La reunión trató sobre el calendario escolar, las normas de funcionamiento, el material didáctico y las evaluaciones. Se presentaron los principios metodológicos como aprender jugando y a través de la experiencia, y los objetivos de desarrollar habilidades para aprender, ser, hacer y convivir. Se describieron las actividades previstas como talleres, fiestas, excursiones y la importancia de fomentar buenos hábitos desde una edad temprana.

1. PRIMERA REUNIÓN GENERAL DE TUTORÍA CURSO 2009/2010 EDUCACIÓN INFANTIL, 3 AÑOS CEIP AL-KAZAR LOS ALCÁZARES 7 – OCTUBRE - 2009

2. TEMAS A TRATAR: PROFESORADO CALENDARIO ESCOLAR (días municipales). RELACIÓN PROFESORES /PADRES: ENTREVISTAS AUTORIZACIONES (traslado al Centro Sanitario, salida al entorno, de publicación de imágenes) NORMAS DE FUNCIONAMIENTO: ENTRADAS, SALIDAS Y ASISTENCIA MATERIAL DE TRABAJO: INDIVIDUAL, PROPORCIONADO POR EL CENTRO Y COMÚN DE NIVEL. (CUOTA, RESPONSABLES CUENTA)

3. EL TRABAJO DEL ALUMN@: ¿QUÉ SE VALORA? - ACTITUDES DE TRABAJO - LA CONVIVENCIA - ACTIVIDADES - COLABORACIÓN EN CASA - EVALUACIÓN - SALIDAS

4. LOS AVANCES SON CONSECUENCIA DE MADURACIÓN BIOLÓGICA EXPERIENCIAS VIVIDAS ESTIMULACIÓN EDUCATIVA HAN DE IR ENCAMINADOS A 4 APRENDIZAJES FUNDAMENTALES: APRENDER A CONOCER APRENDER A SER APRENDER A HACER APRENDER A VIVIR JUNTOS

5. EQUILIBRIO PERSONAL ESENCIALES ACCIÓN JUEGO EXPERIMENTACIÓN EL INTERCAMBIO SOCIAL ORDEN RUTINAS HÁBITOS NORMAS

6. PARTIENDO DE ESTAS CARACTIERÍSTICAS SE DESARROLLA LO QUE VAMOS A TRABAJAR: PRINCIPIOS METODOLÓGICOS: LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS, EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (zona de desarrollo próximo), LA ACTIVIDAD Y EL JUEGO, ORGANIZACIÓN DE LA CLASE. OBJETIVOS: ¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR? CONTENIDOS: QUE LE RESULTEN INTERESANTES. ACTIVIDADES: DE CLASE DE CASA EXTRAESCOLARES (salidas y excursiones). EVALUACIÓN: DE TODO ESTO DEL ALUMNO Y DE LA ACTUACIÓN DOCENTE. Boletines.

7. Previsión de actividades de ciclo: TALLER DE COCINA (2 X TRIM.) FIESTAS: OTOÑO, AYUNTAMIENTO, CONSTITUCIÓN, NAVIDAD, LA PAZ, CARNAVAL, LA MUJER TRABAJADORA, EL LIBRO, EUROPA, LA REGIÓN, FIN DE CURSO. EXCURSIONES: MUSEO DE LA CIENCIA, HUERTOPÍO. SALIDAS: LA BIBLIOTECA, AL BUZÓN . SALUD: EL SALUDABLE. “PROGRAMA EUROPEO DE CONSUMO DE FRUTA EN LA ESCUELA” DÍA DE LA FRUTA, DESAYUNO SALUDABLE. BIBLIOTECA ECOSISTEMAS TIC: AULA PLUMIER, RINCÓN DEL ORDENADOR Y LA INTEGRACIÓN DE LA PDI EN EL AULA DE 5 AÑOS. SEMINARIO DE FORMACIÓN .

8. NORMAS DE CICLO: SER PUNTUALES EN LA ENTRADA Y SALIDA. EVITAR PASILLOS , INTERRUMPIR TRAER A CLASE SÓLO CUENTOS (NO COCHES, JUGUETES, ETC) NO TRAER MOCHILAS NI PARAGUAS. BOLSITAS DE TELA CON NOMBRE. ROPA: CÓMODA QUE LE DE AUTONOMÍA, CON NOMBRE. BELCRO. LLEVAR A CASA A NUBA, LA MASCOTA, DEVOLVER AL DÍA SIGUIENTE. CUENTOS PARA EL FIN DE SEMANA O CUENTOS DE LA UNIDAD PARA CONTAR. MALETA FAMILIAR DE LA BIBLIOTECA (SE ABRÍRÁ POR LAS TARDES). EN CASO DE MATERIAL (cuaderno), DEVOLVER AL DÍA SIGUIENTE. Y FOTOCOPIAS PARA HABILIDADES SOCIALES (devolver a fin de mes). COMIDA: TRAER EL ALMUERZO QUE SE PUEDA COMER. NO ECHARLES CHUCES, CHOCOLATES NI COSAS QUE SE DERRAMEN CON FACILIDAD. LOS CUMPLEAÑOS SE TRAEN UNA CAJA DE GALLETAS SOLO. HIGIENE: DUCHARSE TODOS LOS DÍAS. USAR COLONIA ANTIPIOJOS O VINAGRE. COMUNICAR CUALQUIER INCIDENCIA. LAS CAÍDAS Y ESCAPES SE COMUNICARÁN POR TÉLÉFONO . DEJARLO EDUCACÍON FÍSICA : SERÁ LOS JUEVES. TRAER CHANDAL Y DEPORTIVOS. LOS MATERIALES LLEVAN EL CUADERNO FAMILIAR PARA LEER Y SEGUIR EN CASA. LAS QUEJAS O MALAS INTERPRETACIONES ACLARAR PERSONALMENTE CON LA TUTORA.

9. Tutoría: Los lunes de 1 a 2 1º trimestre asistencia voluntaria. Todos. Atención a los comportamientos. + import.: hábitos (seguir rutinas en casa), comportamientos y valores. Como lo eduquemos de los 0 a los 6 años así será de adulto. ¡¡¡Que sean felices!!! Rosario