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- 2. Preparatoria Luis Spota. Materia: Taller de Lectura y Redacción. Tema: Textos recreativos populares. Maestra: Isabel Aguayo. Presentan: -Paola Jacqueline Díaz Vázquez. -Josué Emiliano Vargas Núñez. - Jaime ángel Rodríguez Barrón. - Diego Axel Pérez Jaramillo. -Javier Alexis Ramírez Salazar.
- 3. INDICE. Presentación…………………………………………………………… pág.1 Índice………………………………………………………………………… pág.2 Introducción………………………………………………………………pág.4 Textos recreativos Clasificaciónde los textos literarios…………………………..pág.5 *Cuento………………………………………………………………… pág.6 Ejemplo:cuento………………………………………………….pág.7 *Poema……………………………………………………………………..pág.8 Ejemplo:poema…………………………………………………..pág.9 Clasificaciónde los textos recreativos. Textos recreativos populares……………………………………pág.10 * Chiste……………………………………………………………………pág.11 Ejemplo:chiste…………………………………………………pág. 12 *Canción……………………………………………………………………pág.13 Ejemplo:Canción……………………………………………….pág.14
- 5. INTRODUCCIÓN. Los textos recreativos tienen como propósito entretener al lector. Son recreativos porser el producto de la creatividad de sus enunciadores. Se utiliza la función de la lengua: emotiva y poética. Para concebir un texto recreativo el autor manifiesta sus estados de ánimo y a la vez se vale de la belleza de los vocablos. La función emotiva está centrada en el emisor, ya que en éste recae el ejercicio de tal función al manifestar lo que siente, piensa etc. La función poética se utiliza para describir la realidad, pero de manera subjetiva, personal y de forma creativa. El texto recreativo es recurrente al uso del lenguaje connotativo. Estos textos se clasifican de la siguiente manera: textos recreativos literarios y textos recreativos populares.
- 6. TEXTOS LITERRARIOS: Texto literario es todo escrito perteneciendo a algún género propio de la literatura. Se trata de expresar el arte a través de las palabras. Características del textoliterario Subjetivo. La finalidad del texto es puramente artística. Libertad absoluta en el estilo y el tono de redacción Frecuente uso de figuras literarias, tales como la metáfora, la comparación Variedad de géneros: narrativo, ensayístico, lírico, Ficción y realidad entremezclados CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS RECREATIVOS LITERRARIOS.
- 7. 1._ CUENTO. DEFINICIÓN: El cuento y /o relato corto es una narración breve, oral o escrita en el que se relata una historia tanto real como ficticia donde se crean personajes, situaciones, problemas y soluciones. CARACTERISTICAS INTERNAS. CARACTERISTICAS EXTERNAS. Características internas 1.-Es de género narrativo. 2.-Relata sucesos reales o imaginarios. 3.-Intervienen personajes. 4.-Se toma en cuenta el tiempo enel que se desarrollalahistoria. 5.-Utila lenguaje connotativo. 6.-Es de carácter objetivo 1.-Escrito en prosa. 2.-Tiene diálogos. 3.-Existe un narrador quien cuenta la historia puede ser en primera persona o en tercera. 4. Su narración se divide en: planteamiento, desarrollo, clímax y desenlace.
- 8. EJEMPLO: CUENTO. LA NUEZ DE ORO Había una vez una niña de nombre María, que tenía los cabellos negros como la noche. La hermosa María gustaba de pasear por el bosque y conversar con los animales. Cierto día, encontró en el suelo una nuez de oro. “Un momento, niñata. Devuélveme esa nuez, pues me pertenece a mí y nadie más”. Al buscar el lugar de dónde provenía la voz, la niña descubrió un pequeño duende que agitaba sus brazos desde las ramas de un árbol. El duendecillo vestía de gorro verde y zapatillas carmelitas y puntiagudas. Sus ojos verdes y grandes miraban a la niña fijamente mientras repetía una y otra vez: “Venga, te he dicho que me regreses esa nuez de oro que es mía, niña”. “Te la daré si me contestas cuántos pliegues tiene esta nuez en su piel. Si fallas, la venderé y ayudaré a los niños pobres que no tienen nada que comer”, contestó la valiente niña enfrentando la mirada del duende. “Mil y un pliegues” contestó la criatura mágica frotándose las manos. La pequeña María, no tuvo entonces más remedio que contar los pliegues en la nuez, y efectivamente, el duende no se había equivocado. Mil y una arrugas exactas, tenía aquella nuez de oro. Con lágrimas en los ojos, María la entregó al duendecillo, quien, al verla tan afligida, ablandó su corazón y le dijo: “Quédatela, noble muchacha, porque no hay nada tan hermoso como ayudar a los demás”. Y así fue como María pudo regresar a casa con la nuez de oro, alimentar a los pobres de la ciudad y proveerles de abrigos para protegerse del crudo invierno. Desde entonces, todos comenzaron a llamarle tiernamente “Nuez de Oro”, pues los niños bondadosos siempre ganan el favor y el cariño de las personas.
- 9. 2._ POEMA. DEFINICIÓN: Elpoema es cualquier composición literaria que seconcibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra, en especial aquella que está sujeta a medida y cadencia del verso. CARACTERISTICAS INTERNAS. 1.-Es de género poético. 2.-Expresasentimientos o hechos vividos del autor. 3.-Utiliza lenguaje conativo 1.-Escrito en verso en ocasiones en prosa. 2. Contiene rimas. 3.-Sutemáticapuede expresar cualquier sentimiento ejemplo: amor, amistad, desamor etc. Características externas.
