SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 50
CIERVA.                                 BISONTE RECOSTADO.
CUEVA DE ALTAMIRA                       CUEVA DE ALTAMIRA

A lo largo de la historia de la humanidad, el hombre ha sentido la necesidad de
representar su entorno y todo lo que sus sentidos percibían. Mediante el dibujo, ha
encontrado el medio mas adecuado para hacerlo.
Los primeros dibujos en las cavernas o sobre la piel de los abrigos y
animales que cazaba se remontan a la época del Paleolítico Superior, hace 35.000
años.
Un ejemplo de la historia del dibujo se encuentra en las pinturas de las cuevas de
Altamira, en Cantabria, España.
Dibujo de mamut grabado en marfil, nuestros antepasados utilizaban para dibujar cualquier tipo de superficie.


La expresión del hombre para dejar un registro, de hechos formales, dibujo con los
elementos tecnológicos de su tiempo. Lanzas, las flechas, etc. La necesidad de
comunicar de alguna forma, de representarse.
Registro de su memoria, comunicarse, lo ritual, religioso, para conquistar al animal
que iba a cazar.
Muerto arrodillado ante Osiris, tumba de Pashed

Las escenas descritas en las pinturas funerarias egipcias están realizadas sobre
fondo blanco o amarillo, son a menudo secuenciales y pueden leerse como las
viñetas de una historieta. Representaciones teológicas en templos y
santuarios.
Los Griegos no compartían la creencia egipcia respecto a la superioridad del
mas allá. El interés griego por el físico humano y su creencia en la belleza
física intrínseca del cuerpo son el origen de que desearan representarlo
artísticamente del modo mas vital, mas vibrante posible.




 Las obras pictóricas griegas en decoraciones de ánforas, cuencos y de otras elegantes vasijas. Se conservan
 algunos mosaicos de pavimento y placas de arcilla pintadas
En el siglo VI a.C. encontramos a los griegos como los máximos representantes
del equilibrio en la historia del dibujo. Obtienen las proporciones consideradas
armónicas hasta el momento. Cerámicas de figuras negras coloreadas con
pardo oscuro o negro
Los Romanos, 500 años después aportaron la diversidad que faltaba.
Obtuvieron en el dibujo el medio para reflejar lo que serían las próximas
construcciones y así aparecen los primeros planos y con ellos nació la
arquitectura.
Aparición del dibujo técnico
que requería de
conocimientos matemáticos
era lo que se había forjado
hasta el momento. Los griegos
moldeaban a sus jóvenes
héroes con las proporciones
ideales. Los Romanos
perseguían el parecido
realista. Desarrollaron el
retrato.
En el siglo I a. de C. el Manual
de Arquichectura del
arquitecto Vitruvio donde
expone las reglas que ha de
guiar este arte que influirá
sobre artistas de todos los
campos en muchos siglos.

                                       Boceto de las proporciones del cuerpo humano sacado de “De
                                   Boceto de las proporciones del cuerpo humano sacado De Architectura de
                                               Architectura “ de Vitruvio por Leonardo da Vinci
                                                        Vitruvio por Leonardo da Vinci.
A principios del siglo XV Filippo Brunelleschi (1377-1446) descubre lo que se
llamaría “punto de fuga único”. La armonía geométrica y las matemáticas, tan
amadas por los artistas clásicos, las utilizarán para crear el efecto de profundidad.
Durante el Renacimiento los artistas empezaron a depender menos del
mecenazgo de la iglesia a causa de la aparición de una prospera burguesía. Hay un
resurgimiento del interés por el retrato Van Eyck, “Arnolfini y su esposa” (1422-
1441)




