La resolución designa 16 monitorias en el Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima del SENA. Los monitores apoyarán programas de aprendizaje, bienestar de aprendices e implementarán proyectos de emprendimiento. Se asignan 10 horas semanales a cada monitor y se les pagará un estímulo económico equivalente al 33% del salario mínimo legal mensual vigente.
El documento describe la selección de 16 monitores para el Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima en el departamento de Putumayo, Colombia. Los monitores fueron seleccionados de acuerdo a sus especialidades de formación y serán responsables de apoyar programas de aprendizaje y actividades de bienestar para los aprendices en el centro.
Este documento autoriza a Willian Guzman Gomez para dictar cursos de capacitación para trabajo seguro en alturas en 5 niveles diferentes. El SENA revisó la documentación presentada y verificó que cumple con los requisitos legales y de infraestructura para ofrecer esta formación. Se autoriza a Guzman Gomez y a sus 5 entrenadores certificados a dictar los cursos hasta que el Ministerio de Trabajo expida una nueva norma sobre este tema.
Este documento presenta un informe de prácticas profesionales realizadas por Evelyn Patricia Navarro Tapara en la empresa MEGA HARD COMPUTER S.A.C. El informe describe la organización de la empresa, las funciones de los diferentes departamentos, las prácticas realizadas por la autora como apoyo técnico y atención al cliente, y presenta conclusiones sobre la experiencia.
El documento presenta los resultados de la ejecución de metas de formación en educación superior y técnica laboral durante el año 2012 por parte de una institución. Se resumen los porcentajes de cumplimiento de metas por tipo de formación, los municipios donde se impartió la formación, los convenios con colegios y las empresas atendidas. También incluye la ejecución presupuestal, logros obtenidos y el informe de un evento realizado sobre tecnología del cuero.
Este documento presenta el plan de saneamiento básico e implementación de BPM para la empresa Deliloy SAS. El objetivo general fue desarrollar el plan de saneamiento básico y aplicar las buenas prácticas de manufactura para que la empresa cumpla con los requisitos de limpieza, desinfección, control de plagas, manejo de residuos sólidos y control de calidad del agua. Se realizó un diagnóstico inicial, se mejoraron los programas existentes, se capacitó al personal y se verificó la aplicación correcta de las medidas. Los resultados
El documento establece las directrices para la gestión documental en la Corporación Gal Valletenzano. El proceso tiene como objetivo mantener actualizados y controlados los documentos del sistema de gestión de calidad de la entidad, incluyendo su elaboración, revisión, aprobación, publicación y control. El coordinador de calidad es responsable de asegurar que la documentación y registros cumplan con los requisitos de la norma ISO 9000.
La planeación estratégica para la empresa Transportes El Dorado S.A.S. involucra un análisis situacional, el establecimiento de una estrategia empresarial basada en directrices estratégicas y perspectivas, la alineación de objetivos estratégicos y de procesos, la medición a través de indicadores y la operativización mediante iniciativas estratégicas y un plan de acción. El documento provee una guía para mejorar el desempeño de la empresa.
Este documento presenta un informe de prácticas profesionales realizadas en la empresa NEGOCIAR S.A.C. En el capítulo I se presentan los antecedentes generales incluyendo datos del practicante, de la empresa y de la autoridad. El capítulo II describe la organización de la institución incluyendo sus funciones, objetivos y organigrama. El capítulo III detalla las prácticas realizadas por el estudiante en el área de sistemas y soporte técnico.
El documento describe la selección de 16 monitores para el Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima en el departamento de Putumayo, Colombia. Los monitores fueron seleccionados de acuerdo a sus especialidades de formación y serán responsables de apoyar programas de aprendizaje y actividades de bienestar para los aprendices en el centro.
Este documento autoriza a Willian Guzman Gomez para dictar cursos de capacitación para trabajo seguro en alturas en 5 niveles diferentes. El SENA revisó la documentación presentada y verificó que cumple con los requisitos legales y de infraestructura para ofrecer esta formación. Se autoriza a Guzman Gomez y a sus 5 entrenadores certificados a dictar los cursos hasta que el Ministerio de Trabajo expida una nueva norma sobre este tema.
Este documento presenta un informe de prácticas profesionales realizadas por Evelyn Patricia Navarro Tapara en la empresa MEGA HARD COMPUTER S.A.C. El informe describe la organización de la empresa, las funciones de los diferentes departamentos, las prácticas realizadas por la autora como apoyo técnico y atención al cliente, y presenta conclusiones sobre la experiencia.
El documento presenta los resultados de la ejecución de metas de formación en educación superior y técnica laboral durante el año 2012 por parte de una institución. Se resumen los porcentajes de cumplimiento de metas por tipo de formación, los municipios donde se impartió la formación, los convenios con colegios y las empresas atendidas. También incluye la ejecución presupuestal, logros obtenidos y el informe de un evento realizado sobre tecnología del cuero.
Este documento presenta el plan de saneamiento básico e implementación de BPM para la empresa Deliloy SAS. El objetivo general fue desarrollar el plan de saneamiento básico y aplicar las buenas prácticas de manufactura para que la empresa cumpla con los requisitos de limpieza, desinfección, control de plagas, manejo de residuos sólidos y control de calidad del agua. Se realizó un diagnóstico inicial, se mejoraron los programas existentes, se capacitó al personal y se verificó la aplicación correcta de las medidas. Los resultados
El documento establece las directrices para la gestión documental en la Corporación Gal Valletenzano. El proceso tiene como objetivo mantener actualizados y controlados los documentos del sistema de gestión de calidad de la entidad, incluyendo su elaboración, revisión, aprobación, publicación y control. El coordinador de calidad es responsable de asegurar que la documentación y registros cumplan con los requisitos de la norma ISO 9000.
La planeación estratégica para la empresa Transportes El Dorado S.A.S. involucra un análisis situacional, el establecimiento de una estrategia empresarial basada en directrices estratégicas y perspectivas, la alineación de objetivos estratégicos y de procesos, la medición a través de indicadores y la operativización mediante iniciativas estratégicas y un plan de acción. El documento provee una guía para mejorar el desempeño de la empresa.
Este documento presenta un informe de prácticas profesionales realizadas en la empresa NEGOCIAR S.A.C. En el capítulo I se presentan los antecedentes generales incluyendo datos del practicante, de la empresa y de la autoridad. El capítulo II describe la organización de la institución incluyendo sus funciones, objetivos y organigrama. El capítulo III detalla las prácticas realizadas por el estudiante en el área de sistemas y soporte técnico.
El documento presenta un informe de prácticas realizadas por Jorge Alberto Morales Rodríguez en la Municipalidad Distrital de Santiago de Cao. Incluye información sobre el practicante, la institución anfitriona, las actividades desarrolladas como asistente en Informática y Telecomunicaciones, y los logros obtenidos durante las 396 horas de práctica profesional realizadas entre diciembre de 2015 y marzo de 2016 en soporte técnico y mantenimiento de equipos.
El documento presenta un resumen del plan estratégico de Warner Corporation. Detalla la misión, visión, objetivos y filosofía de la compañía. Explica la historia de la organización y cómo su presidente la guió a través de una crisis del mercado mediante cambios estratégicos como capacitar empleados, enfocarse en el mercado residencial y dar autonomía a los trabajadores. El documento concluye describiendo los principales cargos de la compañía.
