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VOZ Y MOVIMIENTO
Órgano de difusión de Centro Político Mexicano
Año 14. N. 152. Abril de 2012
En éste número:
§  ¿Cómo está estructurada
la economía
internacional?
§  Cine y consumo en los
niños
§  Una breve mirada…
Visita nuestro sitio web
www.centropolitico.org.mx
1	
  
2
EDITORIAL
Celebrar a los niños no es esa
forma vacía y mediocre que la
televisión nos muestra, donde los
conductores (de diversos
canales) hacen alarde de mal
gusto y estulticia. Si realmente
queremos celebrar el día del
n i ñ o , e s p r e c i s o q u e
comencemos por fijar nuestra
mirada en la niñez, una mirada
bondadosa y preocupada que
nos permita ocuparnos de hacer
los cambios que en el país se
necesitan, o involucrarnos en
tomar las medidas que nos
p e r m i t a n c o n s t r u i r l a s
condiciones que requieren para
su desarrollo.
Es imposible celebrar el día del
niño si de continuo vemos cómo
son explotados laboralmente,
cómo no se respetan sus más
elementales derechos, cómo se
l e s v u e l v e c o n s u m i d o r e s
potenciales y, en aras de
venderles, se deja de lado lo que
es bueno para ellos.
No ignoremos que se les
bombardea continuamente con
productos chatarra, y ya no solo
durante los comerciales, sino
dentro de la programación (como
desgraciadamente sucede con
“El diván de Valentina” en canal
11, sólo por mencionar un
ejemplo).
Como sociedad, tenemos la
responsabilidad de estar cerca
de los niños, atentos a sus
necesidades y preparándonos
continuamente para saber cómo
guiarlos; es necesario que todos
nos responsabilicemos de ellos y
denunciemos los abusos porque
un agravio a los niños es una
verdadera herida a toda la
sociedad que, si se deja sin cura,
t e r m i n a p o r e n f e r m a r l a
gravemente.
3
4
¿CÓMO ESTÁ ESTRUCTURADA LA
ECONOMÍA INTERNACIONAL?
L a e s t r u c t u r a e c o n ó m i c a
internacional está compuesta por
el conjunto de relaciones
económicas en las cuales
intervienen los gobiernos, los
i n d i v i d u o s , l a s e m p r e s a s
internacionales y la sociedad civil
organizada. Esta estructura
económica internacional ha
evolucionado hasta la forma
globalizada que hoy en día
vivimos, y quizá padecemos.
Tengamos en cuenta que,
actualmente, hay tres tipos de
sistemas económicos funcionando
en el mundo, a saber: capitalismo,
socialismo y mixto. Esto ocasiona
una gran competencia entre los
países que pertenecen a los
diferentes sistemas, siendo la
más visible la que se da en contra
de China, a raíz sobre todo de la
supremacía que ha alcanzado en
diferentes rubros.
China ha optado por un sistema
mixto, que combina la propiedad
privada en algunos sectores, así
como la inversión extranjera; pero
el Estado sigue teniendo el control
sobre los medios de producción,
además de tener un gobierno
autoritario (característica tomada
d e l s o c i a l i s m o ) . E s t a
combinación, le ha permitido un
rápido y constante crecimiento
económico, aunque con algunas
consecuencias como la
explotación de sus trabajadores.
5
Las luchas entre los diferentes
países tienen como fin último
l o g r a r e l c o n t r o l d e l o s
energéticos: recordemos que
Estados Unidos es un gran
productor de petróleo, con 8.36
mb/d, pero consume 20.59 mb/d.
Esta disparidad hace que el
control de los energéticos para
éste país se torne de índole
estratégico, por lo que no es de
extrañar las luchas que se
emprendan en aras de alcanzar
ese control.
Otro problema, en el que
s u b y a c e n o t r a s m u c h a s
problemáticas, es el fenómeno del
subdesarrollo. En los países que
están en esta situación los
recursos naturales son motivo de
múltiples expoliaciones: no hay
armonía entre los sectores, la
agricultura está profundamente
atrasada. El subdesarrollo se
caracteriza por un alto crecimiento
de la población lo cual, desde
luego, agudiza la situación
imperante, da origen a la
migración hacia los países más
industrializados y, en algunos
casos, produce la fuga de
cerebros.
M u c h o s d e l o s p a í s e s
subdesarrollados se caracterizan
por inestabilidad política, lo que
propicia que no haya flujos de
inversionistas del exterior, ni
préstamos o ayudas extranjeras:
la inestabilidad política ahuyenta
todo tipo de capital, aún el capital
interno de los países en cuestión.
6
Hay problemas fundamentales
que afectan a la estructura
económica internacional y son
los que devienen de la falta de
economías sustentables o de la
producción económica que
destruye al medio ambiente.
El trabajo y la oportunidad de los
g r a n d e s o r g a n i s m o s
internacionales que regulan la
actividad económica, por
ejemplo el Fondo Monetario
Internacional (FMI) también
afecta la estructura económica
internacional, ya que ocasiona
