Este documento presenta la ficha de registro de un estudiante de la Escuela Normal Urbana Federal del Istmo para observar un quinto grado. Describe que la escuela cuenta con 30 computadoras, 3 laptops, calculadoras, un video proyector, impresora, escáner y televisor. Las computadoras son usadas por los estudiantes en el aula de cómputo, mientras que los otros recursos son usados por el personal de la dirección. La escuela solo tiene acceso a internet en el aula de cómputo. El aula de cómputo contiene

1. INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA
FICHA DE REGISTRO
NOMBRE DEL ALUMNO: Felipe García Orozco GRADO: _1_ GRUPO: __”C”__
NOMBRE DE LA ESCUELA:”Daniel C. Pineda” CLAVE: 20DPR0178X LOCALIDAD: Juchitán de
Zaragoza.
GRADO A OBSERVAR: 5° GRUPO A OBSERVAR:”D”
NUMERO DE ALUMNO: 26 Alumnos
¿CON QUÉ RECURSOS TECNOLÓGICOS CUENTA LA ESCUELA? Cuenta con 30
computadoras de escritorio en el aula de cómputo, cuentan con 3 laptops, calculadoras, 1 video
proyectores (cañón), 1 impresoras, 1 escáner, 1 televisor.
¿CÓMO SE UTILIZAN ESOS RECURSOS Y QUIENES LO UTILIZAN?
Las 30 computadoras son utilizadas por los alumnos y de vez en cuando usan el video proyector.
Ya que los demás recursos tecnológicos mencionados están tan solo en la dirección y son
ocupados por el personal de esta área.
¿CUENTAN CON ACCESO A INTERNET? Si ¿EN TODA LA ESCUELA O EN UN AULA
ESPECÍFICA? Solo en el aula de cómputo.
¿CUENTAN CON AULA DE CÓMPUTO? Si ¿QUÉ CARACTERISTICAS TIENEN LOS EQUIPOS?
(CUANTOS Y QUÉ EQUIPOS CONTIENE)
Solo contiene 30 computadoras de escritorio, todas servían, contaban con un regulad or, audífonos
y un aire acondicionado.
¿CÓMO SE ORGANIZA EL USO DEL AULA DE COMPUTO? Según el horario que tengan los
grupos.
SI LE TOCÓ OBSERVAR UNA CLASE EN EL AULA DE COMPUTO O EN EL SALÓN DE
CLASES DONDE EL DOCENTE EMPLEÓ UN RECURSO TECNOLÓGICO,
No vi ni una clase
¿QUÉ RECURSOS TECNOLOGICOS SE UTILIZARON?
¿QUÉ HERRAMIENTA DIGITAL UTILIZÓ EL DOCENTE?
¿CUÁL FUE LA ESTRATEGIA QUE EMPLEO EL DOCENTE?
¿CUÁL FUE EL MODELO DE EQUIPAMIENTO?
¿QUÉ RESULTADOS LE DIO AL DOCENTE FRENTE A GRUPO EL USO DE LOS RECURSOS
TECNOLÓGICOS?
¿CUÁL FUE LA ACTITUD DE LOS NIÑOS ANTE ESTA(S) ACTIVIDAD(ES)?
¿QUÉ SUGERENCIAS PODRÍAS HACER AL DOCENTE PARA MEJORAR LA CLASE?