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DOCENTE
Una nueva mirada en la educación
Reflexión por Rocío Correa
Docente de Inglés
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Y poco motivantes?
Estamos los maestros dispuestos al cambio?
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lideres contemporáneos?
Como preferimos un aula de
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interesados y motivados?
Los interrogantes son infinitos pero fáciles de
responder si la actitud al cambio es abierta y
desafiante a los nuevos retos tecnológicos.
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dispuesta al cambio. La innovación y creatividad van
de la mano con la enseñanza y apoyo pedagógico.
El solo hecho de tomar una capacitación hace que
el cambio se experimente en cada uno de nuestros
pensamientos y acciones haciéndonos reflexionar de
lo interesante y necesario que es entrar en el mundo
de las TIC que con un buen manejo puede llegar a ser
una herramienta pedagógica necesaria e integrada
a una actitud critica e investigativa.
El uso de la tecnología nos da habilidades y funciones esenciales
para el desarrollo de una sociedad del conocimiento. El futuro
debe ser construido con los docentes y sus organizaciones.
Por supuesto que vale la pena capacitarnos y usar mas la
tecnología.
Para un maestro es necesario aprender lo que enseña y siempre
mirando hacia el futuro con la experiencia del pasado que
ayudo a construir su liderazgo paso a paso.
Si el maestro no mira hacia ese futuro su labor ha concluido. Y la
docencia debe estar siempre en continuo movimiento.
El uso de las TIC es bastante amplio pero con el solo hecho de
dar este gran paso de capacitación hace del cambio e
innovación lleno de retos que van mas allá del aula de clase.
Como podemos sacar el máximo partido a las TIC en el aula de
clase?
Es indudable que antes de iniciar el proceso de formación
tecnológica nos apoyemos en el estilo de aprendizaje de los
estudiantes. Todos tienen diferentes capacidades y
habilidades que les permiten adquirir el conocimiento
dentro de un determinado entorno. Las herramientas
tecnológicas se apoyan en cada inteligencia o capacidad
y así permite un uso adecuado de la tecnología.
El aula inclusiva seria mas fácil de desarrollar.
Y en Colombia, que tan adelantados
estamos en el uso de la Tecnología, de la
informática y de la comunicación?
O Las tic han llegado a ser uno de los pilares
básicos de la sociedad y actualmente es
necesario proporcionar al ciudadano una
educación que tenga en cuenta esta
realidad.
O Colombia está a la vanguardia de la
aplicación de las herramientas necesarias en
la educación.
O Se han creado plataformas virtuales tanto
educativas como de comunicación entre
padres y colegio.
Somos protagonistas de nuestro propio aprendizaje.
Los seminarios, conferencias o plataformas virtuales
ofrecidas en nuestro país están dispuestas a desarrollar
habilidades necesarias para aprender y transmitir de
manera adecuada el uso de la tecnología.
Desde nuestra aula de clase y con el uso de las
diferentes herramientas de internet podemos conocer
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manera creativa e innovadora.
La calidad y prioridad que se tenga en
la formación, dependen de las
competencias que nosotros los maestros
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“Las etiquetas, los blogs, los wikis, etc. son muescas en
el camino. De nosotros depende contribuir en nuestro
recorrido con sólidas piedras o con efímeras migas de
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Revolución docente

  • 1. REVOLUCIÓN DOCENTE Una nueva mirada en la educación Reflexión por Rocío Correa Docente de Inglés Primaria
  • 3. Estamos los maestros dispuestos al cambio? Que esperamos para innovar, crear y ser lideres contemporáneos?
  • 4. Como preferimos un aula de clase? O El
  • 6. Los interrogantes son infinitos pero fáciles de responder si la actitud al cambio es abierta y desafiante a los nuevos retos tecnológicos. Como maestra líder en este mundo globalizado estoy dispuesta al cambio. La innovación y creatividad van de la mano con la enseñanza y apoyo pedagógico. El solo hecho de tomar una capacitación hace que el cambio se experimente en cada uno de nuestros pensamientos y acciones haciéndonos reflexionar de lo interesante y necesario que es entrar en el mundo de las TIC que con un buen manejo puede llegar a ser una herramienta pedagógica necesaria e integrada a una actitud critica e investigativa.
  • 7. El uso de la tecnología nos da habilidades y funciones esenciales para el desarrollo de una sociedad del conocimiento. El futuro debe ser construido con los docentes y sus organizaciones. Por supuesto que vale la pena capacitarnos y usar mas la tecnología. Para un maestro es necesario aprender lo que enseña y siempre mirando hacia el futuro con la experiencia del pasado que ayudo a construir su liderazgo paso a paso. Si el maestro no mira hacia ese futuro su labor ha concluido. Y la docencia debe estar siempre en continuo movimiento. El uso de las TIC es bastante amplio pero con el solo hecho de dar este gran paso de capacitación hace del cambio e innovación lleno de retos que van mas allá del aula de clase.
  • 8. Como podemos sacar el máximo partido a las TIC en el aula de clase? Es indudable que antes de iniciar el proceso de formación tecnológica nos apoyemos en el estilo de aprendizaje de los estudiantes. Todos tienen diferentes capacidades y habilidades que les permiten adquirir el conocimiento dentro de un determinado entorno. Las herramientas tecnológicas se apoyan en cada inteligencia o capacidad y así permite un uso adecuado de la tecnología. El aula inclusiva seria mas fácil de desarrollar.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Y en Colombia, que tan adelantados estamos en el uso de la Tecnología, de la informática y de la comunicación? O Las tic han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y actualmente es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad. O Colombia está a la vanguardia de la aplicación de las herramientas necesarias en la educación. O Se han creado plataformas virtuales tanto educativas como de comunicación entre padres y colegio.
  • 13. Somos protagonistas de nuestro propio aprendizaje. Los seminarios, conferencias o plataformas virtuales ofrecidas en nuestro país están dispuestas a desarrollar habilidades necesarias para aprender y transmitir de manera adecuada el uso de la tecnología. Desde nuestra aula de clase y con el uso de las diferentes herramientas de internet podemos conocer conflictos y presentar solución y reflexiones de una manera creativa e innovadora.
  • 14. La calidad y prioridad que se tenga en la formación, dependen de las competencias que nosotros los maestros podamos desarrollar frente al uso, comprensión y aprobación, para la integración de la tecnología al currículo y a sus prácticas. “Las etiquetas, los blogs, los wikis, etc. son muescas en el camino. De nosotros depende contribuir en nuestro recorrido con sólidas piedras o con efímeras migas de pan”.
  • 15. TICS EN EL AULA PROFESORES ESTUDIANTES CAPACITACIÓ N EN EL MANEJO DE LOS TICS APRENDIZAJ E TECNOLOGI CO HERRAMIENT AS PARA LA COMUNICACI ÓN HERRAMIENT AS PARA LA INVESTIGACI ÓN HERRAMIENTAS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES Tanto estudiantes como profesores están conectados y motivados para hacer del aula un sitio agradable e interesante.