Este documento presenta las orientaciones para el Reporte de Logros Ambientales 2022. Explica que el objetivo es presentar la Matriz de Logros Ambientales 2022 y el proceso de reporte, evaluación y reconocimiento. Se detalla que la matriz evalúa cinco componentes de educación ambiental e incorpora educación en biodiversidad. También describe las etapas del reporte, que incluyen la remisión de la guía, el reporte a través de la plataforma SIMON y la evaluación y reconocimiento.

1. Orientaciones para el
Reporte de Logros Ambientales 2022

2.  Presentar la Matriz de Logros Ambientales 2022 y sus mejoras.
 Conocer el proceso de “Reporte, Evaluación y Reconocimiento
de Logros Ambientales 2022”.
Objetivos del webinar

3. ¡Recordemos!
Enfoque
ambiental
Proyectos educativos ambientales
integrados
(incluyen la formulación de unidades, sesiones, experiencias
de aprendizaje, proyectos de aprendizaje)
A nivel de IE. involucra a
toda la comunidad educativa
A nivel de aula o de grado

4. Enfoque ambiental
El enfoque ambiental
Se aplica en las instituciones educativas en la gestión escolar que comprende lo institucional y lo
pedagógico.
En lo institucional
• Se aplica a partir de su incorporación en los IG de las II.EE, los que guardan coherencia con la situación y el contexto identificado
en el diagnóstico.
En lo pedagógico
• Se visibiliza en el PCI y se aplica a través de la planificación anual, los PEAI y las experiencias de aprendizaje (unidades, proyectos
de aprendizaje u otros).

5. ¿Con qué propuestas de PEAI contamos
desde la UEA –DIGEBR?.
EsVi
Espacios de
Vida
MARES
Manejo de
Residuos
Sólidos
Salud,
Alimenta
ción y
Bienestar
GLOBE
PERÚ
ViVe
Vida y Verde
Mi Huella
Mido y
reduzco mi
huella de
carbono

6. Matriz de Logros Ambientales 2022

7. Matriz de Logros Ambientales
Es el instrumento de medición
para determinar el nivel de logro
alcanzado por las instituciones
educativas a nivel nacional en
materia ambiental.
Fuente: Numeral 6.2 de la RVM N° 0006-2012-ED.“Normas Específicas para la planificación, organización, ejecución,
monitoreo y evaluación de la aplicación del enfoque ambiental en la educación básica y educación técnico productiva”.

8. • Conforme a lo establecido en el PLANEA, la Matriz
de Logros Ambientales evalúa las actividades de
aplicación del enfoque ambiental en la gestión
escolar (actualizado) y sus componentes:
Educación en Cambio Climático, Educación en
Ecoeficiencia, Educación en Salud y Educación en
Gestión del Riesgo de Desastres.
• En el marco de planificación de la Política Nacional
de Educación Ambiental, se incorpora el
componente Educación en Biodiversidad.

9. Matriz de Logros Ambientales - Bloques
Proyecto Educativo Ambiental Integrado (PEAI)
Gestión Escolar
Educación en Cambio Climático
Educación en Biodiversidad
Educación en Ecoeficiencia
Educación en Salud
Educación en Gestión del Riesgo de Desastres
Brigadistas de
educación
ambiental y
gestión del
riesgo de
desastres

10. Modificaciones 2022 - Razones:
Retorno a la presencialidad.
Actual normativa de gestión
escolar. Comités de Gestión
Escolar.
Conformación de la Brigada de
Educación Ambiental y Gestión
del Riesgo de Desastres y las
funciones de los brigadistas..
Incorporación del componente de
Educación en Biodiversidad.
El recojo de información se
enmarca en el desarrollo de
acciones de educación ambiental
de uno o más PEAI.

11. Matriz
de
Logros
Ambientales
2022

12. • Proceso en que II.EE de educación básica a nivel
nacional, dan a conocer las acciones que
desarrollan en relación a la aplicación del
enfoque ambiental.
• Sustento en RVM. N° 006 2012-ED, Política
Nacional de Educación Ambiental y Ley General
de Educación.
• Se desarrolla anualmente y forma parte de las
orientaciones para el desarrollo del año escolar.
¿Qué es el Reporte de Logros Ambientales ?
Oficio Múltiple N° 170-VMGP/MINEDU-DIGEBR

13. ¿Cuál es el instrumento
de recojo de información?
¿Cuál es la plataforma
que se usa para este fin?

14. Conozcamos mayores detalles
del PEAI y su implementación
¿Cuáles son los cambios en el reporte en relación al
proceso 2021?
• Visibilizar las acciones relacionadas al componente de educación en
biodiversidad.
• Evidenciar el desarrollo del PEAI como estrategia para la aplicación del
enfoque ambiental.
• Vincular las acciones de la Brigada de Educación Ambiental y Gestión del
Riesgo de Desastres a la implementación del PEAI y la planificación de la
IE.

15. Identificación de dificultades y cómo se están
atendiendo en el presente reporte.
• La dificultad o confusión que persiste en las II.EE para reportar las
acciones de educación ambiental con PEAI y sin PEAI.

16. Etapas del Reporte de Logros Ambientales 2022 -Fechas
• Remisión de la
Guía de
Orientaciones
y MLA 2022
Setiembre
2022
• Reporte a
través de
SIMON por
parte de II.EE
Oct-Nov
2022 • Evaluación a
nivel de UGEL,
DRE/GRE,
Nacional
Dic 2022 a
Mar 2023
• Reconocimiento
de II.EE con
mayores Logros
Ambientales
Junio 2023

17. Etapas del Reporte
GUÍA_DE_ORIENTACIONES_MLA_2022_FINAL.pdf

18. ¿Cómo será el registro de los medios de verificación o
evidencias?

19. Visualización del avance del reporte en el
Power BI.

20. !GRACIAS!
EQUIPO DE ESPECIALISTAS DE LA UGEL
CANCHIS