                             Estudio de perspectiva de 1480 por Leonardo da Vinci
Al salir de los estrechos
confines de la temática
religiosa los artistas quedaron
en libertad para servirse de un
amplio abanico de motivos. Se
retoman con entusiasmo los
estudios anatómicos lo que
hizo que la pintura del
desnudo llegara a la
perfección. El interés de los
artistas por el cuerpo humano
no solo por la apariencia
externa sino por su estructura
subyacente. Los cientos de
bocetos de
Leonardo, evidencian sus
profundos estudios
anatómicos, dibujos
exploratorios sobre el
crecimiento del feto en el        Estudio de feto en seno materno. Leonardo da Vinci
seno materno.
Miguel Ángel
Leonardo y
Albert Durero
Alberto Durero (1471-1528,
Donatello, Miguel Ángel
(1475-1564) y Rafael (1483-
1520) también recurrieron a
estudios anatómicos.
Rembrandt (1609-69) dejó
constancia del mismo interés
en su “Lección de anatomía
del Dr Tulp”.
Muestra la importancia del
artista como vehículo de
documentación social y
científica y el interés
intrínseco del motivo.
Los estudios de Leonardo no
solo abarcan la anatomía
también fenómenos naturales
e inventos diversos. Los
cuadernos de Leonardo son
un registro de ideas.
                               Bocetos de los huesos del brazo. Leonardo da Vinci
Rembrandt (1606-1669), aparte de su conocida obra pictórica, fue un excelente
dibujante y grabador, autor de una inmensa cantidad de obra gráfica y dibujos
de extraordinaria expresividad y calidad, fuente de inspiración para muchas
generaciones de artistas y grabadores como Goya o el mismísimo Picasso.
Caricatura política de H. Daumier (1808-1879) Grabado satírico de William Hogarth (1697-1764)

En el Siglo XVIII el dibujo se convirtió en manos de determinados artistas en
una herramienta satírica y de denuncia social que conduciría con el tiempo
a otras formas expresivas como la caricatura política o la tira cómica de la
prensa escrita. William Hogarth y posteriormente, Honoré Daumier, son
dos artistas que recurrieron con frecuencia a la sátira social en sus dibujos y
viñetas.
El siglo XIX fue en Europa una
época de agitación, debido
sobretodo a los cambios
sociales y económicos.
Algunos artistas asumieron
un papel semejante al de los
fotógrafos de prensa
modernos, propugnando que
el arte debía reflejar todos los
aspectos de la vida. Goya
(1746-1828) pintaría Los
fusilamientos del 2 de Mayo
de 1808, realizó también 65
grabados conocidos como Los
Desastres de la guerra.
El interés por la línea y el dibujo cobra
un nuevo auge con el Modernismo y el
Art Nouveau a finales del XIX y
principios del XX, siendo muy
demandados los artistas para realizar
todo tipo de carteles e ilustraciones,
primando el aspecto decorativo más
que el expresivo de sus composiciones.




                                            Cartel de Alphonse Mucha (1860-1939)
“Desnudo de pie con brazos cruzados” Egon Schiele   Gustav Klimt


  El dibujo adquiere un aspecto especialmente expresivo y sensual de la mano
  de los artistas de la llamada Secesión Vienesa , vinculada al Modernismo y
  al Art Nouveau pero con matices propios expresionistas.
Boceto para xilografía japonesa

Fuera de Europa, el arte oriental sigue su propia evolución. Los pintores
impresionistas lo dan a conocer a través de las estampas japonesas que
tendrán una enorme influencia en muchos artistas como Van Gogh, Gauguin,
Toulouse Lautrec y tantos otros.
Dibujo a plumilla de punta cuadrada de Vincent Van Gogh (1853-1890)
Boceto de Picasso para su obra “Las señoritas de Aviñón”   Escultura de madera africana (Siglo XVIII-XIX)