El documento presenta el resumen curricular de Tany Encomenderos Dávalos, actual consultor senior y gerente general de TECNICAP. Detalla su experiencia laboral de más de 30 años en cargos gerenciales y de consultoría en empresas e instituciones como SENATI, Gobierno Regional de Tacna, Colegio de Ingenieros del Perú y empresas industriales. También incluye información sobre su formación académica y capacitaciones recibidas.
El documento presenta un resumen del programa de salud ocupacional de la empresa Bioenergy. Describe brevemente la historia de la empresa, sus productos y servicios relacionados con la siembra, cosecha y transporte de caña de azúcar. Además, presenta los objetivos generales y específicos del programa de salud ocupacional, así como una descripción general de la estructura organizacional de la empresa y su política de salud ocupacional.
El documento presenta un plan de mantenimiento para tornos y fresadoras en la Universidad Autónoma de Baja California. El plan tiene como objetivo aumentar el tiempo de operación de los equipos y mantener una alta calidad de trabajo mediante una serie de actividades de mantenimiento preventivo y una guía de cuidado. También busca mejorar los niveles de competitividad de los estudiantes al ofrecer una mejor formación en el uso y mantenimiento de los equipos.
Esta norma establece los requisitos para realizar actividades básicas en establecimientos de alojamiento y hospedaje, incluyendo organizar el inicio y cierre de actividades y operar equipos. Define criterios de desempeño, requisitos de conocimiento, rangos de aplicación y evidencia requerida. Fue desarrollada por un comité técnico que incluyó representantes del sector hotelero, gobierno y academia, y establece estándares para la prestación de servicios en hoteles.
Este documento describe tres puestos laborales disponibles en la empresa Ingesol en el municipio de Valle del Guamuez, Putumayo. Se busca un operador de camión grúa, un operador de minicargador y un pailero, cada uno con al menos un año de experiencia. Los puestos requieren certificaciones específicas y habilidades como trabajo en equipo. Los interesados deben enviar su hoja de vida antes del 6 de septiembre de 2012.
Vacantes compañia de estudios e interventorias s.a.Sena Arapaima
La compañía de Estudios e Intervenciones S.A. está buscando un inspector de instalación de tuberías para un proyecto en el municipio de Valle del Guamuez, Putumayo. Se requiere experiencia previa de 1 año en supervisión de construcción y mantenimiento de tanques y ductos para hidrocarburos, así como certificación en manejo de maquinaria pesada. Los interesados deben enviar su hoja de vida y fotocopia de cédula antes del 26 de septiembre.
Este documento anuncia una vacante para una administradora de empresas en ORIPETROL LTDA en el municipio de Orito, Putumayo. La asignación mensual es de $1,200,000 a $2,200,000 dependiendo de la capacidad laboral. Se requiere experiencia de 2 a 5 años en economía y que la candidata sea mujer. Los interesados deben presentar hoja de vida actualizada y copia de cédula antes del 7 de septiembre de 2012.
Este documento define las peticiones, quejas, reclamos y sugerencias (PQRS) como diferentes tipos de solicitudes que los ciudadanos pueden presentar ante entidades públicas. Explica que las PQRS pueden presentarse a través de buzones de sugerencias, puntos de atención al ciudadano, líneas telefónicas gratuitas o páginas web. Además, proporciona un proceso de 5 pasos para que los ciudadanos presenten sus PQRS en línea y las sigan a través del portal web del SENA.
Nuevo ac fisico no.-red_7_red_- año_ 2012_blue_-si_blue_-_red_120201 - _red_...Sena Arapaima
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento presenta el Código de Ética del SENA, el cual establece los principios y valores que rigen la conducta de la institución. Los principios éticos son "Primero la vida", "La dignidad del ser humano", "Libertad con responsabilidad", y "El bien común prevalece sobre intereses particulares". Los valores incluyen el respeto, la justicia, la transparencia y la solidaridad. El código también describe los compromisos de coherencia, convivencia pacífica, disciplina, responsabilidad social y medioambiental.
Esta convocatoria busca seleccionar 16 aprendices del Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima como monitores para apoyar procesos de formación durante 4 meses. Los aprendices interesados deben cumplir con requisitos como tener más del 25% de los resultados de aprendizaje y no tener sanciones. Los seleccionados recibirán un estímulo económico según horas trabajadas y brindarán apoyo en diferentes áreas como bienestar, emprendimiento y formación virtual.
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para que los ciudadanos presenten Peticiones, Quejas, Reclamos y Sugerencias (PQRS) al Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de forma fácil y en línea. Los ciudadanos pueden acceder a este servicio registrándose en la página web del SENA, haciendo clic en el botón de PQRS, e ingresando con su clave asignada para radique sus PQRS y realizar el seguimiento hasta obtener una respuesta.
Resumen programa de emprendimiento [modo de compatibilidad]Sena Arapaima
Este documento describe los programas y servicios de emprendimiento del SENA en Colombia. Resume los principales programas como el Programa de Emprendimiento, Empresarismo y Fondo Emprender, destacando que ofrece servicios de sensibilización, identificación de ideas de negocio, formulación de proyectos, puesta en marcha y aceleración. También describe las mejoras implementadas en 2012 como la articulación con el ecosistema de emprendimiento y la focalización en la cadena de valor del emprendimiento.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la formación de tecnólogos en salud ocupacional en el SENA Regional Atlántico. La guía describe cuatro actividades para que los aprendices desarrollen las competencias relacionadas con la ejecución de acciones de promoción y prevención de riesgos laborales. Las actividades incluyen diseñar una encuesta de diagnóstico, analizar los resultados, realizar procesos de capacitación y entrenamiento, y efectuar seguimiento.
Este documento presenta la información general del programa técnico en Mecánica Dental del SENA. En 3 oraciones o menos: El programa dura 12 meses y busca formar técnicos calificados en elaboración de prótesis dentales según normas de calidad. El programa desarrolla competencias relacionadas con prótesis dentales, administración, orientación al usuario y promoción de la interacción. El programa se enfoca en el aprendizaje por competencias y proyectos usando tecnologías de la información.
Este documento describe un programa de formación en Salud Ocupacional de 18 meses de duración. El programa busca brindar personal calificado a sectores como metalmecánico, farmacéutico y químico. Incluye competencias en seguridad industrial, prevención de riesgos y primeros auxilios. El método de enseñanza es por competencias y proyectos, usando tecnologías de la información.
C:\Documents And Settings\Juribe\Escritorio\Blog Salud Ocupacional\Tgo Salud ...JUAN URIBE
Este documento describe un programa de formación en Salud Ocupacional de 18 meses de duración. El programa busca brindar personal calificado a sectores como metalmecánico, farmacéutico y químico. Incluye competencias en seguridad industrial, prevención de riesgos y primeros auxilios. El enfoque es desarrollar autonomía a través del aprendizaje por proyectos y el uso de tecnologías.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para identificar soluciones de atención y servicio al cliente interno y externo mediante la implementación de tecnología, teniendo en cuenta los requerimientos de la organización. La guía incluye actividades como exposiciones grupales sobre el tema, talleres prácticos para definir conceptos clave como empresa, misión, atención al cliente y más. El objetivo es que los aprendices adquieran herramientas para mejorar la gestión de clientes en su trabajo diario.
Este documento presenta la información general del programa de formación titulado "Apoyo Administrativo en Salud". El programa tiene una duración máxima de 18 meses y busca brindar formación en tecnologías relacionadas con el manejo y prestación de servicios dentro del esquema de Aseguramiento en Salud. El programa desarrolla competencias como atender y orientar al usuario, admitir al usuario en la red de servicios de salud, y facturar la prestación de los servicios de salud.