un desarrollo desigual y, en el
contexto globalizado que impera,
lo que sucede a un país afecta a
todos.
Asimismo, la debilidad de
algunas instituciones para hacer
prevalecer la ley ocasiona que
no pocos gobiernos y grandes
empresas emprendan acciones
desleales a la humanidad.
Que el grupo de los cinco tiene
conflictos con el G8 (que por
c i e r t o y a n o s o n t a n
industrializados) que tienen
grandes diferencias insolubles,
que no saben qué hacer con
China…todo esto ocasiona que,
en la lucha de los intereses, no
se logren acuerdos o no se de el
establecimiento de medidas que
beneficien las economías de los
diferentes países.
Prof. Alberto Mejía Mendoza
7
CINE Y CONSUMO EN LOS NIÑOS
H o y e n d í a e l c i n e
estadounidense es el que mayor
mercado tiene en nuestro país:
tanto en películas para adultos
como en películas dirigidas al
público infantil. Esto es, en
parte, porque el vecino país del
norte cuenta con una de las más
b o y a n t e s i n d u s t r i a s
cinematográficas a nivel
mundial, lo que le posibilita
entrar a diversos países con sus
cintas. Además, los recursos que
destinan para fines publicitarios
son enormes: de esta manera se
promueve que sus películas
sean vistas por todo tipo de
público.
México es gran consumidor de
películas estadounidenses y los
niños no son la excepción. Pero
se ha estudiado que una película
infantil tiene una serie de
elementos, tanto al interior de la
cinta, como al exterior, vale
decir: lo que le rodea en
cuestiones mercadológicas,
juguetes, ropa, etc. que podrían
estar dirigiendo conductas de los
niños, las cuales giran alrededor
de los mencionados elementos.
En virtud de los procesos
sociales que vive actualmente
nuestro país, sobre todo por la
v i o l e n c i a q u e
desafortunadamente lo asola, es
pertinente volver los ojos hacia
la niñez porque, nos demos
cuenta o no, los niños todo el
tiempo están en procesos de
identificación con quienes les
rodean o constituyen su entorno.
Estos procesos de identificación
son determinantes para la
posterior formación de la
p e r s o n a l i d a d , q u e s e r á
definitoria en su conformación
de ciudadanos adultos.
Una persona no obtiene de la
nada los patrones de conducta,
valores y formas de relacionarse
con sus semejantes; no, todo
esto es el resultado de un largo
proceso que quizá nunca
culmine, pero que ciertamente
empieza en la niñez. Es en este
proceso donde se insertan todas
las influencias que el niño, de
manera natural, tiende a imitar.
8
Es menester mencionar que
vivimos en una sociedad que, a
nivel global, está caracterizada
por el consumo, en sus múltiples
manifestaciones; por ello se
vuelve necesario darnos cuenta
de dónde vienen nuestras
necesidades de consumo.
Especialmente en los niños es
posible observar la correlación
existente entre el deseo de
adquirir un determinado juguete
y el haber visto alguna película:
de ahí la importancia de analizar
si a los niños se les influencia
p a r a c o n v e r t i r l o s e n
consumidores potenciales.
Comúnmente, cuando se estrena
una película, llega acompañada
de juguetes alusivos a la cinta,
playeras donde se observan a
los personajes, zapatos que
traen grabados de los mismos,
dulces que tienen las figuras de
las películas, vasos, mochilas,
lentes, pelotas, muñecas, autos,
y un interminable etc.
Es así que a veces las cintas se
c o n v i e r t e n e n a n u n c i o s
interminables de todo lo que
afuera encontrará el niño.
Entonces, vemos que las
películas influyen en los patrones
de consumo de los niños. Y aquí
vale aclarar: influye la cinta en sí
misma como promotora de los
mencionados artículos, pero la
parte definitiva la constituye la
oferta de todo lo mencionado
que se encuentra presente tanto
en la tienda de la esquina como
e n l o s s u p e r m e r c a d o s ,
mercados, etc.
9
En 2010, tanto los ingresos por
venta de artículos, como la
asistencia a las salas de cine,
alcanzaron los niveles más altos
de la década. La dinámica de
transformación de un esquema
de exhibición del sistema
analógico al digital, en especial
el 3D, que ocupa ya cerca del
14% del total de las pantallas del
país, atrae e impacta las
prácticas de los espectadores,
especialmente los niños.
Durante el año se exhibieron
521 películas, de las cuales el
cine estadounidense es el que
estrenó el 56% de las películas,
con lo cual concentró el 90.5%
de la asistencia en el año.
Como podemos ver, la industria
del cine norteamericano tiene
fuerte presencia en México, y no
se trata de que evitemos que los
niños vean esas películas, se
trata de contribuir al análisis de
lo que se ve y de la manera
c o m o i n f l u y e e n l o s
espectadores, sobre todo si
estos están en formación.
Edith Barriga Medina
Lic. en Psicología.
10
UNA BREVE MIRADA…
	
