El documento resume el contexto histórico de la Revolución Rusa, incluyendo la situación del pueblo ruso a mediados del siglo XIX, el sistema de gobierno zarista, la composición de la sociedad, y los principales acontecimientos que llevaron a la revolución como las revoluciones de Febrero y Octubre de 1917. Explica las diferencias entre ambas revoluciones y los principales personajes involucrados como Lenin y el zar Nicolás II. Finalmente, analiza las consecuencias de la Revolución Rusa y su

1. LA REVOLUCIÓN RUSA:LA REVOLUCIÓN RUSA:
EL CONTEXTOEL CONTEXTO

2. SITUACIÓN DEL PUEBLO RUSO MEDIADOS S.XIX
SISTEMA DE GOBIERNO
COMPOSICIÓN DE LA SOCIEDAD
QUE OCURRE EN 1898
QUIÉN ERA LENIN (partido obrero social-democrata ruso)
QUE POSTULABAN LOS MENCHEVIQUES Y BOLCHEVIQUES
QUE OCURRE EN 1905
Que era la DUMA y EL SOVIET
Que consecuencias tuvo la IGM en el Imperio Ruso
Quien lleva a cabo la revolución de febrero de 1917 y contra quién fue
Quién lleva a cabo la revolución de octubre de 1917 y contra quién fue
Que se crea en 1919

3. EL CONTEXTO DELEL CONTEXTO DEL
IMPERIO RUSO PREVIO AIMPERIO RUSO PREVIO A
LA REVOLUCIONLA REVOLUCION

5. LAS REVOLUCIONESLAS REVOLUCIONES
DE FEBRERO YDE FEBRERO Y
OCTUBRE DE 1917OCTUBRE DE 1917

6. octubre

7. Diferencia de la Revolución deDiferencia de la Revolución de
Febrero y de OctubreFebrero y de Octubre
 La primera fue resultado de unLa primera fue resultado de un
movimiento espontáneo de masasmovimiento espontáneo de masas
mientras que(Monarquía)mientras que(Monarquía)
 La segunda fue consecuencia de unaLa segunda fue consecuencia de una
decisión política del partidodecisión política del partido
Bolchevique (revolución)Bolchevique (revolución)

8. PRINCIPALESPRINCIPALES
PERSONAJESPERSONAJES

9. Nicolás IINicolás II
Zar Ruso (1894-1917)Zar Ruso (1894-1917)

10. Lenin (vladímir ilich uliánov)Lenin (vladímir ilich uliánov)
(1870-1924)(1870-1924)

12. PARA REFLEXIONARPARA REFLEXIONAR

13. La Revolución Rusa constituye uno de los principales acontecimientos delLa Revolución Rusa constituye uno de los principales acontecimientos del
siglo XX. Hizo posible la caída del zarismo y de las viejas estructurassiglo XX. Hizo posible la caída del zarismo y de las viejas estructuras
imperiales ancladas en el antiguo régimen, y la instauración del PRIMERimperiales ancladas en el antiguo régimen, y la instauración del PRIMER
régimen socialista del mundo..régimen socialista del mundo..
El significado de la revolución traspasa las fronteras rusas paraEl significado de la revolución traspasa las fronteras rusas para
convertirse en un ejemplo de referencia obligada para susconvertirse en un ejemplo de referencia obligada para sus
seguidores y retractores. La Historia del siglo XX no puedeseguidores y retractores. La Historia del siglo XX no puede
explicarse sin referencia a ella.explicarse sin referencia a ella.