Pablo Picasso a comienzos del siglo XX, igualmente encontraría su
inspiración cubista en el arte africano y prehispánico. La composición como
una combinación de planos, la forma está fragmentada. Es la imagen vista
desde varios ángulos.
Picasso fue un excelente y virtuoso dibujante con una
amplia gama de registros expresivos y técnicos.
Las tres etapas del cubismo: El Cubismo primitivo, es el
Período Cézannesco (1907-1909): y está representado
por “Las señoritas de Avignon” que bebe del
primitivismo y el arte negro africano, Cubismo analítico
(1910-1912), y el Cubismo sintético (1913- 1914).
Las señoritas de Avignon, Pablo Picasso 1907. óleo sobre tela 243,9 x 233,7 cm.
Otro gran dibujante fue Henri Matisse, coetáneo de Picasso
Las Nuevas Perspectivas
en el Dibujo Contemporáneo
JOSEPH BEUYS, Artista, profesor y activista político alemán. Nació en Krefeld el 12
de mayo de 1921.
En 1940 fue piloto de un bombardero. En el invierno de 1943 su avión se estrelló en Crimea,
donde los tártaros le salvaron la vida al envolverle el cuerpo con grasa y fieltro, materiales que
aparecerán una y otra vez en su obra. Su obra abarca desde performances, hasta esculturas y
objetos más convencionales, entre los que se incluían numerosos dibujos y acuarelas. Murió
en Düsseldorf el 23 de enero de 1986.
D-L Alvarez Fresno, California, 1965. Vive y trabaja en Alemania. Escultor, Performer.
Últimamente dibuja, parte de un archivo fotográfico, la historia personal y colectiva y
la relación entre ellos. Utiliza grafito sobre papel.
Anna Sigmond Godmundsdottir. Reykiavik, Iceland, 1974. Vive en Noruega.
Técnicas mixta sobre la pared.
Ana Barribal, Plymouth, Reyno Unido 1972. Lápiz sobre papel e intervención
sobre fotografías.
Christian Holstad, Anaheim, California, 1972. Vive y trabaja en New York. Collages y
lápiz de color, y lápiz y borrado sobre periódico.
Daniel Zeller, San Rafael, California 1965. Utiliza tintas, acrílicos y grafito sobre papel.
Chloe Piene, Estamford, Connecticut 1972. El cuerpo esta presente intensamente
en sus dibujos. Lapiz carbon sobre vellum.
Raymond Pettibon, Tucson, Arizona 1957 Estudió economía en la Universidad
de los Angeles. Vive en California. Yuxtapone texto e imágenes. Utiliza tinta y
pluma sobre papel.
Steven Shearer, Westminster, Canadá 1968. Crayon sobre papel y punta de plata
sobre papel.
Robin Rhode, Cape Town, South Africa 1976. Dibujante y performer, con influencia
del graffiti urbano. Realizados sobre paredes asfaltos o pavimentos. Tambien hacen
referencia a lo politico. Los registra en fotografias y videos.
Sam Durant, Nace en Seattle, Washington 1961. Sus temas encierran una
carga política. Notorio es la influencia del comic americano.
Wangechi Mutu               Nace en Nairobi, Kenya. 1972. Collage con oropel y tinta, sobre un
libro antiguo de medicina sobre enfermedades en la mujer. Utiliza el cuerpo femenino africana. (Lo sexual y
étnico, político, identidad y el cuerpo. A veces utiliza el mylar como soporte.
William Kentridge (South African 1955)
en el Dibujo Contemporáneo :
Es amplio y variado. De muchas más posibilidades de lectura, y acceso a la
información.
Un lenguaje nuevo, ruptura y elementos sorpresa.
Une elementos que parecen controversiales, Hibridación, no se cierra se juntan
elementos.
La Apropiación es otra herramienta, no es copiar, todos venimos de referencias. Es a
dónde lo llevamos, a otro nivel de lectura diferente al que ha tenido.
El artista plástico hoy abarca muchos lenguajes visuales no es solo pintor, sino
fotógrafo, escultor, dibujante arquitectónico, maneja tecnología electrónica, digital,
etc.
La autonomía está en el concepto no en la manufactura, el trabajar la obra con
asistentes, no quita la autoría.
Los materiales utilizados en el arte contemporáneo son diversos una mezcla de
pintura, escultura, diversidad de papeles, luces, videos, etc.
Estar en una constante investigación de los diversos lenguajes y técnicas artísticas. Las
metáforas que son universales, las experiencias traducidas a un lenguaje universal.
El Dibujo hoy día entra en una nueva dimensión con las infinitas posibilidades de
nuevas tecnologías y medios que se suman a los que existen.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Punto, linea, plano
Punto, linea, planoPunto, linea, plano
Punto, linea, plano
 
