla
familia,lasempresasyelEstadoen
elsistemaeconómicoyfinanciero.Proponemanerasdevivir
económicamente
responsablesExplicaquelosrecursosson
limitadosyqueporellose
debetomardecisionessobre
cómoutilizarlos.
APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 ACASIOTRINIDAD,MEYLIABIGAIL
2 ARISTA RIOS,EVA PATRICIA
3 ARTICA CAICO,XIOMARA SHARON
4 ATENCIA SANTOS,MILUSKA ARACELLI
5 AVALOSBALDEON,ARIANA ALEXANDRA
6 BLAS OLIVOS,ALESSANDRAGABRIELA
7 CAYCHOVALLES,JHAMIL
8 CHUQUIMANGOCHIPANA,JOSEPH
9 COTRINA RODRIGUEZ,PIERREEDUARDO
10 DEL AGUILA CRISPIN,OSWALDJHUNIOR
11 DIAZPANAIFO,KAROLAYJERITHZA
12 ENDO CAMPOS,XIMENAALEJANDRA

18. Pedro AntonioAMARINGO RUFINO | Lic. Historia y Geografía
I.E SAGRADA FAMILIA-FE Y ALEGRIA N°
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TINGO MARIA
1
8
13 ESPINOZAGAMARRA,SHARON NICOLE
14 FABIAN DOMINGUEZ,DIANA
15 JINESZEVALLOS,BRAYAN CALEB
16 JUNCOHIDALGO,PIEROALONSO
17 LEMOSKÖELL, KETBY OHANA
18 MANRIQUERODRIGUEZ,NAYELIY.
19 MELENDEZ DELGADO, JHEREMY F.
20 NAMUCHELOPEZ,JENIFERCHRISTINA
21 ORTEGA MORENO,ANGHELA STEFFANY
22 PAREDESPINEDO,ADOLFOPATRICK
23 PATRICIOLINO,MELANYANGHELA
24 PEREZ BOBADILLA,ANGIENICOLL
25 REYES PEREZ, JUNIORDIEGO
26 RUIZRODRIGUEZ,PATRICKNOLY
27 SEMINARIOESCALANTE,JEAN MARCO.
28 SOTOCARMONA,LUISDANIEL
29 TRINIDADCARPIO,CORAIMA PIA
30 TRUJILLOECHEVARRIA,ABELF.
31 TRUJILLOLOPEZ, ALEJANDRA LUZT.
32 VALLEJOSSABOYA,DARLYN A.
33 VILLARESPINOZA,ANITA MILAGROS
34 VILLASISCASANOVA,GIANHELLA G.
35 VIVIANOCORTEZ,YESSENIA
36
37