14. VocabularioVocabulario
Buscar el significado de:Buscar el significado de:
SovietsSoviets
ZarismoZarismo
DumaDuma
Ejército rojoEjército rojo
Ejército blancoEjército blanco
Dictadura del proletariadoDictadura del proletariado

15. PERIODOPERIODO
ENTREGUERRASENTREGUERRAS
(1919-1939)(1919-1939)

16. OBJETIVOSOBJETIVOS
CONOCER EL PROCESO QUE LLEVO A LACONOCER EL PROCESO QUE LLEVO A LA
CRISIS ECONÓMICA DE 1929 Y SUSCRISIS ECONÓMICA DE 1929 Y SUS
CONSECUENCIAS MUNDIALES.CONSECUENCIAS MUNDIALES.
ANALIZAR EL SURGIMIENTO DE LOSANALIZAR EL SURGIMIENTO DE LOS
REGIMENES TOTALITARIOS Y SUSREGIMENES TOTALITARIOS Y SUS
CARACTERISTICAS IDEOLOGICAS.CARACTERISTICAS IDEOLOGICAS.

17. VIDEOVIDEO
“Activación de“Activación de
conocimientos previos”conocimientos previos”
PERIODO
HECHOS HISTORICOS
PERSONAJES HISTORICOS
SISTEMAS DE GOBIERNO
CONTEXTO SOCIO-ECONOMICO

18. FIN IGM
Político
Hegemonía de
EE.UU.
Tratado de
Versalles
Descontento de
Italia y Alemania
Fascismo y
Nazismo
Base
Económico y
Social
Crisis económica
Post-Guerra
Plan Dawes
Prosperidad
1924-1929
Sobreproducción,
Paro, Inflación
Limitada
Crisis de 1929
Provoca
Consecuencias
Políticas y sociales
Contexto del
Ascenso de:
Intervención del
Estado
Solución

19. ““LOS DESEQUILIBRIOSLOS DESEQUILIBRIOS
ECONOMICOS”ECONOMICOS”

20. La Crisis del 29’La Crisis del 29’
“LA MAYOR CRISIS DEL“LA MAYOR CRISIS DEL
SISTEMA CAPITALISTASISTEMA CAPITALISTA
HASTA HOY EN DÍA”HASTA HOY EN DÍA”

21. CAUSASCAUSAS
 SOBREPRODUCCIÓNSOBREPRODUCCIÓN
 DISMINUCIÓN DE LOS PRECIOSDISMINUCIÓN DE LOS PRECIOS
 QUIEBRAS EMPRESARIALESQUIEBRAS EMPRESARIALES
 QUIEBRAS BANCARIASQUIEBRAS BANCARIAS
 QUIEBRA DEL SISTEMA CAPITALISTAQUIEBRA DEL SISTEMA CAPITALISTA
 ESPECULACIÓN BURSATILESPECULACIÓN BURSATIL
 DESREGULACION ECONOMICADESREGULACION ECONOMICA
 CRISIS CICLICAS DEL SISTEMA CAPITALISTACRISIS CICLICAS DEL SISTEMA CAPITALISTA

22. ConsecuenciasConsecuencias
Sociales y PolíticasSociales y Políticas

23.  Quiebra de las empresas.Quiebra de las empresas.
 Desempleo.Desempleo.
 Descontento social.Descontento social.
 Miseria-Hambre.Miseria-Hambre.
 Fin del Liberalismo Económico.Fin del Liberalismo Económico.
 El New Deal.El New Deal.
 Crisis de las Democracias Liberales.Crisis de las Democracias Liberales.
 Búsqueda de soluciones enBúsqueda de soluciones en
Regímenes Totalitarios.Regímenes Totalitarios.

24. CARACTERÍSTICAS/RASGOS
INTERPRETACIÓN:
COMENTARIO PERSONAL

28. ACTIVIDADACTIVIDAD
CONSECUENCIAS DE LA CRISIS DE 1929CONSECUENCIAS DE LA CRISIS DE 1929
ECONOMICAS POLITICAS SOCIALES

29. El Ascenso de losEl Ascenso de los
Regímenes TotalitariosRegímenes Totalitarios

30. •Identifica a los personajes .
•¿Qué impresión te causa el cartel propagandístico? ¿A qué país
pertenece?
• ¿Cuál crees que fue el objetivo de quienes crearon el cartel?.
•¿Identifica los símbolos y colores que aparecen en las imágenes?