  
Todo el apoyo que se le ha dado
a las grandes transnacionales
por parte de los Estados, ha
tenido repercusiones negativas
para el grueso de la población
mundial.
Claro, ha habido un aumento de
riqueza, pero ésta se ha
acumulado en unos cuantos, y
ese poder económico les otorga
también poder político, por lo
que tienen una gran injerencia
en la promoción de legislaciones
a modo.
Definitivamente es un sistema
que debe replantearse porque,
además de que deja en la
indefensión a los trabajadores,
también causa estragos en los
a m b i e n t e s d o n d e e s t a s
empresas se implantan.
De la misma manera, la alta
volatilidad monetaria hace que
la mayoría de los seres
humanos vean afectado su nivel
de vida, poniendo a la población
a merced de las crisis que,
dicho sea de paso, resultan
benéficas para algunas de las
grandes corporaciones.
11
Esta disminución en el nivel de
vida es, también, un elemento que
propicia que la migración
aumente; paradójicamente
también aumenta el nivel de
hostilidad hacia los migrantes,
colocándolos en un estado de
peligro permanente y de pocas o
nulas posibilidades de progreso.
Tenemos, entonces, que al
disminuir las oportunidades y
aumentar la migración, también la
violencia y la delincuencia
aumentan. Por tanto creemos que
es un modelo que necesita, con
urgencia, replantearse, a fin de
que se den las condiciones para
que mejore la calidad de vida de
los seres humanos en todo el
mundo.
Erika Hernández Macedo
COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DE CENTRO POLÍTICO
MEXICANO
2011- 2014
	
  	
  
	
  
Presidente	
  
Profesor.	
  José	
  Alberto	
  Mejía	
  Mendoza	
  
	
  
	
  
Vicepresidente	
  
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  Or>z	
  
	
  
	
  
Consejero	
  General	
  
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  García	
  
	
  	
  
	
  
Coordinador	
  General	
  
C.	
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Secretario	
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Revista Abril 2012