Este documento contiene 3 elementos:
1. Una resolución del ICFES que aprueba el programa de Tecnología en Administración Agropecuaria del SENA Centro de Mosquera hasta diciembre de 1996.
2. Un catálogo nacional de acciones de formación profesional para el sector agropecuario que incluye el programa de Tecnología en Producción Agrícola y el de Tecnología en Producción Pecuaria.
3. Un memorando enviando una copia de la resolución ICFES y el plan de
El documento presenta un informe de prácticas realizadas por Jorge Alberto Morales Rodríguez en la Municipalidad Distrital de Santiago de Cao. Incluye información sobre el practicante, la institución anfitriona, las actividades desarrolladas como asistente en Informática y Telecomunicaciones, y los logros obtenidos durante las 396 horas de práctica profesional realizadas entre diciembre de 2015 y marzo de 2016 en soporte técnico y mantenimiento de equipos.
El documento presenta un resumen del plan estratégico de Warner Corporation. Detalla la misión, visión, objetivos y filosofía de la compañía. Explica la historia de la organización y cómo su presidente la guió a través de una crisis del mercado mediante cambios estratégicos como capacitar empleados, enfocarse en el mercado residencial y dar autonomía a los trabajadores. El documento concluye describiendo los principales cargos de la compañía.
El documento presenta el resumen curricular de Tany Encomenderos Dávalos, actual consultor senior y gerente general de TECNICAP. Detalla su experiencia laboral de más de 30 años en cargos gerenciales y de consultoría en empresas e instituciones como SENATI, Gobierno Regional de Tacna, Colegio de Ingenieros del Perú y empresas industriales. También incluye información sobre su formación académica y capacitaciones recibidas.
El documento presenta un resumen del programa de salud ocupacional de la empresa Bioenergy. Describe brevemente la historia de la empresa, sus productos y servicios relacionados con la siembra, cosecha y transporte de caña de azúcar. Además, presenta los objetivos generales y específicos del programa de salud ocupacional, así como una descripción general de la estructura organizacional de la empresa y su política de salud ocupacional.
El documento presenta un plan de mantenimiento para tornos y fresadoras en la Universidad Autónoma de Baja California. El plan tiene como objetivo aumentar el tiempo de operación de los equipos y mantener una alta calidad de trabajo mediante una serie de actividades de mantenimiento preventivo y una guía de cuidado. También busca mejorar los niveles de competitividad de los estudiantes al ofrecer una mejor formación en el uso y mantenimiento de los equipos.
Esta norma establece los requisitos para realizar actividades básicas en establecimientos de alojamiento y hospedaje, incluyendo organizar el inicio y cierre de actividades y operar equipos. Define criterios de desempeño, requisitos de conocimiento, rangos de aplicación y evidencia requerida. Fue desarrollada por un comité técnico que incluyó representantes del sector hotelero, gobierno y academia, y establece estándares para la prestación de servicios en hoteles.
Este documento describe tres puestos laborales disponibles en la empresa Ingesol en el municipio de Valle del Guamuez, Putumayo. Se busca un operador de camión grúa, un operador de minicargador y un pailero, cada uno con al menos un año de experiencia. Los puestos requieren certificaciones específicas y habilidades como trabajo en equipo. Los interesados deben enviar su hoja de vida antes del 6 de septiembre de 2012.
Vacantes compañia de estudios e interventorias s.a.Sena Arapaima
La compañía de Estudios e Intervenciones S.A. está buscando un inspector de instalación de tuberías para un proyecto en el municipio de Valle del Guamuez, Putumayo. Se requiere experiencia previa de 1 año en supervisión de construcción y mantenimiento de tanques y ductos para hidrocarburos, así como certificación en manejo de maquinaria pesada. Los interesados deben enviar su hoja de vida y fotocopia de cédula antes del 26 de septiembre.
Este documento anuncia una vacante para una administradora de empresas en ORIPETROL LTDA en el municipio de Orito, Putumayo. La asignación mensual es de $1,200,000 a $2,200,000 dependiendo de la capacidad laboral. Se requiere experiencia de 2 a 5 años en economía y que la candidata sea mujer. Los interesados deben presentar hoja de vida actualizada y copia de cédula antes del 7 de septiembre de 2012.
Este documento define las peticiones, quejas, reclamos y sugerencias (PQRS) como diferentes tipos de solicitudes que los ciudadanos pueden presentar ante entidades públicas. Explica que las PQRS pueden presentarse a través de buzones de sugerencias, puntos de atención al ciudadano, líneas telefónicas gratuitas o páginas web. Además, proporciona un proceso de 5 pasos para que los ciudadanos presenten sus PQRS en línea y las sigan a través del portal web del SENA.
Nuevo ac fisico no.-red_7_red_- año_ 2012_blue_-si_blue_-_red_120201 - _red_...Sena Arapaima
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento presenta el Código de Ética del SENA, el cual establece los principios y valores que rigen la conducta de la institución. Los principios éticos son "Primero la vida", "La dignidad del ser humano", "Libertad con responsabilidad", y "El bien común prevalece sobre intereses particulares". Los valores incluyen el respeto, la justicia, la transparencia y la solidaridad. El código también describe los compromisos de coherencia, convivencia pacífica, disciplina, responsabilidad social y medioambiental.
Esta convocatoria busca seleccionar 16 aprendices del Centro Agroforestal y Acuícola Arapaima como monitores para apoyar procesos de formación durante 4 meses. Los aprendices interesados deben cumplir con requisitos como tener más del 25% de los resultados de aprendizaje y no tener sanciones. Los seleccionados recibirán un estímulo económico según horas trabajadas y brindarán apoyo en diferentes áreas como bienestar, emprendimiento y formación virtual.
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para que los ciudadanos presenten Peticiones, Quejas, Reclamos y Sugerencias (PQRS) al Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de forma fácil y en línea. Los ciudadanos pueden acceder a este servicio registrándose en la página web del SENA, haciendo clic en el botón de PQRS, e ingresando con su clave asignada para radique sus PQRS y realizar el seguimiento hasta obtener una respuesta.
Resumen programa de emprendimiento [modo de compatibilidad]Sena Arapaima
Este documento describe los programas y servicios de emprendimiento del SENA en Colombia. Resume los principales programas como el Programa de Emprendimiento, Empresarismo y Fondo Emprender, destacando que ofrece servicios de sensibilización, identificación de ideas de negocio, formulación de proyectos, puesta en marcha y aceleración. También describe las mejoras implementadas en 2012 como la articulación con el ecosistema de emprendimiento y la focalización en la cadena de valor del emprendimiento.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la formación de tecnólogos en salud ocupacional en el SENA Regional Atlántico. La guía describe cuatro actividades para que los aprendices desarrollen las competencias relacionadas con la ejecución de acciones de promoción y prevención de riesgos laborales. Las actividades incluyen diseñar una encuesta de diagnóstico, analizar los resultados, realizar procesos de capacitación y entrenamiento, y efectuar seguimiento.
Este documento presenta la información general del programa técnico en Mecánica Dental del SENA. En 3 oraciones o menos: El programa dura 12 meses y busca formar técnicos calificados en elaboración de prótesis dentales según normas de calidad. El programa desarrolla competencias relacionadas con prótesis dentales, administración, orientación al usuario y promoción de la interacción. El programa se enfoca en el aprendizaje por competencias y proyectos usando tecnologías de la información.