31. Ascenso de los Regímenes Totalitarios
Crisis Económica
Revanchismos nacionalistas expansionistas
ITALIA Y ALEMANIA
Se Basan en:
Sist. Partido Único.
Culto al líder.
Dominación por el miedo
Sometimiento Total.
Exaltación Nacionalista.
Expansión Territorial.
Anulación de la libertad.
A causa de:
Ineficacia y debilidad de las democracias.
Descontento de la Población.
Miedo a la propagación del comunismo.
Espíritu revanchista por la humillación de
Los tratados de pos-guerra.
Búsqueda de soluciones en ideologías
antidemocráticas y anticapitalistas.
Contexto
Surgen en

33. REGIMENES

34. LA URSS DE STALINLA URSS DE STALIN

35. 1927-1953

36.  Planificación Económica Centralizada.Planificación Económica Centralizada.
 GOSPLAN y Planes Quinquenales.GOSPLAN y Planes Quinquenales.
Las 2 Caras de la MonedaLas 2 Caras de la Moneda::
 URSS Potencia Económica-Industrial.URSS Potencia Económica-Industrial.
 Violaciones a los derechos y libertadesViolaciones a los derechos y libertades
individuales, políticas y sociales.individuales, políticas y sociales.

37. .. «Fue aquí donde supe, por primera vez,
la cruel verdad sobre Stalin. El gran mal
causado por Stalin no estaba solamente
en el hecho de que muchos de nuestros
mejores (miembros) hubiesen
desaparecido, sino en que reinaba la
arbitrariedad, en que se fusilaba sin
juicio, en que los inocentes eran
arrojados a la prisión. Toda la atmósfera
creada entonces en el Partido era
contraria al espíritu de Lenin, era su
disonancia.»
(Testimonio de un prisionero. XX Congreso del PC de la URSS.(Testimonio de un prisionero. XX Congreso del PC de la URSS. EnEn
Cahiers du comunismo,Cahiers du comunismo,
1 diciembre de 1961.)1 diciembre de 1961.)

38. ¿Qué aspectos del¿Qué aspectos del
totalitarismo puedes detectartotalitarismo puedes detectar
en el gobierno de Stalin?en el gobierno de Stalin?

39. LA ITALIA FASCISTALA ITALIA FASCISTA
DE MUSSOLINIDE MUSSOLINI

40. Mussolini (1922-1943)Mussolini (1922-1943)

42. Fundamentos Teóricos del FascismoFundamentos Teóricos del Fascismo
 Desigualdad entre los individuos.Desigualdad entre los individuos.
 Subordinación de los individuos al estado.Subordinación de los individuos al estado.
 Existencia de una elite preparada y un líderExistencia de una elite preparada y un líder
carismático.carismático.
 Exaltación de la irracionalidad del hombreExaltación de la irracionalidad del hombre
que lleven a la intolerancia y al fanatismo.que lleven a la intolerancia y al fanatismo.
 Justificación de una Política Expansionista.Justificación de una Política Expansionista.
 Supremacía y dominio masculino.Supremacía y dominio masculino.

43. Medidas de Control SocialMedidas de Control Social
 Escuadras de combateEscuadras de combate
 Prohibición de sindicatosProhibición de sindicatos
 Prohibición de Partidos PolíticosProhibición de Partidos Políticos
 Prohibición de libertades y derechosProhibición de libertades y derechos
individualesindividuales
 Eliminación de toda oposición al régimenEliminación de toda oposición al régimen
 Culto a la personalidad del líderCulto a la personalidad del líder
 Dominación por el MiedoDominación por el Miedo

