Este documento resume las discusiones de la IV Jornada sobre los retos de la educación y los medios de comunicación. Se destacó la importancia de los medios como herramienta educativa pero también sus riesgos como transmitir estados de opinión en lugar de informar. Se debatió si los medios cumplen con informar y transmitir valores a los estudiantes. Algunos opinaron que se enfocan demasiado en el escándalo en lugar de la información. La conclusión general fue que aunque los medios no tienen todo el poder, es importante aprovechar sus recursos

1. IV Jornada :
PROPUESTAS A LOS RETOS DE LA ESCUELA DE
HOY: EDUCACIÓN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Zaragoza, 24 de ENERO 2013
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2. Autoridades de
la Mesa Redonda:
Importancia de
los medios de
comunciación en
la educación
“Esfera de los
afectos”
Consejera de
Educación
1

3. Medios de comunicación como
herramienta educativa
Elemento
curricular formal
Uso ocasional
como noticias,
imágenes, etc.
2

4. Mesa Redonda
Celebración San Fco. de Sales (Patrono de los
medios de comunicación).
Preguntas:
¿Responden los medios a la formación?
¿Informan o crean estados de opinión?
¿Sabemos aprovechar los recursos que nos
ofrecen los medios de comunicación en la
escuela?
3

5. Anécdota del
caso de la niña
con SIDA o
modelos
anoréxicas
Código deonto-
lógico 4

6. En otras ocasiones
se hace demasiado
énfasis en sucesos
episódicos.
Medios de
comunicación
como
CONTRAPODER
5

7. En alguna intervención: Se prioriza
el escándalo sobre la información
Excesivo peso de las “presiones
externas”
6

8. Otra intervención más optimista:
Periodismo más libre, no siempre hay teorías
conspiratorias
7

9. Medios de comunicaciòn como CONTRAPODER.
ejemplos de la importancia de las redes sociales en la
sociedad actual
8

10. El Rey: "Lo siento mucho, me he equivocado y no volverá a
ocurrir"
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11. LA MEJOR NOTICIA NO ES LA MÁS RÁPIDA.
ES LA QUE SE CUENTA MEJOR
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12. Opiniones de los
niños:
Aumentar contenidos
educativos y
documentales
Eliminar telebasura
Critican contenidos
violentos y negativos
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13. ¿Están cumpliendo los medios para
informar ? ¿Para transmitir valores? 12

14. Los medios no tienen tanto poder. Según Luis del
Val
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15. Internet versus prensa
escrita
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16. Luis del Val
1. El primer agente de Educación es la familia
2. Ejemplos de experiencias emocionales
3. Valor de los libros y las cartas tradicionales
4. NUNCA HEMOS TENIDO TANTOS MEDIOS PARA
COMUNICAR Y TAN POCAS COSAS PARA DECIR
LUIS DEL VAL: PERSONA EMOCIONAL: Buena capacidad
para transmitir emociones, sentido del humor, buen
comunicador
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17. 16

18. Los nativos digitales tienen más habilidades para procesar la
información para tomar decisiones rápidas y amalgamar una gran
cantidad de estimulos sensoriales. Dificultad para interpretar mensa-
jes emocionales.
Los inmigrantes digitales han desarrollado más las aptitudes lectoras
más atención, reconocen mejor las expresiones faciales y más
capacidad de relación interpersonal.
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19. 18

20. Os esperamos
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