Arte abstracto
Arte abstractoArte abstracto
Arte abstracto
 
3.leer la imagen
3.leer la imagen3.leer la imagen
3.leer la imagen
 
Analisis de obras de arte bidimensionales
Analisis de obras de arte bidimensionalesAnalisis de obras de arte bidimensionales
Analisis de obras de arte bidimensionales
 
Los elementos básicos del lenguaje visual
Los elementos básicos  del lenguaje visualLos elementos básicos  del lenguaje visual
Los elementos básicos del lenguaje visual
 
Pres figuras abiertas y cerradas
Pres  figuras abiertas y cerradasPres  figuras abiertas y cerradas
Pres figuras abiertas y cerradas
 
Indicadores del espacio
Indicadores del espacioIndicadores del espacio
Indicadores del espacio
 
CUBISMO
CUBISMOCUBISMO
CUBISMO
 
Cánones egipcios, griegos y renacentistas
Cánones egipcios, griegos y renacentistas Cánones egipcios, griegos y renacentistas
Cánones egipcios, griegos y renacentistas
 
Tema 3 carboncillo
Tema 3 carboncilloTema 3 carboncillo
Tema 3 carboncillo
 
Proporción aurea
Proporción aureaProporción aurea
Proporción aurea
 
La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)
 
1 catálogo fundamentos 15 16
1 catálogo fundamentos 15 161 catálogo fundamentos 15 16
1 catálogo fundamentos 15 16
 
LUZ Y VOLUMEN. Educación Plástica y Visual 3º ESO
LUZ Y VOLUMEN. Educación Plástica y Visual 3º ESOLUZ Y VOLUMEN. Educación Plástica y Visual 3º ESO
LUZ Y VOLUMEN. Educación Plástica y Visual 3º ESO
 
Henri Matisse
Henri MatisseHenri Matisse
Henri Matisse
 
Los grados de iconicidad de la imagen
Los grados de iconicidad de la imagenLos grados de iconicidad de la imagen
Los grados de iconicidad de la imagen
 
Abstracción geométrica
Abstracción geométricaAbstracción geométrica
Abstracción geométrica
 
Los los ismos
Los  los ismos Los  los ismos
Los los ismos
 
FIGURAS ORGANICAS
FIGURAS ORGANICASFIGURAS ORGANICAS
FIGURAS ORGANICAS
 
Arte abstracto
Arte abstractoArte abstracto
Arte abstracto
 

Similar a Historia del dibujo desde la prehistoria hasta la actualidad

Similar a Historia del dibujo desde la prehistoria hasta la actualidad (20)

Historia del dibujo
Historia del dibujoHistoria del dibujo
Historia del dibujo
 
Arte (2)
Arte (2)Arte (2)
Arte (2)
 
Periodos artisticos.1
Periodos artisticos.1Periodos artisticos.1
Periodos artisticos.1
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arte
 
86573966 historia-del-grabado
86573966 historia-del-grabado86573966 historia-del-grabado
86573966 historia-del-grabado
 
Historia ii
Historia iiHistoria ii
Historia ii
 
Historias del dibujo
Historias del dibujoHistorias del dibujo
Historias del dibujo
 
Retrato epsejo dle hombre
Retrato epsejo dle hombreRetrato epsejo dle hombre
Retrato epsejo dle hombre
 
Evolución del arte (Parte 2)
Evolución del arte (Parte 2)Evolución del arte (Parte 2)
Evolución del arte (Parte 2)
 
Vanguardias
VanguardiasVanguardias
Vanguardias
 
Pintura
PinturaPintura
Pintura
 
Esquema Tema 7
Esquema Tema 7Esquema Tema 7
Esquema Tema 7
 
Unidad IV
Unidad IVUnidad IV
Unidad IV
 
Estilos de pinturas
Estilos de pinturasEstilos de pinturas
Estilos de pinturas
 
diseño grafico
diseño graficodiseño grafico
diseño grafico
 
Escultura del siglo xx
Escultura del siglo xxEscultura del siglo xx
Escultura del siglo xx
 
