En este material se puede distinguir una estrategia didáctica que promueve el aprendizaje significativo, su nombre es relaciones forzosas, esta estrategia permite a las alumnas y los alumnos hacer un ejercicio de asociación con palabras, recomiendo el ejercicio, es muy interesante, si la dinamica se da en equipos es mucho mejor porque favore el aprendizaje colaborativo.
En este material se puede distinguir una estrategia didáctica que promueve el aprendizaje significativo, su nombre es relaciones forzosas, esta estrategia permite a las alumnas y los alumnos hacer un ejercicio de asociación con palabras, recomiendo el ejercicio, es muy interesante, si la dinamica se da en equipos es mucho mejor porque favore el aprendizaje colaborativo.
La presente es una síntesis del ensayo Retos del docente en la implementación en las tic.
entregado en físico el día 2 de Junio en centro escolar mar de cortes.
Material preparado por el equipo de Hostname Limitada. Datacenter ubicado en Santiago de Chile que entrega servicios de Web Hosting, Servidores VPS, Dedicados, Housing, entre otros.
La presente es una síntesis del ensayo Retos del docente en la implementación en las tic.
entregado en físico el día 2 de Junio en centro escolar mar de cortes.
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TUTORIAL AUTOARCHIVO REPOSITORIO DIGITAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBALucas Yrusta
Tutorial para autores para realizar la publicación de documentos y producciones propias a la plataforma del Repositorio Digital de la Universidad Nacional de Córdoba.
La tecnología aplicada a la educación, es muy útil hoy día en la sociedad, ya que le proporcionas estrategias al maestro y al estudiante para obtener las competencias necesarias para un mejor desenvolvimiento en la sociedad.
Cómo evaluar el uso de las herramientas digitales en el aulaBean-thinking
Bean Thinking plantea una modelo para evaluar el uso de las herramientas digitales en el aula y propone algunos ejemplos específicos utilizzando, por ejemplo, una tabla de cotejo, una escala de clasificación y una rúbrica.
En este material se puede distinguir una estrategia didáctica que promueve el aprendizaje significativo, su nombre es relaciones forzosas, esta estrategia permite a las alumnas y los alumnos hacer un ejercicio de asociación con palabras, recomiendo el ejercicio, es muy interesante, si la dinamica se da en equipos es mucho mejor porque favore el aprendizaje colaborativo.
La tecnología es motor del avance, influye en el proceso social y económico y sus usos no tienen por qué restringirse al ámbito comercial. Sin duda alguna, estamos en un período de constante innovación, salpicado por la crisis económica, a la que solo se le hará frente con el desarrollo tecnológico, siempre y cuando se haga un uso adecuado del mismo. Es necesario poner las tecnologías al servicio del ser humano y no el ser humano al servicio de la tecnología, hacer un uso certero y adecuado de las mismas, siempre dispuestas para el beneficio y bienestar de todos.
Asesoría para el uso de las TIC en formación
Unidad 4
En un mundo que a diario va cambiando su desarrollo hacia la optimización de los conocimientos y donde poco a poco se van derrumbando las barreras tecnológicas vemos que nuestro país aun se encuentra lejos de conseguir tales objetivos, por lo tanto es de mucha relevancia aprovechar las oportunidades que brinda el entorno para poder surgir.
Pensando en el papel fundamental que desempeñan los estudiantes y profesores en el ámbito social, cultural y ético de la sociedad establecemos la importancia de desarrollar estrategias, técnicas, pasos para el mejoramiento de la calidad educativa tomando de base como seria este mismo proceso sin la aplicación de estrategias pedagógicas acorde al contexto educativo, población y cultura.
Las tecnologías juegan un papel primordial en la evolución de la sociedad, al ser estas uno de los principales ejes de desarrollo para la educación se deben tomar con compromisos por parte de todos los actores que surgen en ella. Profesores, instructores, alumnos, aprendices y demás personas que directamente obtienen conocimientos mejorados gracias a ella.
Se deben tomar las TIC como ese conjunto de herramientas que ayudaran al mejoramiento de la entrega de aprendizaje a los estudiantes.
Los conocimientos adquiridos en este curso son de gran valor tanto a nivel profesional como personal, porque son estas herramientas las cuales nos permiten enriquecer los conceptos y ampliarlos de igual manera para así tener claro el papel y la responsabilidad que se va a tener.
Para concluir se debe decir que la educación se debe incentivar a diario despertar el gusto por la investigación y la ciencia para así poder tener formarnos para un futuro dependiendo solo de nuestras capacidades para afrontar las problemáticas que se forman a nivel mundial referente a la educación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. El cambio es una palabra tan corta pero tan
poderosa, resume a lo que se enfrenta el
mundo a diario y a la necesidad de
adaptarse para sobrevivir. La tecnología se
presenta como el mayor cambio de la
humanidad, ha generado infinidad de
oportunidades para progresar, aprender e
interactuar de una forma fácil e inmediata.
La tecnología ha afectado todos las
dimensiones del ser humano; social,
cultural, económica, política, etc. Este gran
paso se puede percibir como un desafío,
pues al no estar preparado se tiene la
obligación de aprender para poder avanzar
y usar todos estos recursos en pro de las
áreas de conocimiento y desarrollo del
individuo.
3. Colombia, está en camino hacia el
mejoramiento de la implementación de
diferentes recursos que contribuyan a
mejorar la calidad de vida de los
ciudadanos. Sin embargo, el mayor
problema es la educación; sin ésta
indispensable herramienta es imposible
avanzar y lograr el progreso. Como
docentes estamos llamados hacer parte
activa de la comunidad y del cambio que se
está generando, es nuestra responsabilidad
guiar a los estudiantes a encontrar en el
internet mucho más que solo información.
4. Nuestro reto como docentes es innovar,
crear y ejecutar estrategias que les
permitan a los estudiantes usar la
tecnología para beneficio de la humanidad.
Esto solo es posible con un compromiso real
por parte de los profesores, es nuestra
obligación utilizar varias herramientas en
el aula de clase, que apunten a satisfacer
las necesidades de los estudiantes;
traducidas en procesos significativos de
aprendizaje, que garantizan una
adquisición real del conocimiento.
5. El mundo de hoy necesita de docentes
competentes en la tecnología y uso de la
TICS, conocedores de los estilos de
aprendizaje y necesidades de sus
estudiantes. Las TICS se perfilan como la
opción más asequible y mejor para el
proceso de enseñanza – aprendizaje. Por
lo tanto solo los docentes actualizados e
interesados en guiar a sus estudiantes en
este amplio mundo tecnológico lograrán
su propósito, dejar una huella que se
transforme en algo útil para los demás.
6. El mundo de hoy necesita de docentes
competentes en la tecnología y uso de la
TICS, conocedores de los estilos de
aprendizaje y necesidades de sus
estudiantes. Las TICS se perfilan como la
opción más asequible y mejor para el
proceso de enseñanza – aprendizaje. Por
lo tanto solo los docentes actualizados e
interesados en guiar a sus estudiantes en
este amplio mundo tecnológico lograrán
su propósito, dejar una huella que se
transforme en algo útil para los demás.