- 10. EJEMPLO: POEMA.
- 11. CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS RECREATIVOS POPULARES. TEXTOS POPULARES. Son escritos conocidos, leídos y usados por todos nosotros en la vida cotidiana. Estos textos recreativos (divierten, entretienen y además ilustran). Son textos populares porque emanan del pueblo y pertenecen a la cultura porque son parte inherente de las manifestaciones cotidianas y tradiciones”. Los textos populares agradan a la mayoría de las personas. Nacen de nuestra propia inspiración y nos ayudan a estimular nuestra imaginación. Además, nos permiten vincularnos con el lenguaje, la creación y el pensamiento y, lo mejor, nos liberamos del estrés.
- 12. 1.- Chiste DEFINICIÓN: Un chiste es una pequeña historia o una serie corta de palabras, ambas imaginadas, hablada o escrita con la intención de hacer reír al oyente o lector, es decir, el receptor. Los chistes son pequeños relatos o dichos graciosos, y el humor se refiere más bien a la forma de contarlos; el humor está en encontrar el lado cómico o ridículo de la realidad. El chiste consiste en contar una pequeña historia, generalmente de manera verbal, la cual busca hacer reír al oyente. Asimismo, un chiste puede ser contado de manera escrita, por medio de dibujos, los cuales buscan la misma finalidad. Por lo general, los chistes cuentan con una introducción y una gracia o situación cómica. Las cuales, al ser unidas, por medio de la comprensión cognitiva de nuestros cerebros, provocan risas entre los oyentes o lectores.
- 13. EJEMPLO: CHISTE.
- 14. DEFINICIÓN: La palabra canción también permite dar nombre al conjunto de letra y melodía que dependen de la otra para existir, ya que fueron creadas para ser presentadas al mismo tiempo.
- 15. Ejemplo: Canción. Tú siempre decías que nunca te irías si no te iría bien No luchar por lo que quieres solo tiene un nombre y se llama perder Si te hice daño no fue sin quererte sino sin querer Dime sólo qué prefieres si tienes la opción de tener o temer Tú sólo piensas en cómo se acaba Yo sólo pienso en cómo acabaré Un día me dices "me faltan las ganas" Otro lo pienso y nunca te gané Yo que hice todo porque te quedaras Ahora lo pienso con qué me quedé Tiempo perdido quizás lo he ganado De echarte de menos a decirte que: Lo siento por hacerte perder el tiempo Por pensar que hacer otro intento Por tenerte, lucharte y sentirte te haría feliz Reviento porque a veces ni yo me entiendo Cómo voy a entender lo nuestro Si nunca te entendí ni a ti Yo sé que en importarme el pasado que antes matabas sólo es crecer Que nunca hemos sido dos ya que contando el miedo éramos tres Porque somos tan iguales que si tú te vas yo me voy también El fallo es tener un problema y nunca aprender Si vas a quedarte que sea conmigo Si vas a correr que sea por el filo Sé que el futuro no estaba delante Ahora sí me doy cuenta que está contigo Ya gané al tiempo y no está perdido Yo nunca recuerdo pero no olvido Existen más cartas que nunca se dieron Porque ya no hay fuerzas por quien la ha escrito….
- 16. 3. ADIVINANZA. DEFINICIÓN: Una adivinanza es un tipo de acertijo con enunciado generalmente en forma de rima estos se tratan de enigmas sencillos en los que se describen de una forma indirecta para que alguien pueda eliminarlo en el enunciado también se presentan algunas pistas para ser resuelto Las adivinanzas se plantean en diferentes formatos de métrica y composición si bien son algo comunes las estrofas de dos o cuatro versos Se desconoce cuándo se planteó la primera adivinanza, pero se tiene constancia de su existencia en textos sanscritos, la biblia y en leyendas clásicas
- 18. 4.- HISTORIETA. Definición: Se llama historieta o cómic a un medio de expresión y difusión masiva que combina textos con elementos gráficos ya sean palabras u onomatopeyas, y tiene un carácter narrativo.
- 20. CONCLUSIÓN Como nospudimosdarcuenta, los textos recreativossonparte de la vida diaria porque los utilizamos sin darnos cuenta ya se ha porque no los conocemos. Estos se clasifican tanto en textos recreativos literarios como, textos recreativos populares los más utilizados por nosotros ya que nos ayudan a estimular nuestra imaginación y nacen de nuestra propia inspiración.Los textos recreativossepueden escribiren prosa, verso como el poema, o diálogo, ya sean de una forma narrativa como el cuento, lirica como el poema o dramática como el entremés. Utilizan funciones lingüísticas como la poética la emotiva, y un lenguaje connotativo ya que emplea el significado literal. Cada texto tiene diferente propósito asía el receptor. Algunos deestos divierten, entretienen e ilustran, por eso es importante que uno se dé cuenta que los utiliza día a día,
- 21. BIBLIOGRAFÍA. Página de imágenes https://www.google.com.mx/search?q=imagenes+de+textos+litera& source=lnms&sa=X&ved=0ahUKEwjOssXs7bngAhXZCTQIHVhKD- EQ_AUICSgA&biw=1600&bih=789&dpr=1 Enciclopedias Libro taller de lectura y redacción Características internas y externas. http://tlrproyecto207.blogspot.com/2012/05/caracteristicas- internas-de-los-textos_22.html