44. LA ALEMANIA NAZILA ALEMANIA NAZI
DE HITLERDE HITLER

45. HITLER (1933-1945)

46. ActividadActividad
VISUALIZACIÓN DE DOCUMENTAL:VISUALIZACIÓN DE DOCUMENTAL:
APOCALIPSIS “EL ASCENSO DE HITLER”APOCALIPSIS “EL ASCENSO DE HITLER”
FICHA DE ANÁLISISFICHA DE ANÁLISIS

49. 1. EXPLICA QUÉ ASPECTOS DE LA VIDA DE HITLER
INFLUYERON EN SU FORMA DE PENSAR.
2. RECONOCE ELEMENTOS DE LA IDEOLOGIA NAZI.
3. INDICA LAS RAZONES QUE PLANTEABA HITLER
PARA FUNDAMENTAR SU ODIO A LOS JUDIOS.
4. REALIZA UNA LINEA DE TIEMPO CON LOS HECHOS
MÁS DESTACADOS DE LA VIDA DE HITLER.
5. EMITE UN JUICIO HISTORICO SOBRE HITLER

50. El Estado NaziEl Estado Nazi
 El partido Nazi controlaba TodoEl partido Nazi controlaba Todo
 Hitler su líder indiscutidoHitler su líder indiscutido
 GESTAPO y S.S Policías RepresorasGESTAPO y S.S Policías Represoras
 Eliminación de toda oposiciónEliminación de toda oposición
 Campos de Concentración y ExterminioCampos de Concentración y Exterminio
 Política Económica Autárquica (Autoabastecimiento)Política Económica Autárquica (Autoabastecimiento)
 Superioridad Raza AriaSuperioridad Raza Aria
 La misión de Alemania era conquistar el MUNDOLa misión de Alemania era conquistar el MUNDO
 GENOCIDIO (Eliminación de un grupo social porGENOCIDIO (Eliminación de un grupo social por
causas: Raciales, sexuales, religiosas, etc)causas: Raciales, sexuales, religiosas, etc)

51. La Ideología NaziLa Ideología Nazi
““Mein Kampf”Mein Kampf”
 Presenta su programa antisemitaPresenta su programa antisemita
(Antijudío)(Antijudío)
 Defiende el establecimiento de unDefiende el establecimiento de un
Estado Racial Ario SuperiorEstado Racial Ario Superior
 Fundamenta esa hegemonía en laFundamenta esa hegemonía en la
eliminación previa de los judíoseliminación previa de los judíos
 Lucha contra el comunismo (enemigoLucha contra el comunismo (enemigo
Stalin).Stalin).
 La conquista del espacio vital.La conquista del espacio vital.

53. Invocaciones de los niños alemanes antes de lasInvocaciones de los niños alemanes antes de las
comidascomidas::
¡Fuhrer, mi Fuhrer, concedido a mí por el Señor!¡Fuhrer, mi Fuhrer, concedido a mí por el Señor!
¡Protégeme y resguárdame mientras viva!¡Protégeme y resguárdame mientras viva!
Tú has salvado a Alemania de la más profunda aflicción.Tú has salvado a Alemania de la más profunda aflicción.
Hoy te doy gracias por mi pan cotidiano.Hoy te doy gracias por mi pan cotidiano.
Quédate mucho tiempo junto a mí, no me desampares.Quédate mucho tiempo junto a mí, no me desampares.
¡Fuhrer, mi Fuhrer, mi fe y mi luz!¡Fuhrer, mi Fuhrer, mi fe y mi luz!
¡Viva mi Fuhrer!¡Viva mi Fuhrer!
Después de las comidas:Después de las comidas:
Gracias a ti por esta generosa comidaGracias a ti por esta generosa comida
¡Protector de la juventud y de los ancianos!¡Protector de la juventud y de los ancianos!
Sé que tienes desvelos pero no inquietudes.Sé que tienes desvelos pero no inquietudes.
Estoy contigo día y noche,Estoy contigo día y noche,
Descansa tu cabeza en mi regazo.Descansa tu cabeza en mi regazo.
¡Ten mi Fuhrer la seguridad de que eres grande!¡Ten mi Fuhrer la seguridad de que eres grande!
¡Heil, mein Fuhrer! (viva mi Fuhrer)¡Heil, mein Fuhrer! (viva mi Fuhrer)

54. ¿Qué aspectos del totalitarismo¿Qué aspectos del totalitarismo
puedes detectar en la ideología depuedes detectar en la ideología de
la Alemania Nazi?la Alemania Nazi?