Marianny Gascon CI 30365929 dibujo libre-comprimido.pdf
Marianny Gascon CI 30365929 dibujo libre-comprimido.pdfMarianny Gascon CI 30365929 dibujo libre-comprimido.pdf
Marianny Gascon CI 30365929 dibujo libre-comprimido.pdf
 
PPT 4 - VANGUARDIAS ARTISTICAS DEL SIGLO XX.pptx
PPT 4 - VANGUARDIAS ARTISTICAS DEL SIGLO XX.pptxPPT 4 - VANGUARDIAS ARTISTICAS DEL SIGLO XX.pptx
PPT 4 - VANGUARDIAS ARTISTICAS DEL SIGLO XX.pptx
 
Trabajooooo de arteeees
Trabajooooo de arteeeesTrabajooooo de arteeees
Trabajooooo de arteeees
 
EL RENACIMIENTO EN EL ARTE
EL RENACIMIENTO EN EL ARTEEL RENACIMIENTO EN EL ARTE
EL RENACIMIENTO EN EL ARTE
 

Más de Escuela de Bellas Artes del Peru

Más de Escuela de Bellas Artes del Peru (20)

Diseño de proyecto de investigación
Diseño de proyecto de investigaciónDiseño de proyecto de investigación
Diseño de proyecto de investigación
 
Cronograma de evaluaciones Dibujo VII
Cronograma de evaluaciones Dibujo VIICronograma de evaluaciones Dibujo VII
Cronograma de evaluaciones Dibujo VII
 
Cronograma de evaluaciones Dibujo VII
Cronograma de evaluaciones Dibujo VIICronograma de evaluaciones Dibujo VII
Cronograma de evaluaciones Dibujo VII
 
Fases
FasesFases
Fases
 
Pautas de trabajo grupal
Pautas de trabajo grupal Pautas de trabajo grupal
Pautas de trabajo grupal
 
Tácticas en dibujo
Tácticas en dibujo Tácticas en dibujo
Tácticas en dibujo
 
Glosario dibujo vii 2013
Glosario dibujo vii 2013Glosario dibujo vii 2013
Glosario dibujo vii 2013
 
Silabo dibujo VII - 2013
Silabo dibujo VII - 2013Silabo dibujo VII - 2013
Silabo dibujo VII - 2013
 
Glosario dib viii2012
Glosario dib viii2012Glosario dib viii2012
Glosario dib viii2012
 
Cronograma de evaluacion final 2012
Cronograma de evaluacion final 2012Cronograma de evaluacion final 2012
Cronograma de evaluacion final 2012
 
Segundo Parcial dibujo VII-2012
Segundo Parcial dibujo VII-2012Segundo Parcial dibujo VII-2012
Segundo Parcial dibujo VII-2012
 
Unidad II Post Produccion
Unidad II Post ProduccionUnidad II Post Produccion
Unidad II Post Produccion
 
Fase ii produccion
Fase ii produccionFase ii produccion
Fase ii produccion
 
Apropiación, Hibridación, Resemantización
Apropiación, Hibridación, ResemantizaciónApropiación, Hibridación, Resemantización
Apropiación, Hibridación, Resemantización
 
Glosario Dibujo VII - 2012
Glosario Dibujo VII - 2012Glosario Dibujo VII - 2012
Glosario Dibujo VII - 2012
 
Fases teórico prácticas del proyecto
Fases teórico prácticas del proyectoFases teórico prácticas del proyecto
Fases teórico prácticas del proyecto
 
Diseño de Proyecto de Investigación
Diseño de Proyecto de InvestigaciónDiseño de Proyecto de Investigación
Diseño de Proyecto de Investigación
 
Reseña historia del dibujo1
Reseña historia del dibujo1Reseña historia del dibujo1
Reseña historia del dibujo1
 
Mates burilados - Investigacion 1
Mates burilados - Investigacion 1Mates burilados - Investigacion 1
Mates burilados - Investigacion 1
 
SILABO - Dibujo VII - 2012
SILABO - Dibujo VII - 2012SILABO - Dibujo VII - 2012
SILABO - Dibujo VII - 2012
 