  • 1. VOZ Y MOVIMIENTO Órgano de difusión de Centro Político Mexicano Año 14. N. 152. Abril de 2012 En éste número: §  ¿Cómo está estructurada la economía internacional? §  Cine y consumo en los niños §  Una breve mirada… Visita nuestro sitio web www.centropolitico.org.mx 1  
  • 2. 2
  • 3. EDITORIAL Celebrar a los niños no es esa forma vacía y mediocre que la televisión nos muestra, donde los conductores (de diversos canales) hacen alarde de mal gusto y estulticia. Si realmente queremos celebrar el día del n i ñ o , e s p r e c i s o q u e comencemos por fijar nuestra mirada en la niñez, una mirada bondadosa y preocupada que nos permita ocuparnos de hacer los cambios que en el país se necesitan, o involucrarnos en tomar las medidas que nos p e r m i t a n c o n s t r u i r l a s condiciones que requieren para su desarrollo. Es imposible celebrar el día del niño si de continuo vemos cómo son explotados laboralmente, cómo no se respetan sus más elementales derechos, cómo se l e s v u e l v e c o n s u m i d o r e s potenciales y, en aras de venderles, se deja de lado lo que es bueno para ellos. No ignoremos que se les bombardea continuamente con productos chatarra, y ya no solo durante los comerciales, sino dentro de la programación (como desgraciadamente sucede con “El diván de Valentina” en canal 11, sólo por mencionar un ejemplo). Como sociedad, tenemos la responsabilidad de estar cerca de los niños, atentos a sus necesidades y preparándonos continuamente para saber cómo guiarlos; es necesario que todos nos responsabilicemos de ellos y denunciemos los abusos porque un agravio a los niños es una verdadera herida a toda la sociedad que, si se deja sin cura, t e r m i n a p o r e n f e r m a r l a gravemente. 3
  • 4. 4 ¿CÓMO ESTÁ ESTRUCTURADA LA ECONOMÍA INTERNACIONAL? L a e s t r u c t u r a e c o n ó m i c a internacional está compuesta por el conjunto de relaciones económicas en las cuales intervienen los gobiernos, los i n d i v i d u o s , l a s e m p r e s a s internacionales y la sociedad civil organizada. Esta estructura económica internacional ha evolucionado hasta la forma globalizada que hoy en día vivimos, y quizá padecemos. Tengamos en cuenta que, actualmente, hay tres tipos de sistemas económicos funcionando en el mundo, a saber: capitalismo, socialismo y mixto. Esto ocasiona una gran competencia entre los países que pertenecen a los diferentes sistemas, siendo la más visible la que se da en contra de China, a raíz sobre todo de la supremacía que ha alcanzado en diferentes rubros. China ha optado por un sistema mixto, que combina la propiedad privada en algunos sectores, así como la inversión extranjera; pero el Estado sigue teniendo el control sobre los medios de producción, además de tener un gobierno autoritario (característica tomada d e l s o c i a l i s m o ) . E s t a combinación, le ha permitido un rápido y constante crecimiento económico, aunque con algunas consecuencias como la explotación de sus trabajadores.
  • 5. 5 Las luchas entre los diferentes países tienen como fin último l o g r a r e l c o n t r o l d e l o s energéticos: recordemos que Estados Unidos es un gran productor de petróleo, con 8.36 mb/d, pero consume 20.59 mb/d. Esta disparidad hace que el control de los energéticos para éste país se torne de índole estratégico, por lo que no es de extrañar las luchas que se emprendan en aras de alcanzar ese control. Otro problema, en el que s u b y a c e n o t r a s m u c h a s problemáticas, es el fenómeno del subdesarrollo. En los países que están en esta situación los recursos naturales son motivo de múltiples expoliaciones: no hay armonía entre los sectores, la agricultura está profundamente atrasada. El subdesarrollo se caracteriza por un alto crecimiento de la población lo cual, desde luego, agudiza la situación imperante, da origen a la migración hacia los países más industrializados y, en algunos casos, produce la fuga de cerebros. M u c h o s d e l o s p a í s e s subdesarrollados se caracterizan por inestabilidad política, lo que propicia que no haya flujos de inversionistas del exterior, ni préstamos o ayudas extranjeras: la inestabilidad política ahuyenta todo tipo de capital, aún el capital interno de los países en cuestión.
  • 6. 6 Hay problemas fundamentales que afectan a la estructura económica internacional y son los que devienen de la falta de economías sustentables o de la producción económica que destruye al medio ambiente. El trabajo y la oportunidad de los g r a n d e s o r g a n i s m o s internacionales que regulan la actividad económica, por ejemplo el Fondo Monetario Internacional (FMI) también afecta la estructura económica internacional, ya que ocasiona un desarrollo desigual y, en el contexto globalizado que impera, lo que sucede a un país afecta a todos. Asimismo, la debilidad de algunas instituciones para hacer prevalecer la ley ocasiona que no pocos gobiernos y grandes empresas emprendan acciones desleales a la humanidad. Que el grupo de los cinco tiene conflictos con el G8 (que por c i e r t o y a n o s o n t a n industrializados) que tienen grandes diferencias insolubles, que no saben qué hacer con China…todo esto ocasiona que, en la lucha de los intereses, no se logren acuerdos o no se de el establecimiento de medidas que beneficien las economías de los diferentes países. Prof. Alberto Mejía Mendoza