55. El GenocidioEl Genocidio
El aspecto más trágico delEl aspecto más trágico del
NAZISMO fue el asesinatoNAZISMO fue el asesinato
sistemático desistemático de 6 millones de
judíos.

64. NAZIS HOY

65. ““Los pueblos que no recuerdan su pasado
están condenados a repetirlo”..”..
““LaLa igualdad, la, la libertad y lay la fraternidad sonson
derechos quederechos que TODOS tenemos, no importa eltenemos, no importa el
color de piel, el lugar de origen o la clasecolor de piel, el lugar de origen o la clase
social a la que se pertenezca”..social a la que se pertenezca”..
““El único requisito necesario para que el mal
se propague, es que los hombres buenos no
hagan nada”..”..
PARA REFLEXIONARPARA REFLEXIONAR

66. Síntesis RegímenesSíntesis Regímenes
TotalitariosTotalitarios

73. LA II GUERRA MUNDIAL
(1939/1945)

74. ALIANZAS ENFRENTADASALIANZAS ENFRENTADAS
 LAS POTENCIAS
ALIADAS
INGLATERRA
FRANCIA
URSS
ESTADOS UNIDOS
 LAS POTENCIAS
DEL EJE
ALEMANIA
ITALIA
JAPÓN
V/S

75. CAUSAS GENERALES
 LA IMPOSICIÓN Y HUMILLACIÓN QUE SIGNIFICARON LOS
TRATADOS DE PAZ PARA LOS VENCIDOS.
 LA CRISIS DE 1929.
 LA REVAMCHA DE HITLER Y LA APLICACIÓN DE LA
IDEOLOGIA NAZI.
 LA AGRESIVA POLITICA ULTRANACIONALISTA Y
EXPANSIONISTA DE LOS REGIMENES TOTALITARIOS.
 LA PASIVIDAD MOSTRADA POR LAS DEMOCRACIAS
OCCIDENTALES ANTE EL AVANCE DEL NAZISMO.
 LA INEFICACIA DE LA SOCIEDAD DE NACIONES PARA
MANTENER LA PAZ.

76. DIFERENCIA ENTRE LA IGM Y LA IIGM
 I GM:
GUERRA IMPERIALISTA
 EXPANSION ECONOMICA
 CONQUISTA DE NUEVOS
MERCADOS
 II GM:
GUERRA DE IDEOLOGIAS
 REGIMENES TOTALITARIOS
ANTIDEMOCRATICOS Y
ANTICOMUNISTAS
V/S
 REGIMEN SOVIETICO Y LOS
DEMOCRATAS LIBERALES DE
EUROPA OCCIDENTAL Y
ESTADOS UNIDOS.
¿?

77. LA ALIANZA INSOLITA DEL CAPITALISMO
& EL COMUNISMO CONTRA EL FASCISMO

78. CAUSAS INMEDIATAS
ALEMANIA:
 1938 ANEXIONA AUSTRIA; INCIO DE LA
CONQUISTA DEL ESPACIO VITAL GERMANICO
 1938 ANEXIONA LOS SUDESTES
 1939 ATACA A POLONIA; INICIO DE LA II GM
ITALIA:
 1935 CONQUISTA ETIOPIA
 1939 CONQUISTA ALBANIA
JAPÓN:
 1931 ANEXIONA MANCHURIA
 1937 INICIA CONQUISTA DE CHINA