Último

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 

Último (20)

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 

Historia del dibujo desde la prehistoria hasta la actualidad

  • 1.
  • 2. CIERVA. BISONTE RECOSTADO. CUEVA DE ALTAMIRA CUEVA DE ALTAMIRA A lo largo de la historia de la humanidad, el hombre ha sentido la necesidad de representar su entorno y todo lo que sus sentidos percibían. Mediante el dibujo, ha encontrado el medio mas adecuado para hacerlo.
  • 3. Los primeros dibujos en las cavernas o sobre la piel de los abrigos y animales que cazaba se remontan a la época del Paleolítico Superior, hace 35.000 años. Un ejemplo de la historia del dibujo se encuentra en las pinturas de las cuevas de Altamira, en Cantabria, España.
  • 4. Dibujo de mamut grabado en marfil, nuestros antepasados utilizaban para dibujar cualquier tipo de superficie. La expresión del hombre para dejar un registro, de hechos formales, dibujo con los elementos tecnológicos de su tiempo. Lanzas, las flechas, etc. La necesidad de comunicar de alguna forma, de representarse. Registro de su memoria, comunicarse, lo ritual, religioso, para conquistar al animal que iba a cazar.
  • 5. Muerto arrodillado ante Osiris, tumba de Pashed Las escenas descritas en las pinturas funerarias egipcias están realizadas sobre fondo blanco o amarillo, son a menudo secuenciales y pueden leerse como las viñetas de una historieta. Representaciones teológicas en templos y santuarios.
  • 6. Los Griegos no compartían la creencia egipcia respecto a la superioridad del mas allá. El interés griego por el físico humano y su creencia en la belleza física intrínseca del cuerpo son el origen de que desearan representarlo artísticamente del modo mas vital, mas vibrante posible. Las obras pictóricas griegas en decoraciones de ánforas, cuencos y de otras elegantes vasijas. Se conservan algunos mosaicos de pavimento y placas de arcilla pintadas
  • 7. En el siglo VI a.C. encontramos a los griegos como los máximos representantes del equilibrio en la historia del dibujo. Obtienen las proporciones consideradas armónicas hasta el momento. Cerámicas de figuras negras coloreadas con pardo oscuro o negro
  • 8. Los Romanos, 500 años después aportaron la diversidad que faltaba. Obtuvieron en el dibujo el medio para reflejar lo que serían las próximas construcciones y así aparecen los primeros planos y con ellos nació la arquitectura.
  • 9. Aparición del dibujo técnico que requería de conocimientos matemáticos era lo que se había forjado hasta el momento. Los griegos moldeaban a sus jóvenes héroes con las proporciones ideales. Los Romanos perseguían el parecido realista. Desarrollaron el retrato. En el siglo I a. de C. el Manual de Arquichectura del arquitecto Vitruvio donde expone las reglas que ha de guiar este arte que influirá sobre artistas de todos los campos en muchos siglos. Boceto de las proporciones del cuerpo humano sacado de “De Boceto de las proporciones del cuerpo humano sacado De Architectura de Architectura “ de Vitruvio por Leonardo da Vinci Vitruvio por Leonardo da Vinci.
  • 10. A principios del siglo XV Filippo Brunelleschi (1377-1446) descubre lo que se llamaría “punto de fuga único”. La armonía geométrica y las matemáticas, tan amadas por los artistas clásicos, las utilizarán para crear el efecto de profundidad. Durante el Renacimiento los artistas empezaron a depender menos del mecenazgo de la iglesia a causa de la aparición de una prospera burguesía. Hay un resurgimiento del interés por el retrato Van Eyck, “Arnolfini y su esposa” (1422- 1441) Estudio de perspectiva de 1480 por Leonardo da Vinci
