El documento contrasta las competencias necesarias para maestros y estudiantes en la era digital. Para los maestros se mencionan cinco competencias clave: tecnológica, comunicativa, pedagógica, de gestión e investigativa. Para los estudiantes, las competencias clave son: fluidez tecnológica, gestión de información, comunicación, creatividad, pensamiento crítico, resolución de problemas y ciudadanía digital. El documento enfatiza que tanto maestros como estudiantes deben desarrollar estas competencias para funcionar efect

1. CONTRASTACIÓN DE COMPETENCIAS PARA MAESTROS Y PARA ESTUDIANTES
En el caso de los maestros habla de 5 competencias a saber:
Tecnológica, comunicativa, pedagógica, gestión e investigativa
Tomado de : http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-338281.html
La competencia Tecnológica busca que la educación se integre con las TIC para mejorar los
espacios de enseñanza y aprendizaje. Es por eso que se han establecido ambientes virtuales,
como las pizarras digitales o lenguajes de programación para niños. El televisor, proyector o
computador también son elementos tecnológicos para la pedagogía.
La segunda competencia, la Comunicativa, muestra que las TIC permiten una conexión de
expresión entre estudiantes, docentes e investigadores, entre otros, para relacionarse en
espacios virtuales y audiovisuales.
Para la competencia Pedagógica, las TIC han consolidado formas de aproximación al quehacer
docente, con el fin de enriquecer el arte de enseñar. Esta competencia, sin duda, es el eje central
de la práctica de los docentes.
la competencia de Gestión educativa se enfoca en que exista una armonía en planear, hacer,
evaluar y decidir, para potenciar la gestión escolar, y en estos procesos existen tecnologías que
permiten que esta competencia se desarrolle eficientemente.
La última competencia, la Investigativa, se liga con la de gestión y creación del conocimiento. Es
necesario tener en cuenta que el internet ha sido el repositorio del conocimiento de la
humanidad; por eso es importante que los docentes tengan la capacidad de utilizar las TIC para
transformar el saber y generar nuevos conocimientos.
En conclusión:
Para los estudiantes: tomado de documento de telefónica
Fluidez tecnológica, gestión de la información, comunicación y colaboración, creatividad e
innovación, pensamiento crítico, resolución de problemas, toma de decisiones y ciudadanía digital.

2. como podemos observar las competencias que deben desarrollar los docentes son
amplias en los cinco componentes y esa es la razón para que los maestros se actualicen
por que los estudiantes que estamos educando tienen una ventaja muy grande frente a
nosotros y es que nacieron en una epoca de grandes cambios y transformaciones
sociales, culturales y tecnologicas.
El proceso de formación que se esta haciendo en gran parte nos pondrá al dia pero no
para quedarnos resagados, por que lo que hoy es y mañana pueda que no esté.
Los maestros deben dominar estas competencias, pero para poderlo hacer se habla del
metodo TPACK como elemento integrador de los componentes: tecnologico,
pedagogico y disciplinar.
Es la dinámica del mundo y aun más del mundo globalizado,. En el caso de los
estudiantes viven una serie de necesidades acordes a su vida y al momento que
transcurre.
Imaginese que con esa competencias el estudiante debe: racionalizar la información,
seleccionar los recursos que pretende utilizar, resolver problemas, ser un ciudadano
digital con unas normas sociales y tecnologicas, etico, serio, responsable,asumir la
toma de decisiones, entre otras.
Mejor dicho debe ser un ciudadano del mundo cambiante asumiendo las posiblidades
de riesgo.