Propuesta de proyecto medioambiental para el rescate y conservación de plantas en riesgo de extinción.

1. Autor: ANGEL ANDRES SALINAS RIQUELME
Fecha: 04-07-2016.-

2. OBJETIVOS:
 Generar en el alumno la responsabilidad ante la
naturaleza y todo su entorno.
 Estimular su deseo de investigar y obtener desde
distintos medios la información necesaria para su
trabajo.
 Generar trabajo en equipo y respeto a sus pares en el
desarrollo del proyecto.
 Lograr que el proyecto logrado, sea mostrado a otros
colegios e incentivarlos.

3. • Obtener la reproducción de la planta, en
un ambiente propicio y según las
reglas y actividades relacionadas con este
tipo de proyecto científico.
• Lograr intercambio de conocimiento con
científicos que ya tienen desarrollado este
tipo de trabajo con otras especies.
• Generar un proceso permanente en toda
la comunidad, para adquirir sensibilidad,
valores y destrezas en el vivir con el medio
ambiente.

4. DESARROLLO DEL PROYECTO
Se realizará en un colegio de la región de
Valparaíso, mixto.
Se buscará colegio con patio grande y áreas
no de uso común.
Ello con el objetivo de tener un lugar físico en
donde implementar el ambiente biótico.
Al encontrar este establecimiento, se
presentará proyecto a directores y
posteriormente a profesores y alumnos.

5. Se trabajará con un máximo de 10 alumnos en
un comienzo y apoyo de apoderados para el
logro de inclusión de la familia en este
proyecto. Además de la implementación física
del lugar en donde las plantas estarán para su
desarrollo.
Para realizar este desarrollo deberemos
contestar algunas preguntas que nos guiarán en
el cumplimiento:
¿Qué queremos conseguir?.
¿Qué queremos transmitir?.
¿Cómo lo vamos a hacer?.

6. ¿Qué vamos a necesitar?.
¿Cuándo vamos a llevar a cabo el programa?.
¿Cuánto tiempo necesitaremos para su
desarrollo?.
¿Cómo lo vamos a difundir?.
¿Cuánto nos va a costar?.
Se podrá realizar rueda de ideas y sugerencias
dentro de las preguntas a contestar con los
alumnos, con ello se podrá validar con lo que
contamos y necesitares a futuro. Recursos
humanos y materiales.

7. Algunas actividades:
• Encuentros y congresos medioambientales.
• Charlas, conferencias y exposiciones orales.
• Mesas redondas debates sobre el tema.
• Excursiones y visitas a lugares naturales
implicados en el tema.

8. GRAFICA DE FLUJO DE PREGUNTAS
OBJETIVOS
Qué queremos conseguir?
Revisión General
Contexto General-A quién nos
dirigimos..?
Presentación:
Qué queremos comunicar.?
Cómo decirlo?
Medios y Acciones
Qué medios vamos a utilizar para
comunicar idea central
Evaluación Completa de la
presentación
Generación de planes y acciones
Plan de creatividad

9. GUIA BASE PARA EL PROYECTO
Se entregará como referencia al proyecto, el
estudio de la Universidad Católica de Valparaíso,
en el cual se ha descubierto una orquídea en
peligro de extinción llamada FLOR DE GALLO.
La cual está presente en Valparaíso y Angol. Para
esta Universidad Urge el poder rescatar y
reproducir esta planta, que en Chile es posible
que sólo haya 50.

10. ESPECIE VEGETAL ORQUIDEA
Chloraeadisoides (FLOR DE GALLO)

11. CONCLUSIÓN.
Este proyecto será una iniciativa muy buena para que las personas tomen
conciencia acerca de la problematica ambiental que se está viviendo en la
actualidad y con ello se puedan aportar mejoramiento del ambiente y generar
retroceso en el desinterés que se tiene por todo ser vivo.
Debemos cuidar y proteger nuestro planeta con todos los medios que
tengamos en nuestras manos.
Generar respeto y compromiso por todo lo que significa nuestro entorno.
En el ámbito escolar, la educación ambiental requiere de aspectos como la
interdisciplinariedad, concebida desde la participación curricular, que aporta
constantemente al conocimiento del ambiente y sus problemas. Sea el
currículo generador o receptor de conocimiento, el fin es incentivar la
comprensión del ambiente, a través de información, participación activa y
valores que permitan fortalecer cambios de actitudes y comportamientos,
objetivos de la educación ambiental.