presentación de Power Point Es a través del juego que el docente puede llegar a enseñar a los niños en edad preescolar de manera tal que active y mantenga su imaginación en todo momento y lleve a la práctica dichos conocimientos de forma productiva y eficiente.

1. Relación del juego
con las áreas de
formación de
preescolar
:
Meybelin Núñez
Yelkis Núñez
Darlenis Pérez
Vanessa Robinson
Aitza Rodriguez

2. Aportaciones al desarrollo socioafectivo
El niño puede jugar solo con los juegos (la granja, el garaje, la tienda, etc.), pero cuando algún
compañero participa en su actividad, es la ocasión de compartir, de tener en cuenta a los otros, de
comunicarse. Le permite, en definitiva, relacionarse con los otros.
Ejemplos de juegos que estimulan el desarrollo socioafectivo
Dibujos en equipo
Objetivos: pertenecer a un grupo,
enriquecer las relaciones sociales,
reconocer los errores y pedir
disculpas.
El amigo desconocido
Objetivos: ser capaz de comprender a los
demás. Reconocer sentimientos y emociones
ajenos. Comprender los motivos y conductas de
los demás. Entender que todos y cada uno de
nosotros somos diferentes.

3. Aportaciones al desarrollo psicomotor
El juego estimula el desarrollo motor del niño, ya que constituye la fuerza impulsora para que
realice la acción deseada.
Ejemplos de juegos que ayudan a estimular el desarrollo psicomotor
Los juegos con pinzas
Permiten desarrollar y fortalecer los dedos
índice, anular y pulgar, necesarios para tareas
como: escribir y dibujar. Los niños pueden
empezar a practicarse a partir de los 3 años.
Pintamos con los pies
Para pintar hay que intentar moverse de manera
coordinada y armónica para no caerse y no
salirse del lienzo. Sólo necesitas un poco de
pintura y un rollo de papel.

4. El juego pone en marcha las habilidades cognitivas del niño, en cuanto que le permiten comprender su
entorno y desarrollar su pensamiento.
Rompecabezas
Pueden disfrutarse a cualquier
edad y, sin duda, existen muchos aficionados alrededor del mundo. Para los
más pequeños de la casa, éstos pueden convertirse en un gran pasatiempo
que los ayude a aprender conceptos básicos como el abecedario, las
figuras geométricas, los animales, los números y mucho más. Igualmente,
son una excelente herramienta para aprender a resolver problemas.
Cantos y movimientos
Cantar canciones no es solo un modo de
entretenerse, es también una actividad
donde los niños pueden mejorar su
capacidad de memorización.
Aportaciones al desarrollo cognitivo
Juegos que estimulan el desarrollo cognitivo

5. Conclusion
Conclusion
o El juego en la infancia posee un valor psicopedagógico permitiendo un armonioso crecimiento del cuerpo, la
inteligencia, la afectividad, la creatividad y la sociabilidad, convirtiéndose así en la fuerza más importante de
progreso y aprendizaje. A través de este se facilita al niño el aprendizaje de una forma interesante y atractiva
para él, ya que el juego le produce placer, por lo que estará listo para aprender todo lo que sea necesario
para tener éxito en sus juegos. Con ello el niño no solo se divierte, sino consigue una serie de objetivos tales
como estar en contacto con su alrededor, independencia, conocimiento de sus habilidades y limitaciones.
Trabajo elaborado por estudiantes de II año de la universidad de Panamá del centro regional universitario de Veraguas de la carrera de
Licenciatura en Educación Preescolar.
Facilitador del curso: Alberto Andrade
19/6/2021