Este documento describe un programa de formación en Salud Ocupacional de 18 meses de duración. El programa busca brindar personal calificado a sectores como metalmecánico, farmacéutico y químico. Incluye competencias en seguridad industrial, prevención de riesgos y primeros auxilios. El método de enseñanza es por competencias y proyectos, usando tecnologías de la información.
C:\Documents And Settings\Juribe\Escritorio\Blog Salud Ocupacional\Tgo Salud ...JUAN URIBE
Este documento describe un programa de formación en Salud Ocupacional de 18 meses de duración. El programa busca brindar personal calificado a sectores como metalmecánico, farmacéutico y químico. Incluye competencias en seguridad industrial, prevención de riesgos y primeros auxilios. El enfoque es desarrollar autonomía a través del aprendizaje por proyectos y el uso de tecnologías.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para identificar soluciones de atención y servicio al cliente interno y externo mediante la implementación de tecnología, teniendo en cuenta los requerimientos de la organización. La guía incluye actividades como exposiciones grupales sobre el tema, talleres prácticos para definir conceptos clave como empresa, misión, atención al cliente y más. El objetivo es que los aprendices adquieran herramientas para mejorar la gestión de clientes en su trabajo diario.
Este documento presenta la información general del programa de formación titulado "Apoyo Administrativo en Salud". El programa tiene una duración máxima de 18 meses y busca brindar formación en tecnologías relacionadas con el manejo y prestación de servicios dentro del esquema de Aseguramiento en Salud. El programa desarrolla competencias como atender y orientar al usuario, admitir al usuario en la red de servicios de salud, y facturar la prestación de los servicios de salud.
Este documento contiene 3 elementos:
1. Una resolución del ICFES que aprueba el programa de Tecnología en Administración Agropecuaria del SENA Centro de Mosquera hasta diciembre de 1996.
2. Un catálogo nacional de acciones de formación profesional para el sector agropecuario que incluye el programa de Tecnología en Producción Agrícola y el de Tecnología en Producción Pecuaria.
3. Un memorando enviando una copia de la resolución ICFES y el plan de
Este proyecto busca crear nuevos productos de pastelería en Antioquia que cumplan con parámetros de inocuidad y calidad para responder a la seguridad alimentaria de la región. El proyecto consta de cuatro fases: análisis, planeación, ejecución y evaluación. En la fase de análisis se identificarán las condiciones técnicas y procedimientos de la pastelería antioqueña. En la fase de planeación se diseñarán fichas técnicas para los nuevos productos. En la fase
Este documento presenta un proyecto de formación para el Granero Toscana con el objetivo de modernizar los procesos de venta y post venta. El proyecto busca sistematizar el inventario, implementar software de contabilidad, instalar cámaras de vigilancia e implementar una red cableada. El proyecto mejorará los procesos operativos, la seguridad y el control de inventarios para beneficiar a clientes y empleados.
Registro Calificado Centro de Gestión Tecnológica de Servicios - SENA Valle d...senacgts
El documento presenta información sobre el Centro de Gestión Tecnológica de Servicios. Ofrece 15 programas tecnológicos y capacitación profesional gratuita en diferentes áreas como contabilidad, gestión, salud y hotelería. Cuenta con sedes en Tecnoparque y Fundación Manos Providentes, e instructores certificados. Su misión es ofrecer formación profesional y asesoría para contribuir al desarrollo social y tecnológico del país.
El documento describe un proyecto para desarrollar un sistema de información para el Centro Náutico Pesquero de Buenaventura que apoye sus procesos relacionados con alimentos. 16 aprendices del programa de formación en programación de software desarrollarán un software en inglés y español que permita llevar un control de insumos, recetas, análisis nutricionales y procesos contables para la cafetería. El proyecto durará 6 meses y busca agilizar procesos, reducir desperdicios, mejorar la nutric
Tecnico en vigilancia_y_control_de_riesgos_y_consumos_del_ambiente_sofia__921...Walter Chaura
Este documento describe un programa de formación técnica en vigilancia y control de factores de riesgo del consumo y el ambiente. El programa se enfoca en enseñar competencias relacionadas con realizar controles de alimentos y medicamentos, vigilar la calidad del agua, promover condiciones saludables y realizar procedimientos administrativos y de control de riesgos, de acuerdo con la normatividad. El programa dura 12 meses y capacita a los estudiantes para ocupaciones como promotores de saneamiento e inspectores de salud pública.
Este documento resume la trayectoria de la Facultad de Estudios Técnicos y Tecnológicos de la Universidad Tecnológica de Bolívar desde 2006 hasta la actualidad. Comenzó como la Dirección de los Programas de Ingeniería de Sistemas y Tecnología en Sistemas en 2006, y desde entonces ha ido expandiendo su oferta académica para incluir 20 programas técnicos y tecnológicos en modalidad presencial y a distancia en áreas como sistemas, plásticos, petroquím
El documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC de la Institución Educativa Promoción Social en Cartagena. El plan incluye una introducción, objetivos, misión y visión institucional, diagnóstico institucional, propósitos de uso de las TIC, direccionamiento estratégico, plan de acción e implementación y esquema de seguimiento y evaluación. El objetivo principal es sensibilizar y capacitar a la comunidad educativa para implementar el uso de las TIC y mejorar
El documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC de la Institución Educativa Promoción Social de Cartagena. El plan tiene como objetivo sensibilizar y capacitar a la comunidad educativa para implementar el uso de las TIC en la institución con el fin de mejorar la calidad educativa. El plan describe la misión, visión, objetivos, diagnóstico institucional, equipo de gestión, direccionamiento estratégico y plan de acción para capacitar a docentes y padres de familia en el uso de las TIC durante el primer semestre de 2013.
Este documento presenta el plan de gestión del uso de las TIC en la Institución Educativa Promoción Social sede Jorge Eliecer Gaitán. Incluye un diagnóstico institucional, la misión y visión de la institución, el equipo de gestión TIC, y el plan de acción para implementar estrategias que permitan el uso pedagógico de las TIC. El objetivo es capacitar a la comunidad educativa para mejorar la calidad educativa mediante las nuevas tecnologías.
Este documento describe un programa de formación técnica en Gestión de Sistemas de Manejo Ambiental de 9-12 meses. El programa se creó para brindar personal calificado en producción limpia y gestión ambiental a sectores productivos. Incluye competencias como organizar planes de educación ambiental, estructurar sistemas de manejo ambiental, realizar auditorías ambientales, y evaluar impactos ambientales.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la inducción de nuevos aprendices en el SENA. La guía describe las actividades de aprendizaje, los resultados esperados, los recursos requeridos y la metodología a seguir durante la inducción de 2 horas. El objetivo principal es brindar información a los aprendices sobre el SENA, su programa de formación y oportunidades de proyección laboral.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la inducción de nuevos aprendices en el SENA. La guía describe las actividades de aprendizaje, los resultados esperados, los recursos requeridos y las técnicas de evaluación. El objetivo principal es brindar información a los aprendices sobre el entorno del SENA, la normatividad y los servicios institucionales.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la inducción de nuevos aprendices en el SENA. La guía describe las actividades de aprendizaje, los resultados esperados, los recursos requeridos y la metodología a seguir durante la inducción de 2 horas. El objetivo principal es brindar información a los aprendices sobre el SENA, su programa de formación y oportunidades.
