El documento argumenta que el sistema educativo debe incorporar las nuevas tecnologías para favorecer el aprendizaje y evitar la marginación digital. Aunque la incorporación de cambios requiere reestructuración, es necesario hacerlo para mejorar el futuro de los niños. Todavía queda trabajo por hacer, pues muchas escuelas carecen de acceso a Internet o tienen sistemas rudimentarios, lo que dificulta el aprendizaje virtual.
Tic y Educación: Una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la enseñanza.
Resumen de la Conferencia Magistral del profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona César Coll Salvador
Wieviel Komplexität verträgt der User? Content & Verpackung in der Geovisuali...Zeix AG
Nützlichkeit und Usability erleichtern die Verwendung von Onlinekarten massgeblich. Die «geografische Relevanz» spielt dabei eine wesentliche Rolle. Referent Dr. Reichenbacher hat sich an der Universität Zürich mit mobiler Kartografie und der Relevanz von Geoinformation beschäftigt.
Tic y Educación: Una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la enseñanza.
Resumen de la Conferencia Magistral del profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona César Coll Salvador
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Nützlichkeit und Usability erleichtern die Verwendung von Onlinekarten massgeblich. Die «geografische Relevanz» spielt dabei eine wesentliche Rolle. Referent Dr. Reichenbacher hat sich an der Universität Zürich mit mobiler Kartografie und der Relevanz von Geoinformation beschäftigt.
Technische Hintergründe beim Hochladen von großen Dateien - Grundlagen für Nicht-Techniker: Datenraten, Geschwindigkeiten bei DSL, Server-Einstellungen, Sicherheit
Computersucht und Cybermobbing (Fachkonferenz 3.6.14)Johannes Maurek
Impulsreferat: "Computersucht und Cybermobbing - Mythen und Wahrheit jugendlicher Mediennutzung". Vom Suchtverhalten bis zur Feststellung "digitaler Demenz" - viele Publikationen legen im Bezug auf die Mediennutzung von Jugendlichen eine alarmierende Grundhaltung an den Tag. Der Referent wird der Frage nachgehen, in welchem Ausmaß Jugendliche die neuen sozialen Medien tatsächlich nutzen und wie der Medienkonsum auf das Lern- und Freizeitverhalten der Jugendlichen wirkt.
Social Move präsentiert: Die besten Aussagen der Sprecher von der Socia Media Conference 2012 in Hamburg zu den Themen Social Media, Social Search, Social Commerce, Social Learning uvm.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Tics en la educación primaria
1.
2. Sistema educativo no puede quedar al margen
de los nuevos cambios. Debe atender a la
formación de los nuevos ciudadanos y la
incorporación de las nuevas tecnologías ha de
hacerse con la perspectiva de favorecer los
aprendizajes y facilitar los medios que sustenten
el desarrollo de los conocimientos y de las
competencias necesarias para la inserción social
y profesional de cualidad. Debe también evitar
que la brecha digital genere capas de
marginación como resultado de la a
alfabetización digital.
4. Todo cambio implica una
reestructuración de lo que ya esta
instalado, pero es necesario enfrentar el
cambio para un futuro mejor para
nuestros niños.
5.
6.
7. Larealidad es que en este campo aún queda mucho
por hacer. En demasiadas escuelas, institutos
superiores y universidades la computadora se
encuentra encerrada en la oficina del/la directora/a
de escuela o en la sala de profesores. Aún quedan
muchos centros escolares sin conexión a Internet o
con un sistema tan rudimentario que casi sale más
a cuenta trasladarse a pie para conseguir la
información buscada, si eso no va, no tiene sentido
hablar de videoconferencias, aulas virtuales y tele
formación.
8.
9. Las ventajas reconocibles en torno a las
relaciones existentes entre el incremento en la
producción y difusión de nuevas tecnologías y las
posibilidades que las empresas tienen de acceder a
conocerlas y utilizarlas conocimiento de los
factores endógenos y exógenos que inciden en la
apropiación de las innovaciones tecnológicas por
parte de las empresas trae a cuenta que los
procesos de innovación tecnológica pueden ser
entendidos como un proceso de innovación social
que moviliza las capacidades.de la organización,