MOTIVO DE LA ENTREVISTA El motivo fue la práctica en la asignatura de Técnicas de la Entrevista, en la cual se basa en una entrevista realizada a un estudiante de universidad para tener un panorama más extenso sobre la materia y de cómo realizar entrevistas a distintas personas. La entrevista se realizó dentro de la “cama Gesell” con una duración de 50 min.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
Nombre:
Edad:
Domicilio: La Loma Xicoténcatl
Teléfono: 2471099108
Fecha de Nacimiento: 12 diciembre de 1993
Estado civil: soltera
Nivel de estudios cursados: estudiante de universidad
Lugar de residencia y origen: huamantla
Religión: Católica
MOTIVO DE LA ENTREVISTA
El motivo fue la práctica en la asignatura de Técnicas de la Entrevista, en la cual se
basa en una entrevista realizada a un estudiante de universidad para tener un
panorama más extenso sobre la materia y de cómo realizar entrevistas a distintas
personas. La entrevista se realizó dentro de la “cama Gesell” con una duración de
50 min.
AREA ESCOLAR
durante su etapa en el kínder recuerda que la mis era muy gruña, que le dejaba
hacer muchas planas de las vocales, lupita tenía una amiga que se llama Lili y hasta
la fecha la frecuenta también tenía un amigo Juan Carlos que actualmente estudia
medicina y que hasta ahora considera su mejor amigo. En ese tiempo le gustaba
mucho jugar en unas llantas que había en su kínder y se consideraba y se sigue
considerante una persona muy amigable.
Al pasar a la primaria lupita cometa que no siento el cambio ya que siempre ha sido
responsable pero en cuanto en su crecimiento comenta que si sintió una pequeño
giro al descubrir cosas diferentes y buenas. Lupita dice que su meta siempre ha sido
sobresalir en cualquier cosa. Durante sus clases no le gustaba la asignatura de
formación cívica y ética y que le encantaban las ciencias naturales, siempre fue una
alumna muy destacada y eso siempre le ha ayudado para tener una biena relación
con los profesores y compañeros.
Lupita dice que recuerda mucho una vez cuando iba en quinto de primaria cuando
su profesora le reclamo que por que era muy participativa y que ya no lo fuera para
que dejara participar a sus otros compañeros.
Durante el cambio que tubo al pasar a la secundaria lupita cometa que sintió un
cambio radical porque al ser una niña se dieces paso a ser una estudiante con un

2. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
promedio más bajo, recuerda que su hermano le aconsejo que ya no fuera una niña
tan matada y por esa razón lupita considera que paso la secundaria de noche.
En la prepa donde entro lupita a estudiar cometa que sus dos papas trabajan ahí y
por esa razón tuvo que adaptarse porque en ocasiones sentía que se comportaba
con en casa que no podía actuar como ella era realmente por la presencia de sus
padres. Con el tiempo cambio la situación ya que en su taller convivía con más
hombre que con mujeres y eso le ayudo para poder desembolse un poco más, lupita
cometa que siempre le ha gustado trabajar en equipo y salió con un promedio de
9.7.
Actualmente es estudiante de universidad y vive sola cometa que al principio se
sentía un tanto inexperta porque su mama siempre manejaba todo el papelea
cuando pasaba de grado escolar. Lupita se considera una persona hiperactiva e
inestable ya que no le gusta estar en el mismo espacio durante mucho tiempo.
AREA LABORAL
Lupita trabajo durante su etapa en la secundaria en una tienda que era de su tío y
le gusta ya que estaba a lado de su casa.
AREA FAMILIAR
Lupita cometa que la relación familiar es muy buena porque siempre ha existido
confianza, respeto y amor, diceque se siente muy a gusto de cómo es la convivencia
que hay en su familia.
Evaluación Multiaxial:
Eje I: Sin antecedentes.
Eje II: En rasgos se encuentra es el obsesivo compulsivo, antisocial
Eje III: sin antecedentes
Eje IV: sin antecedentes
Eje V: GAD 90