79. Alemania Anexiona AustriaAlemania Anexiona Austria
Hitler anuncia la anexión de Austria
1938

80. Alemania Ocupa ChecoslovaquiaAlemania Ocupa Checoslovaquia
1938

81. Alemania ataca a PoloniaAlemania ataca a Polonia
1939

82. LA II GM:
“UNA GUERRA PLANETARIA”
 EUROPA (MEDITERRANEO Y ATLANTICO).
 ASIA (EXPANSION JAPONESA).
 NORTE DE AFRICA (COLONIAS EUROPEAS).
 PARTICIPARON EJERCITOS DE LOS 5
CONTINENTES.
 55 MILLONES DE PERSONAS MURIERON.
 LOS AVANCES Y EL PROGRESO CIENTIFICO
FUERON UTILIZADOS POR EL HOMBRE PARA SU
PROPIA DESTRUCCIÓN.

83. ETAPAS DE LA
II GUERRA MUNDIAL
 1° ETAPA:”GUERRA RELAMPAGO”(1939-1941)1° ETAPA:”GUERRA RELAMPAGO”(1939-1941)
 22° ETAPA: “DE EQUILIBRIO” (1941-1943)
 3° ETAPA: “VICTORIA ALIADA” (1943-1945)

84. EVOLUCIÓN BELICA DE
LA II GUERRA
MUNDIAL

85. Alemania Invade FranciaAlemania Invade Francia
1940

86. Batalla de Inglaterra
SPITTFIER
1940-41
ME-109

87. Campaña de los BalcanesCampaña de los Balcanes
El ejercito alemán en Yugoslavia y en Grecia
1941

88. Operación BarbarrojaOperación Barbarroja
1941

89. Ataque Japonés a Pearl HarbourAtaque Japonés a Pearl Harbour
1941

90. Contraataque Ruso y desembarco enContraataque Ruso y desembarco en
ÁfricaÁfrica
1943

91. Campaña de Italia y caída de MussoliniCampaña de Italia y caída de Mussolini
1943

92. Desembarco de NormandíaDesembarco de Normandía
1944

93. Liberación de Francia y los Balcanes
1944

94. Cruce del RinCruce del Rin
1945

95. Batalla de Berlín
1945

96. Muerte de MussoliniMuerte de Mussolini
1945

97. Suicidio de Hitler y rendición
Alemana Conquista de
Berlín
Rendición del ejercito
alemán
1945

98. La Bomba Atómica
Hiroshima 6 de
AGOSTO 1945
Nagasaki 9 DE
AGOSTO DE 1945

99. CONSECUENCIAS DE LA GUERRA
 DEMOGRÁFICAS: 55 MILLONES DE PERSONAS
MURIERON.
 ECONÓMICAS: POTENCIAS EUROPEAS Y
ASIATICAS ARRUINADAS TOTALMENTE.
 POLITICO-SOCIALES: ELIMINACIÓN DE LOS
REGIMENES TOTALITARIOS.
 TERRITORIALES: ALEMANIA FUE DIVIDIDA EN 2,
JAPON PERDIO LOS TERRITORIOS ANEXADOS AL
IGUAL QUE ITALIA.
 CREACIÓN DE LA ONU (1945).
 DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS
HUMANOS (1948).

100. Los Muertos
Murieron
22.000.000
de militares
28.000.000
de civiles

101. LOS PROCESOS DE NUREMBERG
 DESTAPÓ LOS HORRORES COMETIDOS POR EL
REGIMEN NAZI.
 LOS ALTOS JEFES NAZIS FUERON JUZGADOS.
LAS ACUSACIONES:
 CONSPIRACION Y CRIMENES CONTRA LA PAZ.
 CRIMENES DE GUERRA.
 GENOCIDIO.
 CRIMENES CONTRA LA HUMANIDAD.

102. GENOCIDIO Y CRIMENES
CONTRA LA HUMANIDAD

103. EL PRIMER JUICIO EN LA
HISTORIA DE CRIMINALES DE
GUERRA