Reinos y dominios
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Este documento presenta información sobre la clasificación de los seres vivos en reinos y dominios según la propuesta de Whittaker. Se describen las características generales de los dominios y reinos, y se pide a los estudiantes completar tablas con esta información y responder preguntas sobre los virus.
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Reinos y dominios
Este documento presenta información sobre la clasificación de los organismos vivos en dominios y reinos. Explica que Whittaker clasificó a los organismos en tres dominios principales: Archaea, Bacteria y Eukarya. Dentro de Eukarya, los reinos incluyen Protista, Fungi, Plantae y Animalia. También incluye preguntas sobre los virus y cómo se agrupan.
Taxonomia 9no
El documento describe la taxonomía de Linneo y cómo clasificó a los seres vivos en diferentes niveles jerárquicos como reinos, phyla, clases, órdenes, familias, géneros y especies. También estableció la nomenclatura binomial, donde el nombre científico de cada especie consta de dos partes: el nombre genérico y el nombre específico. Este sistema de clasificación continúa siendo la base de la taxonomía biológica moderna.
Guía de Reinos
Este documento describe un estudio de laboratorio sobre organismos pertenecientes a los reinos Mónera, Protista y Fungi. Los estudiantes observarán diversos organismos como bacterias, amebas, paramecios, euglenas, algas verdes y moho de pan bajo el microscopio para identificar sus características y clasificarlos en sus respectivos reinos y phylums. El objetivo es reconocer y observar estos organismos para determinar sus características distintivas y su clasificación taxonómica.
Introduccion a taxonomia
El documento habla sobre las características de los seres vivos en nuestro planeta. Explica que los seres vivos se agrupan en taxones de acuerdo a sus similitudes y que existen varios niveles de clasificación, como el reino, filo, clase, orden, familia, género y especie. Además, propone una actividad para encontrar palabras clave relacionadas con la taxonomía en una sopa de letras.
Taxonomia noveno
El documento describe la taxonomía científica propuesta por Carlos Linneo en 1753. Linneo propuso un sistema de clasificación y nomenclatura de los seres vivos que sigue vigente hoy. La clasificación se organiza en niveles jerárquicos que van desde el reino hasta la especie. Esta clasificación recibió el nombre de Clasificación Natural ya que consideraba las relaciones existentes entre los grupos de organismos. El documento también explica que según Linneo, el nombre científico de una especie debe estar formado por dos palabras en latín y hacer refer
Sales en sopa_de_letras_2
El documento proporciona información sobre las sales, incluyendo su definición, propiedades y componentes. Las sales están compuestas de cationes y aniones unidos por enlaces iónicos. Tienen propiedades como alta temperatura de fusión y ebullición, y pueden conducir la corriente eléctrica cuando se disuelven en agua.
Cta1 u1 sesion3 La célula, base de la vida
El documento presenta el plan de una sesión de aprendizaje sobre las células. La sesión comienza con una actividad para revisar conocimientos previos, luego se presenta información sobre células procariotas y eucariotas a través de un video y fichas. Finalmente, los estudiantes analizan la información para sacar conclusiones sobre las similitudes y diferencias entre las células, sustentando sus hallazgos.
Crucigrama 2
1. El documento presenta un crucigrama con términos relacionados a la biología y la taxonomía. Algunos de los términos incluyen plantas con dos cotiledones, la ciencia que clasifica a los seres vivos, y el filo de animales invertebrados que presentan anillos en su cuerpo.
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Crucigrama 2
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Reinos-de-los-Seres-Vivos-para-Cuarto-de-Primaria.pdf
1. La taxonomía clasifica a los seres vivos y Carlos Linneo es considerado el Padre de la taxonomía por proponer nombres científicos para cada ser vivo.
2. Originalmente había dos reinos propuestos (animal y vegetal) pero ahora se reconocen seis reinos: Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia y Archaea.
3. Carl Woese propuso los tres dominios actuales (Bacteria, Archaea y Eukarya) revolucionando la clasificación de los seres vivos.
N° 1.docx
Este documento presenta un plan de clases sobre la clasificación de los seres vivos para el grado 3ro de bilogía. Introduce los tres dominios de la vida (Archaea, Bacteria y Eukarya) y describe el dominio Eukarya que se divide en cuatro reinos: Protista, Fungi, Plantae y Animalia. Explica las características de cada reino y presenta diversas actividades para que los estudiantes comprendan la clasificación de organismos.
Diversidad de los seres vivos
El documento resume la evolución de la clasificación de los seres vivos a través de la historia, desde Aristóteles hasta Carl Woese en 1977. Explica los diferentes reinos y dominios propuestos por diferentes científicos, así como la diferencia entre nombre científico y común de especies. También compara las células procariotas y eucariotas, y explica la diferencia entre taxonomía y sistemática.
2º GUIA NO.2 NATURALES Reinos de la naturaleza 1 periodo 2022.pdf
El documento clasifica a los seres vivos en cinco grandes reinos establecidos por Robert Whittaker: el reino Monera (bacterias y cianobacterias), el reino Protista (organismos microscópicos eucariotas como amebas y algas), el reino Fungi (hongos), el reino Plantae (plantas) y el reino Animal (animales multicelulares). Cada reino se caracteriza por su nutrición, reproducción y otros aspectos.