  • 11. Al salir de los estrechos confines de la temática religiosa los artistas quedaron en libertad para servirse de un amplio abanico de motivos. Se retoman con entusiasmo los estudios anatómicos lo que hizo que la pintura del desnudo llegara a la perfección. El interés de los artistas por el cuerpo humano no solo por la apariencia externa sino por su estructura subyacente. Los cientos de bocetos de Leonardo, evidencian sus profundos estudios anatómicos, dibujos exploratorios sobre el crecimiento del feto en el Estudio de feto en seno materno. Leonardo da Vinci seno materno.
  • 13. Alberto Durero (1471-1528, Donatello, Miguel Ángel (1475-1564) y Rafael (1483- 1520) también recurrieron a estudios anatómicos. Rembrandt (1609-69) dejó constancia del mismo interés en su “Lección de anatomía del Dr Tulp”. Muestra la importancia del artista como vehículo de documentación social y científica y el interés intrínseco del motivo. Los estudios de Leonardo no solo abarcan la anatomía también fenómenos naturales e inventos diversos. Los cuadernos de Leonardo son un registro de ideas. Bocetos de los huesos del brazo. Leonardo da Vinci
  • 14. Rembrandt (1606-1669), aparte de su conocida obra pictórica, fue un excelente dibujante y grabador, autor de una inmensa cantidad de obra gráfica y dibujos de extraordinaria expresividad y calidad, fuente de inspiración para muchas generaciones de artistas y grabadores como Goya o el mismísimo Picasso.
  • 15. Caricatura política de H. Daumier (1808-1879) Grabado satírico de William Hogarth (1697-1764) En el Siglo XVIII el dibujo se convirtió en manos de determinados artistas en una herramienta satírica y de denuncia social que conduciría con el tiempo a otras formas expresivas como la caricatura política o la tira cómica de la prensa escrita. William Hogarth y posteriormente, Honoré Daumier, son dos artistas que recurrieron con frecuencia a la sátira social en sus dibujos y viñetas.
  • 16. El siglo XIX fue en Europa una época de agitación, debido sobretodo a los cambios sociales y económicos. Algunos artistas asumieron un papel semejante al de los fotógrafos de prensa modernos, propugnando que el arte debía reflejar todos los aspectos de la vida. Goya (1746-1828) pintaría Los fusilamientos del 2 de Mayo de 1808, realizó también 65 grabados conocidos como Los Desastres de la guerra.
  • 17. El interés por la línea y el dibujo cobra un nuevo auge con el Modernismo y el Art Nouveau a finales del XIX y principios del XX, siendo muy demandados los artistas para realizar todo tipo de carteles e ilustraciones, primando el aspecto decorativo más que el expresivo de sus composiciones. Cartel de Alphonse Mucha (1860-1939)
  • 18. “Desnudo de pie con brazos cruzados” Egon Schiele Gustav Klimt El dibujo adquiere un aspecto especialmente expresivo y sensual de la mano de los artistas de la llamada Secesión Vienesa , vinculada al Modernismo y al Art Nouveau pero con matices propios expresionistas.
  • 19. Boceto para xilografía japonesa Fuera de Europa, el arte oriental sigue su propia evolución. Los pintores impresionistas lo dan a conocer a través de las estampas japonesas que tendrán una enorme influencia en muchos artistas como Van Gogh, Gauguin, Toulouse Lautrec y tantos otros.
  • 20. Dibujo a plumilla de punta cuadrada de Vincent Van Gogh (1853-1890)
  • 21. Boceto de Picasso para su obra “Las señoritas de Aviñón” Escultura de madera africana (Siglo XVIII-XIX) Pablo Picasso a comienzos del siglo XX, igualmente encontraría su inspiración cubista en el arte africano y prehispánico. La composición como una combinación de planos, la forma está fragmentada. Es la imagen vista desde varios ángulos.
  • 22. Picasso fue un excelente y virtuoso dibujante con una amplia gama de registros expresivos y técnicos. Las tres etapas del cubismo: El Cubismo primitivo, es el Período Cézannesco (1907-1909): y está representado por “Las señoritas de Avignon” que bebe del primitivismo y el arte negro africano, Cubismo analítico (1910-1912), y el Cubismo sintético (1913- 1914).