  • 7. 7 CINE Y CONSUMO EN LOS NIÑOS H o y e n d í a e l c i n e estadounidense es el que mayor mercado tiene en nuestro país: tanto en películas para adultos como en películas dirigidas al público infantil. Esto es, en parte, porque el vecino país del norte cuenta con una de las más b o y a n t e s i n d u s t r i a s cinematográficas a nivel mundial, lo que le posibilita entrar a diversos países con sus cintas. Además, los recursos que destinan para fines publicitarios son enormes: de esta manera se promueve que sus películas sean vistas por todo tipo de público. México es gran consumidor de películas estadounidenses y los niños no son la excepción. Pero se ha estudiado que una película infantil tiene una serie de elementos, tanto al interior de la cinta, como al exterior, vale decir: lo que le rodea en cuestiones mercadológicas, juguetes, ropa, etc. que podrían estar dirigiendo conductas de los niños, las cuales giran alrededor de los mencionados elementos. En virtud de los procesos sociales que vive actualmente nuestro país, sobre todo por la v i o l e n c i a q u e desafortunadamente lo asola, es pertinente volver los ojos hacia la niñez porque, nos demos cuenta o no, los niños todo el tiempo están en procesos de identificación con quienes les rodean o constituyen su entorno. Estos procesos de identificación son determinantes para la posterior formación de la p e r s o n a l i d a d , q u e s e r á definitoria en su conformación de ciudadanos adultos. Una persona no obtiene de la nada los patrones de conducta, valores y formas de relacionarse con sus semejantes; no, todo esto es el resultado de un largo proceso que quizá nunca culmine, pero que ciertamente empieza en la niñez. Es en este proceso donde se insertan todas las influencias que el niño, de manera natural, tiende a imitar.
  • 8. 8 Es menester mencionar que vivimos en una sociedad que, a nivel global, está caracterizada por el consumo, en sus múltiples manifestaciones; por ello se vuelve necesario darnos cuenta de dónde vienen nuestras necesidades de consumo. Especialmente en los niños es posible observar la correlación existente entre el deseo de adquirir un determinado juguete y el haber visto alguna película: de ahí la importancia de analizar si a los niños se les influencia p a r a c o n v e r t i r l o s e n consumidores potenciales. Comúnmente, cuando se estrena una película, llega acompañada de juguetes alusivos a la cinta, playeras donde se observan a los personajes, zapatos que traen grabados de los mismos, dulces que tienen las figuras de las películas, vasos, mochilas, lentes, pelotas, muñecas, autos, y un interminable etc. Es así que a veces las cintas se c o n v i e r t e n e n a n u n c i o s interminables de todo lo que afuera encontrará el niño. Entonces, vemos que las películas influyen en los patrones de consumo de los niños. Y aquí vale aclarar: influye la cinta en sí misma como promotora de los mencionados artículos, pero la parte definitiva la constituye la oferta de todo lo mencionado que se encuentra presente tanto en la tienda de la esquina como e n l o s s u p e r m e r c a d o s , mercados, etc.
  • 9. 9 En 2010, tanto los ingresos por venta de artículos, como la asistencia a las salas de cine, alcanzaron los niveles más altos de la década. La dinámica de transformación de un esquema de exhibición del sistema analógico al digital, en especial el 3D, que ocupa ya cerca del 14% del total de las pantallas del país, atrae e impacta las prácticas de los espectadores, especialmente los niños. Durante el año se exhibieron 521 películas, de las cuales el cine estadounidense es el que estrenó el 56% de las películas, con lo cual concentró el 90.5% de la asistencia en el año. Como podemos ver, la industria del cine norteamericano tiene fuerte presencia en México, y no se trata de que evitemos que los niños vean esas películas, se trata de contribuir al análisis de lo que se ve y de la manera c o m o i n f l u y e e n l o s espectadores, sobre todo si estos están en formación. Edith Barriga Medina Lic. en Psicología.
  • 10. 10 UNA BREVE MIRADA…   Todo el apoyo que se le ha dado a las grandes transnacionales por parte de los Estados, ha tenido repercusiones negativas para el grueso de la población mundial. Claro, ha habido un aumento de riqueza, pero ésta se ha acumulado en unos cuantos, y ese poder económico les otorga también poder político, por lo que tienen una gran injerencia en la promoción de legislaciones a modo. Definitivamente es un sistema que debe replantearse porque, además de que deja en la indefensión a los trabajadores, también causa estragos en los a m b i e n t e s d o n d e e s t a s empresas se implantan. De la misma manera, la alta volatilidad monetaria hace que la mayoría de los seres humanos vean afectado su nivel de vida, poniendo a la población a merced de las crisis que, dicho sea de paso, resultan benéficas para algunas de las grandes corporaciones.
  • 11. 11 Esta disminución en el nivel de vida es, también, un elemento que propicia que la migración aumente; paradójicamente también aumenta el nivel de hostilidad hacia los migrantes, colocándolos en un estado de peligro permanente y de pocas o nulas posibilidades de progreso. Tenemos, entonces, que al disminuir las oportunidades y aumentar la migración, también la violencia y la delincuencia aumentan. Por tanto creemos que es un modelo que necesita, con urgencia, replantearse, a fin de que se den las condiciones para que mejore la calidad de vida de los seres humanos en todo el mundo. Erika Hernández Macedo
  • 12. COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DE CENTRO POLÍTICO MEXICANO 2011- 2014       Presidente   Profesor.  José  Alberto  Mejía  Mendoza       Vicepresidente   Lic.  Virgilio  Onofre  Or>z       Consejero  General   Lic.  Isabel  Mendoza  García         Coordinador  General   C.  Pedro  Jesús  Sánchez  Román         Secretario  General   C.  Víctor  Federico  Pons  Iniestra   12