El autor describe 10 mitos comunes que desaniman a los estudiantes de realizar una tesis, incluyendo el mito de que una tesis debe ser larga para ser buena, el mito de que una tesis toma mucho tiempo de completar, y el mito de que los estudiantes con tesis tienen más honores que los que no la realizan. El autor anima a los estudiantes a no dejarse desanimar por estos mitos y disfrutar en su lugar de la experiencia de aprendizaje que proporciona la investigación para una tesis.

1. El Dr. Juan Enrique Huerta Wong, habla sobre 10 mitos que los alumnos deben
enfrentar y por lo cual los hacen desistir de crear una tesis, sin embargo el articulo sirve
para animar a los alumnos a incursionar en el ámbito de la investigación, asegurando
que no es un camino difícil y que más bien debe disfrutarse debido al grado de
experiencia que adquieren.
Habla sobre mitos como el del chorizo, que le ha llamado así por el hecho de que no
porque mas se hable y hable en el proyecto, la tesis será buena, menciona que el
lenguaje científico es llano y directo, por lo cual el alumno va directo al grano sin
necesidad de redundar por querer lograr un trabajo con mas extensión, esto sucede
mucho, ya que muchas personas opinan que una tesis de mayor volumen es igual a
una investigación mas rigurosa sin embargo el autor de este articulo afirma que no es
así y eso se relaciona con el mito que ha denominado el mito del kilo, donde el alumno
se preocupa más por las paginas que escribe que por su contenido y que al final esta
numerosa cantidad de paginas terminan siendo solo relleno que confiere a la
investigación menos valor ya que no propone soluciones, ni proyectos a futuro, porque
en ves de preocuparse por generar esos apartados importantes, se preocupa por tener
más volumen en su tesis.
Otro mito es el del tiempo, donde se dice que el asesor del tesista debe ser considerado
y tener presente que lo que al alumno le interesa es terminar y titularse, por lo cual la
investigación debe ser concreta y no dejar a alumno años y años en el laboratorio de
investigación, otro mito es el de las referencias bibliográficas donde menciona que no
es necesario incluir cientos de bibliografía sino solo la necesaria la que guie al lector por
una buena investigación.
El autor finaliza con lo que denomino el mito de la tesis y que considero que es el más
relevante, y dice que no porque el alumno no haya realizado una tesis, su grado de
licenciatura o su graduación tiene menos honores y menciona que no es así, que
simplemente a muchos alumnos no les gusta la investigación por lo cual no se deben
ver obligados a realizar un proyecto de tesis si es que ellos no lo desean y que no por
eso se verán con menos honores y su licenciatura será menos gratificante.

2. En lo personal, la tesis nunca ha sido algo que prefiera, sin embargo muchas de las
cosas que menciona el articulo se han escuchado en la universidad, más que nada
entre los mismos alumnos, por ejemplo, el decir que la tesis sale mucho más cara y
consume mucho más tiempo, algunas ocasiones he escuchado que algunos
compañeros mencionaban que si hacíamos tesis “nos quedaríamos otros dos o tres
años en la uni versidad”, como menciona el autor, muchos de nosotros, al fina lizar
nuestras clases lo que buscamos es inmediatamente la titulación y por estos mitos y la
apuración de titularnos es que inmediatamente eliminamos el proceso de crear una
tesis, es por esto que considero que es bueno que existan este tipo de lecturas las
cuales invitan a adentrarnos en el proceso de la investigación.
Sin embargo muchas veces, los mismos profesores influyen muchísimo en las
decisiones de los alumnos, he conocido compañeros que se encontraban haciendo
tesis y que la abandonaron por las exigencias de sus asesores que hacían exactamente
lo que estos mitos que propone el autor dicen que no hagan, si un alumno tiene ganas
de crear investigación y un asesor es bueno y comprensible, considero que se puede
lograr hacer un buen trabajo y obtener unos buenos resultados.