1. RESOLUCIÓN N° 000097 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en el Centro Agroforestal y
Acuicola Arapaima
El Subdirector del Centro Agroforestal y Acuicola Arapaima SENA-Regional Putumayo
enejercicio de sus facultades legales y reglamentarias, en especial las que le confiere el
artículo 10° de la Resolución No. 02212 del 12 de agosto de 2008, y
CONSIDERANDO:
Que el Estatuto de la Formación Profesional Integral del SENA, adoptado por el Consejo
Directivo Nacional del SENA mediante Acuerdo No. 008 de 1997, define la formación
profesional integral como un proceso educativo teórico -práctico de carácter integral,
orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para
la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el
mundo del Trabajo y la Vida.
Que el numeral 11 del Artículo 27 del Decreto 249 de 2004 señala como una de las
funciones del Subdirector de Centro "Garantizar que la formación profesional integral que
imparte el Centro constituya un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral,
orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para
la convivencia social y el emprendimiento que le permitan a la persona actuar crítica y
creativamente en el mundo del trabajo y de la vida".
Que el numeral 19 del mencionado artículo establece que los Subdirectores de Centro de
Formación deberán "Dirigir la implementación del programa integral de bienestar de los
alumnos del Centro".
Que el artículo 19 de la Resolución No. 000655 del 22 de abril de 2005, "Por la cual se
adopta el Plan Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos del Servicio nacional de
Aprendizaje - SENA", establece: "Tutorías Estudiantiles: Las Tutorías Estudiantiles pretende
que los alumnos más aventajados en su desempeño académico puedan servir de apoyo
como orientadores y guías de aquellos que recién ingresan a la institución o de los alumnos
que presentan factores de riesgo hacia la deserción del proceso formativo por bajo
rendimiento".
Que por disposición del artículo 10° de la Resolución No. 02212 del 12 de agosto de 2008
"La monitoria será asignada por el Subdirector del respectivo Centro de Formación, mediante
Resolución motivada, en la cual se indicará el valor del estímulo económico que se ¡e pagará
mensualrnente al Aprendiz por el cumplimiento de sus actividades, para lo cual se requerirá
certificado previo de disponibilidad presupuestal que garantice la existencia de los recursos."
Que el artículo 1° de la Resolución No. 02212 de 2008 define la monitoria como "el conjunto
de actividades mediante las cuales los Aprendices seleccionados apoyan /o$ procesos de
formación a través de actividades complementarias, para garantizar mayores niveles de
calidad en todos los elementos que confluyen en el proceso de aprendizaje. En ningún caso
los monitores remplazarán a los responsables directos de los procesos que gestiona la
Entidad."
Que en virtud de lo establecido en el artículo 5° de la Resolución 02212 de 2008, esta
Subdirección, previa identificación de las necesidades y de los recursos presupuéstales
asignados, realizó convocatoria para que los aprendices se postularan a las siguientes
monitorias:
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2. SEfUA RESOLUCIÓN N° QOGÜÍJ? DE 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en et Centro Agroforestal y
Acuícola Arapaima
Monitoria para apoyo a programas de aprendizaje en el Centro
Monitorias para poyo al Plan de Bienestar de Aprendices
Monitorias para apoyo a Proyectos de Emprendimiento
Que una vez agotado el procedimiento establecido en la Resolución No. 02212 de 2008, el
Comité de Evaluación y Seguimiento de este Centro, de acuerdo con la evaluación objetiva
de los criterios que evidencian las competencias actitudinales y aptitudinales de los
aprendices postulados, recomendó como personas elegibles para monitores a:
Nombre y apellido No. ID Especialidad de Monitoria
formación
ISABEL RAQUEL TAPIA .C. 1122782526 Tecnología apoyo a programas de
JAJOY Administración del aprendizaje en el
Ensamble y Centro
Mantenimiento de
Computadores y Redes
HOMAR RUBÉN C.C. 97472617 Tecnología apoyo a programas de
ESTRADA BENAVIDES Administración del aprendizaje en el
Ensamble y Centro
Mantenimiento de
Computadores y Redes
JAVIER BUESAQUILLO C.C. 18112416 Técnico en elaboración de apoyo a programas de
AGREDA aprendizaje en el
Artesanías en Madera
Centro
CARLOS GUSTAVO C.C.18128962 Gestión de la calidad, apoyo a programas de
CABRERA LEDESMA Medio Ambiente, aprendizaje en el
Seguridad y Salud Centro
Ocupacional
RICARDO CABRERA C.C.1.083.875.693 Gestión de la calidad, apoyo a programas de
ARTEAGA Medio Ambiente, aprendizaje en el
Seguridad y Salud Centro
Ocupacional
MARÍA FALCONERI C.C.34541295 Gestión de la calidad, apoyo a programas de
LÓPEZ VASQUEZ Medio Ambiente, aprendizaje en el
Seguridad y Salud Centro
Ocupacional.
FRANCISCO C.C.7722962 Tecnología Gestión apoyo a programas de
CASTAÑEDA GUAYARA Integrada de Calidad del aprendizaje en el
Medio Ambiente Centro
Seguridad y Salud
Ocupacional.
YEINER ARLEY T.l 95031212880 Diseño para la apoyo a programas de
GUAITARILLA GUARAN Comunicación Gráfica. aprendizaje en el
Centro
MARÍA LUISA C.C.1127070478 Tecnología Gestión apoyo a programas de
BENAVIDES DÍAZ Integrada de Calidad del aprendizaje en el
Medio Ambiente Centro
Seguridad y Salud
NELLY ANDREA C.C.1.019.080.074 Técnico Operaciones Técnico Operaciones
MEDINA PANTOJA Comerciales y Comerciales y
Financieras
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3. SEIXIA RESOLUCIÓN N° QÚGÜíí? DE 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en el Centro Agroforestal y
Acuícola Arapaima
Financieras
VIVIANA ISABEL c.c.1.086.132.020 Técnico Operaciones apoyo a programas de
FERNADEZJURADO Comerciales y aprendizaje en el
Financieras Centro
LUSIA DEL CARMEN C.C 1.125.409.382 Técnico Operaciones Técnico Operaciones
CHAPUESGAL SOLIS Comerciales y Comerciales y
Financieras Financieras
HUGO HERNANDO C.C. Técnico en Acuicultura apoyo a programas de
SALAS RESTREPO 1.123.306.678 aprendizaje en el
Centro
VERÓNICA NAYIVE c.c. Técnico en Acuicultura apoyo a programas de
TEJADA RODRÍGUEZ 1.123.306.402 aprendizaje en el
Centro
LEIDY CAROLINA c.c. Tecnología apoyo a programas de
ESCORCIA PALMA 1.014.219.682 contabilidad y aprendizaje en el
Finanzas Centro
JHON ALBERTO C.C. Tecnología apoyo a programas de
NARVAEZ VILCHES 1.070.587.542 Contabilidad y aprendizaje en el
Finanzas Centro
Que de conformidad con el artículo 10° de la Resolución No. 02212 de 2008: "... // Según
el número de horas semanales de dedicación a las actividades de monitoria, los Aprendices
asignados como monitores recibirán un estímulo económico mensual de acuerdo a la
siguiente tabla:
HORAS SEMANALES DE ESTÍMULO ECONÓMICO A RECONOCER
MONITORIA MENSUALMENTE
10 33% Del salario mínimo legal mensual vigente
Los Coordinadores Académicos en los Centros de Formación Profesional, autorizarán el
pago del reconocimiento mensual del estímulo económico a los Aprendices monitores, previa
verificación del cumplimiento del plan de actividades.
