El documento describe las dificultades que enfrenta un centro educativo rural para implementar las TIC debido a la falta de equipos tecnológicos. Las dos salas de informática tienen pocos computadores y espacio reducido, dificultando el aprendizaje de los estudiantes. En otras sedes, el acceso a los pocos computadores también es complicado debido a los multigrados. Se propone crear una herramienta que oriente la formación autodidacta en informática para los estudiantes del tercer grado.