El autor concluye que todos los trabajos realizados fueron importantes para su propio aprendizaje como estudiante. Reconoce que elegir el mejor trabajo no significa que sea el más importante, sino aquel del que más aprendió y que dejó más enseñanzas para su futura práctica docente. Elige los trabajos que considera más relevantes y que brindan más explicaciones para poder transmitirlas a sus propios estudiantes en el futuro. Finalmente, la asignatura le dejó una gran huella con muchas enseñanzas y herramientas