El estímulo económico otorgado en virtud de esta resolución no constituye salario, y su
monto no está sujeto a acuerdos o transacciones con los Aprendices. // ...
PARÁGRAFO: El pago del estímulo económico a los Aprendices monitores debe ser
cargado al rubro presupuesta! denominado monitores, con el que cuenta el Centro, y una vez
expedida la Resolución en la que se asigne la monitoria, deberá realizarse el registro
presupuestal correspondiente."
Que para cubrir el pago del estímulo económico a los aprendices designados como
Monitores, se obtuvo en la presente vigencia fiscal el certificado de disponibilidad
presupuestal No. 7412del 14 de marzode 2012, expedido por la oficina de presupuesto.
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4. RESOLUCIÓN N° QOOG97 DE 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en el Centro Agroforestal y
Acuícola Arapaima
Que en virtud de lo anterior,
RESUELVE
ARTÍCULO PRIMERO:Asignación de Monitoria: Asignar las Monitorias así:
Nombre y apellido No. ID Especialidad de formación Horas
ISABEL RAQUEL TAPIA C.C. 1122782526 Tecnología Administración 10
JAJOY del Ensamble y
Mantenimiento de
Computadores y Redes
HOMAR RUBÉN C.C. 97472617 Tecnología Administración 10
ESTRADA BENAVIDES del Ensamble y
Mantenimiento de
Computadores y Redes
JAVIER BUESAQUILLO C.C. 18112416 Técnico en elaboración de 10
AGREDA
Artesanías en Madera
CARLOS GUSTAVO C.C.18128962 Gestión de la calidad, 10
CABRERA LEDESMA Medio Ambiente,
Seguridad y Salud
Ocupacional
RICARDO CABRERA C.C.1.083.875.693 Gestión de la calidad, 10
ARTEAGA Medio Ambiente,
Seguridad y Salud
Ocupacional
MARÍA FALCONERI C.C.34541295 Gestión de la calidad, 10
LÓPEZ VASQUEZ Medio Ambiente,
Seguridad y Salud
Ocupacional.
FRANCISCO CASTAÑEDA C.C.7722962 Tecnología Gestión 10
GUAYARA Integrada de Calidad del
Medio Ambiente Seguridad
y Salud Ocupacional.
YEINER ARLEY T.l 95031212880 Diseño para la 10
GUAITARILLA GUARAN Comunicación Gráfica.
MARÍA LUISA C.C.1127070478 Tecnología Gestión 10
BENAVIDES DÍAZ Integrada de Calidad del
Medio Ambiente Seguridad
y Salud
NELLY ANDREA MEDINA C.c.1.019.080.074 Técnico Operaciones 10
PANTOJA Comerciales y
Financieras
VIVIANA ISABEL C.C.1.086.132.020 Técnico Operaciones 10
FERNADEZJURADO Comerciales y
Financieras
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5. S»EEIIA RESOLUCIÓN N° OOOGií? DE 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en el Centro Agroforestal y
Acuícola Arapaima
LUSIA DEL CARMEN C.c 1.125.409.382 Técnico Operaciones 10
CHAPUESGAL SOLIS Comerciales y
Financieras
HUGO HERNANDO C-C. Técnico en Acuicultura 10
SALAS RESTREPO 1.123.306.678
VERÓNICA NAYIVE C.C. Técnico en Acuicultura 10
TEJADA RODRÍGUEZ 1.123.306.402
LEIDY CAROLINA C.C. Tecnología Contabilidad 10
ESCORCIA PALMA 1.014.219.682 yFinanzas
JHON ALBERTO C.C. Tecnología Contabilidad 10
NARVAEZ VILCHES 1.070.587.542 y Fjnanzas
Estas monitorias no implican vinculación laboral del Aprendiz con el SENA.
ARTICULO SEGUNDO: Actividades: De conformidad con lo dispuesto en el artículo 3° de
la Resolución No. 02212 de 2008, las actividades que deben realizar los monitores son:
MONITORIA PARA APOYO A PROGRAMAS DE APRENDIZAJE EN EL CENTRO
Apoyar a instructores en la formación de proyectos, material didáctico y guías.
Apoyar a aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC'S en el proceso de
aprendizaje, en el aprendizaje autónomo, promover junto con los aprendices, actividades que
conlleven a fortalecer el desarrollo de competencias específicas del programa de formación.
Apoyar a los aprendices en actividades de aprendizaje para fortalecer el desarrollo de
competencias específicas establecidas, en los programas de formación.
Apoyar la aplicación de los instrumentos necesarios para el seguimiento de los aprendices en
la etapa productiva.
MONITORIA PARA APOYO AL PROGRAMA DE INTEGRACIÓN EN LA EDUCACIÓN MEDIA
Acompañamiento a una o varias instituciones educativas, según se requiera.
Apoyar la gestión de ambientes de aprendizaje.
Apoyar a instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y guías.
Apoyar aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC'S en el proceso de
aprendizaje y en el fortalecimiento de competencias laborales.
Apoyar la aplicación de instrumentos necesarios para el seguimiento de aprendices en etapa
productiva.
MONITORIA PARA APOYO AL PROGRAMA DE BIENESTAR DE APRENDICES -
INTERNADO
Apoyar la ejecución de las actividades formuladas en el Plan de Bienestar de Aprendices del
Centro, dentro de las áreas de Bienestar establecidas en la resolución SENA No. 00655 de
2005.
Apoyar acciones de Bienestar a Aprendices para fortalecer las competencias previstas en los
programas de formación.
Apoyar la actividades que regulan el buen funcionamiento del internado (cumplimiento de
horarios, aseo, apertura y cierre de habitaciones, de aulas y otras que se asignen)
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6. RESOLUCIÓN N° 000097 DE 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en el Centro Agroforestal y
Acuícola Arapaima
Incentivar el cumplimiento de las normas de convivencia del internado y el reglamento del
aprendiz.
Presentar informes periódicos sobre las actividades y situaciones presentadas en el internado
a las coordinación de Bienestar al Aprendiz
•:• MONITORIA PARA APOYO A PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO
Apoyar procesos de motivación y sensibilización en emprendimiento.
Apoyar clubes de emprendimiento, en la difusión de convocatorias y agendas temáticas de
eventos y ferias, entre otros.
Apoyar la promoción para la participación de los aprendices en los concursos de
emprendimiento identificados en la unidad de emprendimiento del Centro.
Brindar apoyo durante la elaboración y le ejecución de las iniciativas emprendedoras.
* MONITORIA PARA APOYOS DE PROYECTOS DE FORMACIÓN-PRODUCCtÓN
Apoyar al líder de producción en el desarrollo de informes y registros.
Apoyar procesos productivos en términos de eficiencia, productividad y control de calidad.
Apoyo a procesos productivos en gestión de materiales y control de inventarios.
Apoyo al proceso de comercialización a través de la consecución de nuevos clientes y
seguimiento a los mismos.
Motivación de aprendices en la generación de ¡deas para nuevos proyectos productivos que
involucren innovación.
Acompañar a los aprendices en la implementación y desarrollo de proyectos productivos.
* MONITORIA PARA APOYO A PROGRAMAS DE FORMACIÓN VIRTUAL
Apoyar a los instructores-tutores en el proceso de formación virtual.
Ar soporte para la agilización de respuestas.
Apoyar técnicamente a los aprendices de formación virtual
* MONITORIA PARA APOYO AL PUNTO DE EGRESADOS SENA
La red de líderes de cada centro de Formación mantendrá constante interacción y
comunicación con los aprendices que coordinan el proyecto a nivel nacional.