Ubicación de los microorganismos en los sistemas de clasificación
El documento describe la clasificación de los microorganismos según el sistema de tres dominios de Carl Woese. Los dominios incluyen Bacteria, Archaea y Eukarya. Bacteria y Archaea son procariotas que carecen de núcleo, mientras que Eukarya incluye a organismos eucariotas con núcleo como protozoos, hongos, plantas y animales. También describe las características y diferencias entre células procariotas y eucariotas, y los reinos que comprenden a los diferentes tipos de microorganismos.
Clasificacion de los seres vivos
El documento habla sobre la clasificación de los seres vivos. Explica que existen seis reinos principales (Archaea, Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia) que se dividen en grupos más pequeños hasta llegar a la especie. Detalla las características de cada reino, incluyendo si son procariotas u eucariotas, autótrofos u heterótrofos, unicelulares o pluricelulares. Finalmente, propone algunas actividades sobre la clasificación de organismos en los diferentes reinos.
Taxonomia ariel zycer
El documento resume la evolución de la clasificación de los seres vivos desde Aristóteles hasta la actualidad, incluyendo las aportaciones de Plinio, San Agustín, Haeckel, Woese y otros. Explica conceptos como sistema polidominal, nombre científico frente a nombre común, y diferencias entre taxonomía y sistemática. Finalmente, compara los dominios Archaea, Eubacteria y Eukarya.
Microorganismos
Este documento describe las diferencias y similitudes entre las células procariotas y eucariotas. Explica el origen de los términos "procariota" y "eucariota", propuestos por Stanier y Van Niel en 1962 para distinguir entre células con y sin núcleo. Aunque esta es la diferencia principal, el documento analiza varias afirmaciones comunes sobre las diferencias y muestra que no siempre son correctas, dado que existen excepciones en ambos grupos. Por ejemplo, aunque la mayoría de procariotas tienen un cromosoma
Reinos
El documento describe los cinco reinos propuestos para clasificar la diversidad biológica: Moneras, Protistas, Hongos, Plantas y Animales. Cada reino se caracteriza por sus atributos celulares y funcionales distintivos.
Biología Tema 8
El documento describe la evolución de la clasificación de los seres vivos en reinos. Originalmente se propusieron dos reinos, pero luego Haeckel propuso un tercer reino, Protista, para organismos unicelulares. Posteriormente, Whittaker propuso cinco reinos que aún se usan, basados en la organización celular y modo de nutrición: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia.
Reino monera
Los procariotas son organismos unicelulares microscópicos que carecen de núcleo y organelos como mitocondrias y cloroplastos. Se clasifican en el reino Monera y pueden tener forma de cocos, bacilos, cocobacilos o ser curvos. Se agrupan de diversas formas como en racimos, cadenas, pares o en forma de cubo.
Taxonomia y momenclatura
El documento describe la taxonomía y clasificación de los seres vivos. Explica que la taxonomía ordena y clasifica las especies en categorías lógicas para su estudio e identificación. Revisa la historia de la clasificación desde Aristóteles hasta el sistema actual de cinco reinos y tres dominios propuesto por Carl Woese. También define la especie biológica y describe las características generales del reino Monera, que incluye a las bacterias.
Diversidades de los seres vivos
1) Los seres vivos han sido clasificados de diferentes maneras a lo largo de la historia.
2) Aristóteles separó los animales en sangre roja y azul, y luego en vertebrados e invertebrados. Más tarde, los sistemas se hicieron más complejos y específicos.
3) Hoy en día, la clasificación más aceptada es la jerarquía de taxones que van desde el dominio hasta la especie.
Actividades 1, 2, 3 Y 4 Para El Semestral
Este documento contiene 5 actividades de biología para un primer examen semestral. Cada actividad incluye ejercicios como crucigramas, sopas de letras y preguntas cortas sobre varios temas de biología como células, sistemas del cuerpo humano, ecología y evolución. El maestro Félix Mireles Barrera es el encargado de la asignatura.
los-cinco-reinos-1226097229578230-8.ppt
Los cinco reinos principales son: Reino Monera (bacterias), Reino Protista (protozoos y algas), Reino Fungi (hongos), Reino Plantae (plantas) y Reino Animalia (animales). Cada reino se caracteriza por ciertas propiedades como la estructura celular, modo de nutrición y hábitat.
Un ser vivo es resultado de una organización muy precisa
El documento describe la organización de los seres vivos desde el nivel celular hasta los sistemas de órganos. Explica que los seres vivos están compuestos de células que trabajan de forma coordinada, y que en organismos más complejos existen tejidos y sistemas. Además, resume la historia de la clasificación biológica en reinos desde Aristóteles hasta el sistema actual de tres dominios: Bacteria, Archaea y Eukarya.
Diversidad de los seres vivos
El documento describe la evolución de la clasificación de los seres vivos a través del tiempo, desde Aristóteles hasta Carl Woese. Explica cómo las clasificaciones han cambiado de acuerdo a nuevos descubrimientos, dividiendo los seres vivos en grupos más precisos. También define conceptos clave como nombre científico, taxonomía, sistemática y dominios, y compara las características de procariontes y eucariontes.