  • 23. Las señoritas de Avignon, Pablo Picasso 1907. óleo sobre tela 243,9 x 233,7 cm.
  • 24. Otro gran dibujante fue Henri Matisse, coetáneo de Picasso
  • 25. Las Nuevas Perspectivas en el Dibujo Contemporáneo
  • 26. JOSEPH BEUYS, Artista, profesor y activista político alemán. Nació en Krefeld el 12 de mayo de 1921. En 1940 fue piloto de un bombardero. En el invierno de 1943 su avión se estrelló en Crimea, donde los tártaros le salvaron la vida al envolverle el cuerpo con grasa y fieltro, materiales que aparecerán una y otra vez en su obra. Su obra abarca desde performances, hasta esculturas y objetos más convencionales, entre los que se incluían numerosos dibujos y acuarelas. Murió en Düsseldorf el 23 de enero de 1986.
  • 27.
  • 28.
  • 29. D-L Alvarez Fresno, California, 1965. Vive y trabaja en Alemania. Escultor, Performer. Últimamente dibuja, parte de un archivo fotográfico, la historia personal y colectiva y la relación entre ellos. Utiliza grafito sobre papel.
  • 30.
  • 31. Anna Sigmond Godmundsdottir. Reykiavik, Iceland, 1974. Vive en Noruega. Técnicas mixta sobre la pared.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Ana Barribal, Plymouth, Reyno Unido 1972. Lápiz sobre papel e intervención sobre fotografías.
  • 35.
  • 36. Christian Holstad, Anaheim, California, 1972. Vive y trabaja en New York. Collages y lápiz de color, y lápiz y borrado sobre periódico.
  • 37.
  • 38.
  • 39. Daniel Zeller, San Rafael, California 1965. Utiliza tintas, acrílicos y grafito sobre papel.
  • 40. Chloe Piene, Estamford, Connecticut 1972. El cuerpo esta presente intensamente en sus dibujos. Lapiz carbon sobre vellum.
  • 41. Raymond Pettibon, Tucson, Arizona 1957 Estudió economía en la Universidad de los Angeles. Vive en California. Yuxtapone texto e imágenes. Utiliza tinta y pluma sobre papel.
  • 42. Steven Shearer, Westminster, Canadá 1968. Crayon sobre papel y punta de plata sobre papel.
  • 43. Robin Rhode, Cape Town, South Africa 1976. Dibujante y performer, con influencia del graffiti urbano. Realizados sobre paredes asfaltos o pavimentos. Tambien hacen referencia a lo politico. Los registra en fotografias y videos.
  • 44.
  • 45. Sam Durant, Nace en Seattle, Washington 1961. Sus temas encierran una carga política. Notorio es la influencia del comic americano.
  • 46. Wangechi Mutu Nace en Nairobi, Kenya. 1972. Collage con oropel y tinta, sobre un libro antiguo de medicina sobre enfermedades en la mujer. Utiliza el cuerpo femenino africana. (Lo sexual y étnico, político, identidad y el cuerpo. A veces utiliza el mylar como soporte.
  • 47.
  • 48. William Kentridge (South African 1955)
  • 49.
  • 50. en el Dibujo Contemporáneo : Es amplio y variado. De muchas más posibilidades de lectura, y acceso a la información. Un lenguaje nuevo, ruptura y elementos sorpresa. Une elementos que parecen controversiales, Hibridación, no se cierra se juntan elementos. La Apropiación es otra herramienta, no es copiar, todos venimos de referencias. Es a dónde lo llevamos, a otro nivel de lectura diferente al que ha tenido. El artista plástico hoy abarca muchos lenguajes visuales no es solo pintor, sino fotógrafo, escultor, dibujante arquitectónico, maneja tecnología electrónica, digital, etc. La autonomía está en el concepto no en la manufactura, el trabajar la obra con asistentes, no quita la autoría. Los materiales utilizados en el arte contemporáneo son diversos una mezcla de pintura, escultura, diversidad de papeles, luces, videos, etc. Estar en una constante investigación de los diversos lenguajes y técnicas artísticas. Las metáforas que son universales, las experiencias traducidas a un lenguaje universal. El Dibujo hoy día entra en una nueva dimensión con las infinitas posibilidades de nuevas tecnologías y medios que se suman a los que existen.