(egresados@misena.edu.co)
Con el fin de aplicar las TIC dentro de la comunidad educativa SENA, se creará un link de
Punto de Contacto en el blog de cada Centro, para que los aprendices y egresados puedan
conocer, interactuar y acceder a la información a nivel nacional sobre los avances, programas
de formación, eventos, entre otros.
Desde la inducción se hará la sensibilización a todos los aprendices de Formación Titulada
para que se familiaricen con el proyecto "Punto de contacto egresados SENA".
Incentivar a los aprendices en formación para que visiten los diferentes sitios web (redes
sociales como Facebook (SENA-Punto de Contacto Egresados), Blog
{http//puntodecontactosena.blogspot.com) con fin mantenerse actualizados en relación con las
diferentes acciones que se desarrollan a nivel nacional en este tema,
Sensibilizar a los aprendices próximos a ser certificados para que actualicen su información
en el sistema virtual Punto de Contacto Egresados SENA.
Enviar información veraz y oportuna que puede ser de interés en lo local, para que sea
gestionada y divulgada desde el nivel central a todos los posibles interesados.
Estar al tanto de los lineamientos dados desde la Dirección General y el Grupo de Ética y
Bienestar al Aprendiz sobre Sistema de Liderazgo y gestionar el nivel central se direccionarán
solicitudes a los Centros, para que sean gestionadas lo correspondiente para el cumplimiento
de la misma.
Informar a los egresados sobre la información de interés, cuando deseen acceder al punto de
contacto de manera presencial en cada Centro
Impulsar y desarrollar acciones tendientes al fortalecimiento del sistema de liderazgo
Impulsar y participar en la organizaciones de eventos que promuevan el liderazgo,
emprendimiento y la innovación
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7. RESOLUCIÓN N° QÜOÜtí? DE 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en el Centro Agroforestal y
Acuícola Arapaima
Mantener actualizada la base de datos de egresados del centro e informar las novedades a
los líderes nacional del proyecto
Mantener actualizada la información de la línea a través del apoyo de los líderes
comunicadores del Sistema de Liderazgo, de informe de actividades, evidencias e
información de fácil acceso para presentar a la coordinación de Bienestar de Aprendices y al
resto de Lineas de trabajo del Sistema de Liderazgo
MONITORIA PARA APOYO AL SISTEMA DE LIDERAZGO -LINEA DE CONVIVENCIA Y
BUEN TRATO
Apoyar el profesional de bienestar responsable del sistema de liderazgo y de la linea de
trabajo, con la divulgación y realización de acciones concernientes al sistema.
Desde la inducción se hará la sensibilización a todos los aprendices de Formación Titulada
para que se familiaricen con el sistema de liderazgo
Estar al tanto de los lineamientos dados desde la Dirección General y el Grupo de Ética y
Bienestar al Aprendiz sobre Sistema de Liderazgo y gestionar lo correspondiente para el
cumplimiento de la misma.
Impulsar y desarrollar acciones tendientes al fortalecimiento del sistema de liderazgo y la linea
de trabajo de convivencia y buen trato
Impulsar y participar en la organización de eventos que promuevan el liderazgo,
emprendimiento y la innovación.
Cumplir con los compromisos y asumir con responsabilidad todas las actividades
programadas en la línea de trabajo de convivencia y buen trato
Participar en las capacitaciones que se deriven del trabajo propuesta en el sistema de
liderazgo y la línea de trabajo
Mantener actualizada la información de la línea a través del apoyo de los líderes
comunicadores del Sistema de Liderazgo, de informe de actividades, evidencias e
información de fácil acceso para presentar a la coordinación de Bienestar de Aprendices y al
resto de Líneas de trabajo del Sistema de Liderazgo
MONITORIA PARA APOYO AL SISTEMA DE LIDERAZGO -LINEA DE MEDIO AMBIENTE
Apoyar el profesional de bienestar responsable del sistema de liderazgo y de la linea de
trabajo, con la divulgación y realización de acciones concernientes al sistema.
Desde la inducción se hará la sensibilización a todos los aprendices de Formación Titulada
para que se familiaricen con el sistema de liderazgo
Estar al tanto de los lineamientos dados desde la Dirección General y el Grupo de Ética y
Bienestar al Aprendiz sobre Sistema de Liderazgo y gestionar lo correspondiente para el
cumplimiento de la misma.
Impulsar y desarrollar acciones tendientes al fortalecimiento del sistema de liderazgo y la línea
de trabajo de medio ambiente
Impulsar y participar en la organización de eventos que promuevan el liderazgo,
emprendimiento y la innovación.
Cumplir con los compromisos y asumir con responsabilidad todas las actividades
programadas en la línea de trabajo de medio ambiente
Participar en las capacitaciones que se deriven del trabajo propuesta en el sistema de
liderazgo y la línea de trabajo
Mantener actualizada la información de la línea a través del apoyo de los líderes
comunicadores del Sistema de Liderazgo, de informe de actividades, evidencias e
información de fácil acceso para presentar a la coordinación de Bienestar de Aprendices y al
resto de Líneas de trabajo del Sistema de Liderazgo
MONITORIA PARA APOYO AL SISTEMA DE LIDERAZGO -LINEA DE GESTIÓN HUMANA Y
EMPRESARIAL
Apoyar el profesional de bienestar responsable del sistema de liderazgo y de la línea de
trabajo, con la divulgación y realización de acciones concernientes al sistema.
Desde la inducción se hará la sensibilización a todos los aprendices de Formación Titulada
para que se familiaricen con el sistema de liderazgo
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8. RESOLUCIÓN N° 000097 DE 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en el Centro Agroforestal y
Acuícola Arapaima
Estar al tanto de los lincamientos dados desde la Dirección General y el Grupo de Ética y
Bienestar al Aprendiz sobre Sistema de Liderazgo y gestionar lo correspondiente para el
cumplimiento de la misma.
Impulsar y desarrollar acciones tendientes al fortalecimiento del sistema de liderazgo y la línea
de trabajo de gestión humana y empresarial
Impulsar y participar en la organización de eventos que promuevan el liderazgo,
emprendimiento y la innovación.
Cumplir con los compromisos y asumir con responsabilidad todas las actividades
programadas en la línea de trabajo de gestión humana y empresarial
Participar en las capacitaciones que se deriven del trabajo propuesta en el sistema de
liderazgo y la línea de trabajo
Mantener actualizada la información de la línea a través del apoyo de los líderes
comunicadores del Sistema de Liderazgo, de informe de actividades, evidencias e
información de fácil acceso para presentar a la coordinación de Bienestar de Aprendices y al
resto de Líneas de trabajo del Sistema de Liderazgo
MONITORIA PARA APOYO AL SISTEMA DE LIDERAZGO -LINEA DE DERECHOS,
SALUD, VIDA Y DEPORTE
Apoyar el profesional de bienestar responsable del sistema de liderazgo y de la línea de
trabajo, con la divulgación y realización de acciones concernientes al sistema.
Desde la inducción se hará la sensibilización a todos los aprendices de Formación Titulada
para que se familiaricen con el sistema de liderazgo.
Estar al tanto de los lineamientos dados desde la Dirección General y el Grupo de Ética y
Bienestar al Aprendiz sobre Sistema de Liderazgo y gestionar lo correspondiente para el
cumplimiento de la misma.
