Nuestros niños han nacido en una época en la que se definen como nativos digitales, abriéndoseles grandes posibilidades y recursos. Como futuras educadoras no podemos quedar atrás. Siendo la Web 2.0 una gran herramienta que podemos explotar, y nos enriquece en lo profesional como en lo personal, siendo parte de una sociedad que genera conocimiento y lo comparte en la red.
Nuestros niños han nacido en una época en la que se definen como nativos digitales, abriéndoseles grandes posibilidades y recursos. Como futuras educadoras no podemos quedar atrás. Siendo la Web 2.0 una gran herramienta que podemos explotar, y nos enriquece en lo profesional como en lo personal, siendo parte de una sociedad que genera conocimiento y lo comparte en la red.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Relacion entre web 2.0 y la gestion del conocimiento
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA
PARTICULAR DE LOJA
ÁREA TÉCNICA
CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
NOMBRES:
Marco Luis
APELLIDOS:
Guerrero Carpio
MATERIA:
Computación Básica
DOCENTE:
Ing. Juan Carlos Sarango
Loja – Ecuador
2011 - 2012
2. Relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0
La relación fundamental que hay en estos dos puntos es que la Gestión del
Conocimiento y la Web 2.0 está dada por la coincidencia de propósito, de forma
que se complementan y potencian, dando como resultado un desarrollo e
innovación mutua. Cada día la información que disponemos es mayor,
actualmente se registran más de 100, millones de recursos como fotos, videos,
podcats, presentaciones, documentos; el compartir permite crear redes que
potencian y crean conocimiento. La Web 2.0 ha proporcionado la tecnología para
el cambio de paradigma de los usuarios hacia la gestión de la información y el
conocimiento, en algunos casos de forma imperceptible.
En lo particular, opino que la Web 2.0 al influir enormemente en el
almacenamiento, desarrollo y aplicación del conocimiento, debe ser la herramienta
primordial para la Gestión del conocimiento pues permite e incentiva la
Investigación, Desarrollo e Innovación de los recursos a estudiar (ya sea en
una empresa, centro de estudios, etc.)
Tipo de Licencia que tengo en mi blog y 3 razones por lo cual la elegí.
La Licencia que tengo en mi blog es de Reconocimiento-NoComercial-
SinObraDerivada y las razones por la que la elegí son las siguientes:
1. Mi artículo no puede ser manipulado en ningún término, ha de mantenerse
fiel al original además de exigir la atribución y prohibir el uso para fines
comerciales.
2. No podrán hacer otro tipo de artículo igual al mío y defiende mi creatividad
aplicada en el artículo. No quiero encontrar otro igual.
3. Y si hay una copia tengo la ventaja obligatoria de estar reconocido en ese
documento realizado por otra persona