Los cinco reinos de la naturaleza
Este documento presenta los cinco reinos de la clasificación biológica: Animal, Vegetal, Protista, Monera y Hongos. Describe brevemente la historia de la clasificación biológica y ofrece detalles sobre las características generales de cada reino, incluyendo ejemplos de organismos que pertenecen a cada uno. El documento también explica que la clasificación actual en cinco reinos fue propuesta por Whittaker en la década de 1980 y sigue siendo ampliamente aceptada.
Dominios de la naturaleza: Bacteria, Archaea y Eucariota
Se describen los principales dominios de la naturaleza con un breve síntesis de los reinos en los que se clasifica.
Material educativo con información básica
Presentación biologia
El documento describe brevemente la evolución de los sistemas de clasificación de los seres vivos propuestos por diferentes científicos a lo largo de la historia, desde Aristóteles hasta el sistema actual de tres dominios y seis reinos.
Genética molécular
La genética molecular es el estudio de la herencia a nivel molecular, examinando moléculas como el ADN y ARN. Combina la genética clásica, que estudia las leyes de Mendel sobre la herencia de factores, con la biología molecular, que analiza estructural y funcionalmente moléculas vitales como el ADN. Experimentos como el de Griffith en 1928 demostraron que el ADN es el principio transformador que transmite la herencia de un organismo a su descendencia.
Taller de repaso sistema nervioso
Este documento es un taller de repaso sobre el sistema nervioso para estudiantes de noveno grado. Contiene 10 preguntas sobre temas clave como las partes de la neurona, los tipos de neuronas, el líquido cefalorraquídeo, las áreas del cerebro, la función del cerebelo y otras estructuras, ejemplos de arco reflejo, la conformación y función del sistema nervioso somático y autónomo, y una comparación del sistema nervioso simpático y parasimpático.
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Microorganismos
Este documento describe las diferencias y similitudes entre las células procariotas y eucariotas. Explica el origen de los términos "procariota" y "eucariota", propuestos por Stanier y Van Niel en 1962 para distinguir entre células con y sin núcleo. Aunque esta es la diferencia principal, el documento analiza varias afirmaciones comunes sobre las diferencias y muestra que no siempre son correctas, dado que existen excepciones en ambos grupos. Por ejemplo, aunque la mayoría de procariotas tienen un cromosoma
Reinos
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Reino monera
Los procariotas son organismos unicelulares microscópicos que carecen de núcleo y organelos como mitocondrias y cloroplastos. Se clasifican en el reino Monera y pueden tener forma de cocos, bacilos, cocobacilos o ser curvos. Se agrupan de diversas formas como en racimos, cadenas, pares o en forma de cubo.
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1) Los primeros científicos que estudiaron la gran variedad de especies fósiles lo hicieron siguiendo el método científico a pesar de sus creencias religiosas.
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Jean-Baptiste Lamarck fue un biólogo francés que formuló una de las primeras teorías de la evolución, la cual proponía que los organismos podían adquirir características durante su vida que luego transmitirían a sus descendientes. Según Lamarck, factores como el uso y desuso de órganos podían conducir a cambios evolutivos, y sugirió que las jirafas desarrollaron cuellos más largos porque sus antepasados estiraban sus cuellos para alcanzar las hojas de los árboles.
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Quimica atomo (1) (1)
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Reinos y dominios
- 1. COLEGIO TÉCNICO COMERCIAL MANUELA BELTRÁN AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL Grado Noveno Jornada Tarde Nombre: ______________________________________ Fecha: ___________ REINOS Y DOMINIOS Lee las siguientes afirmaciones y contesta verdadero o falso y aquellas que consideres falsas conviértelas en afirmaciones verdaderas - Los dominios constituyen la máxima categoría taxonómica. - Haeckel propone la construcción de un tercer reino, el Mónera. - Whittaker clasifica a los organismos vivientes en tres dominios. - Las algas pertenecen al reino Protista - Los tres dominios son: Archaea, Bacteria y Eubacteria. - Los procariotas se dividen en Eukarya y Archaea. - Eukarya se divide en los reinos Protista, Fungi, Plantae y Animalia. - El reino Mónera está constituido por microorganismos multicelulares. - Los Protistas son microorganismos procarioticos unicelulares. - Las arqueobacterias son más cercanas a los eucariotas que a las bacterias - Los organismos eucarióticos, multicelulares y fotosintéticos son agrupados en el reino Animalia - Los protozoos son procariotas - Las arqueas y bacterias son bastante similares en forma y en tamaño - Las eubacterias son más antiguas que las arqueas Completa la información en los siguientes cuadros DOMINIOS CARACTERISTICAS
- 2. REINOS CARACTERISTICAS EJEMPLOS MONERA PROTISTA FUNGI VEGETAL ANIMAL Consulta y contesta: 1. ¿Qué son los virus? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. ¿Cuáles son sus características? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. ¿En qué dominio y/o reino se agrupan? Explica. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________