Impulsar y desarrollar acciones tendientes al fortalecimiento del sistema de liderazgo y la línea
de trabajo de derechos, salud, vida y deporte,
Impulsar y participar en la organización de eventos que promuevan el liderazgo,
emprendimiento y la innovación.
Cumplir con los compromisos y asumir con responsabilidad todas las actividades
programadas en la línea de trabajo de derechos, salud, vida y deporte.
Participar en las capacitaciones que se deriven del trabajo propuesta en el sistema de
liderazgo y la linea de trabajo
Mantener actualizada la información de la línea a través del apoyo de los lideres
comunicadores del Sistema de Liderazgo, de informe de actividades, evidencias e
información de fácil acceso para presentar a la coordinación de Bienestar de Aprendices y al
resto de Líneas de trabajo del Sistema de Liderazgo
Apoyar actividades adicionales que se deriven de las acciones propuesta en la brigada de
emergencia, en el cumplimiento de las medidas de la salud y seguridad ocupacional de los
aprendices y de las BPM.
Apoyar la atención del servicio de gimnasio en horarios adicionales, con el fin de beneficiar a
toda la comunidad educativa
MONITORIA PARA APOYO AL SISTEMA DE LIDERAZGO -LINEA DE COMUNICADORES
SENA-VISION
Apoyar el profesional de bienestar responsable del sistema de liderazgo y de la línea de
trabajo, con la divulgación y realización de acciones concernientes al sistema.
Desde la inducción se hará la sensibilización a todos los aprendices de Formación Titulada
para que se familiaricen con el sistema de liderazgo
Estar al tanto de los lineamientos dados desde la Dirección General y el Grupo de Ética y
Bienestar al Aprendiz sobre Sistema de Liderazgo y gestionar lo correspondiente para el
cumplimiento de la misma.
Impulsar y desarrollar acciones tendientes al fortalecimiento del sistema de liderazgo y la línea
de trabajo de comunicadores SENA-visión
Impulsar y participar en la organización de eventos que promuevan el liderazgo,
emprendimiento y la innovación.
Pag. 8
9. RESOLUCIÓN N° 000097 DE 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en el Centro Agroforestal y
Acuicola Arapaima
Cumplir con los compromisos y asumir con responsabilidad todas las
actividades programadas en la línea de trabajo de comunicadores SENA -
visión
Participar en las capacitaciones que se deriven del trabajo propuesta en el
sistema de liderazgo y la línea de trabajo
Mantener actualizada la información de la línea a través del apoyo de los
líderes comunicadores del Sistema de Liderazgo, de informe de actividades,
evidencias e información de fácil acceso para presentar a la coordinación de
Bienestar de Aprendices y al resto de Líneas de trabajo del Sistema de
Liderazgo
Apoyar actividades adicionales que se deriven de la Oficina de comunicación
de la Dirección General, Dirección Regional y del Centro de Formación.
Dar uso adecuado y responsable de la información que se gestione en el
Centro de Formación.
Generales:
Apoyar las jornadas de inducción de nuevos Aprendices y la apropiación de las TIC
en los procesos de enseñanza - aprendizaje.
Dinamizar procesos creativos y trabajo colaborativo dentro de la comunidad
educativa.
Participar en el programa de formación virtual de monitores SENA.
Apoyar eventos, olimpiadas y demás actividades tendientes a socializar aprendizajes
con la comunidad educativa y el entorno social.
ARTICULO TERCERO: Estimulo económico a monitores: De conformidad con lo
dispuesto en el artículo 10° de la Resolución 02212 de 2008, los aprendices
designados como monitores recibirán el siguiente estímulo económicodurante un
periodo de Cuatro (04) meses:
Nombre y apellido Especialidad de Horas V/Mensual meses total
formación
ISABEL RAQUEL 33% salario mínimo 4 748.044
TAPIA JAJOY legal vigente 10 | 187.011
HOMAR RUBÉN 33% salario mínimo 187.011 4 748.044
ESTRADA BENAVIDES legal vigente
JAVIER 33% salario mínimo 187.011 4 748.044
BUESAQUILLO legal vigente
AGREDA
CARLOS GUSTAVO 33% salario mínimo 187.011 748.044
CABRERA LEDESMA legal vigente
RICARDO CABRERA 33% salario mínimo 187.011 748.044
ARTEAGA legal vigente
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10. RESOLUCIÓN N° 0000^7 DE 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en el Centro Agroforestal y
Acuícola Arapaima
MARÍA FALCONERI 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
LÓPEZ VASQUEZ legal vigente
FRANCISCO 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
CASTAÑEDA legal vigente
GUAYARA
YEINER ARLEY 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
GUAITARILLA legal vigente
GUARAN
MARÍA LUISA 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
BENAVIDES DÍAZ legal vigente
NELLY ANDREA 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
MEDINA PANTOJA legal vigente
VIVIANA ISABEL 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
FERNADEZ JURADO legal vigente
LUSIA DEL CARMEN 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
CHAPUESGAL SOLIS legal vigente
HUGO HERNANDO 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
SALAS RESTREPO legal vigente
VERÓNICA NAYIVE 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
TEJADA RODRÍGUEZ legal vigente
LEIDY CAROLINA 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
ESCORCIA PALMA legal vigente
JHON ALBERTO 33% salario mínimo 10 187.011 4 748.044
NARVAEZ VILCHES legal vigente
TOTAL
TOTA
1 w 1 rn 11.968.704
El respectivo Coordinador Académico del Centro debe autorizar el reconocimiento mensual
del estímulo económico a los monitores, previa verificación del cumplimiento del plan de
actividades, que debe ser presentado mensualmente, detallando cada una de las actividades
realizadas.
Este estímulo económico no constituye salario, y su monto no está sometido a acuerdos,
transacciones o convenciones celebradas con los aprendices.
El lugar donde el monitor desarrollará las actividades es el lugar habitual del Centro de
Formación. En caso de requerirse excepcionalmente desplazamiento a lugares diferentes al
del Centro de Formación, el Centro asumirá los gastos correspondientes con cargo a
bienestar de alumnos.
ARTICULO CUARTO: Causales de Terminación de Monitorias. Las monitorias aquí
asignadas se terminaran por las siguientes causales.
1. Incumplimiento de las actividades asignadas, previo informe presentado por el
Coordinador Académico.
2. No logro actitudinal de una competencia.
3.. Tener condicionamiento de matricula ...
Pág. 10
11. RESOLUCIÓN N° 0000^7 DE 2012
Por la cual se designan dieciséis (16) Monitorias en el Centro Agroforestal y
Acuícola Arapaima
4. Abandono del Programa de Formación que cursa en el Centro, o culminación del mismo.
ARTICULO QUINTO: Comunicaciones. Comuniqúese la presente resolución a los
aprendices designados como monitores, a los Coordinadores Académicos del Centro, y a la
comunidad educativa mediante publicación de esta Resolución en las carteleras del Centro.
ARTICULO SEXTO: Las actividades de monitoria asignadas en esta Resolución sólo podrán
empezar a desarrollarse una vez se expida el registro presupuestal correspondiente. Y
tendrán una duración máxima cuatro (04)meses.
ARTICULO SÉPTIMO: La presente Resolución rige a partir de la fecha de su expedición.
COMUNIQÚESE NOTIFIQUESE Y CÚMPLASE
Dada en Puerto Asís, a los 31 días del Mes de Agosto.
MILTON
Subdirector Centnb Agroforestal'y Acuícola, Arapaima
Efaboró Amparo A.
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