Esta presentación muestra los principios básicos para entender la importancia de trabajar con redes sociales y la información que se maneja en la misma, de ahí la validez de la ética y la responsabilidad en su uso, contiene varios links de videos a you tube y documentos de interes
Este documento discute los principios éticos y morales del uso de redes sociales en Internet. Señala que el creador de Facebook, Mark Zuckerberg, cree firmemente en la transparencia y el intercambio de información. Su ética es que las personas deben mostrar una sola identidad y no tener secretos. Sin embargo, algunos argumentan que esto puede llevar a que las personas sean menos complejas y tengan relaciones más pobres. El documento también destaca la necesidad de asumir actitudes éticas como el respeto, la generosidad y la prud
Social networkinge guide
Cinco lecciones para mantener la seguridad de sus hijos cuando socializan en Internet
http://mx.mcafee.com/es-mx/local/docs/SocialNetworkinge-guide.pdf
El Cyberbullying o ciberacoso es hoy en día una de las grandes preocupaciones de padres y madres de familia, de instituciones educativas y de la sociedad en general.
El Bullying a nivel escolar o acoso escolar se presenta también en el uso de los diferentes medios que la tecnología hoy nos ofrece, principalmente en sitios de redes sociales como Facebook, Twitter y Youtube.
Este taller brinda herramientas para prevenir y contrarrestar situaciones de ciberacoso, ofrece herramientas y pone al alcance de las manos de los asistentes, el conocimiento y las opciones de acción para no sentirse intimidados y poder hacer buen uso de las redes sociales.
Dirigido a: Instituciones educativas, educadores, estudiantes y padres de familia.
Este documento ofrece cinco lecciones para que los padres ayuden a mantener la seguridad de sus hijos en sitios web de redes sociales. Explica conceptos como qué son las redes sociales, por qué pueden ser peligrosas, acoso cibernético, pederastas online e invasión de la privacidad. Además, incluye ejercicios prácticos para que los padres hablen con sus hijos sobre estos temas y establezcan reglas de seguridad.
Este documento presenta un proyecto para llevar a cabo una campaña de concientización sobre el bullying. El proyecto incluye tres actividades para los estudiantes de sexto grado que abordan el tema del bullying desde diferentes perspectivas como víctimas, agresores y en el entorno escolar. El objetivo es crear conciencia sobre esta problemática mediante el análisis de información, debates y el intercambio de experiencias personales.
El documento ofrece consejos para ayudar a los padres a que sus hijos adolescentes usen Facebook de forma segura. Recomienda que los padres hablen con sus hijos sobre privacidad y seguridad en línea, aprendan los términos usados en Facebook, y creen perfiles propios para comprender mejor cómo funciona la red social. También sugiere establecer reglas claras sobre el uso de Facebook y mantener una comunicación abierta.
Investigación sobre cada detalle sobre la tecnología en los jóvenes como ventajas, desventajas, causas de adicción Estudiante: Amy Montero
Curso: 2º Bachillerato Ciencias
Asignatura: Computación
Licenciada: Blanca Bailon
Este documento analiza los riesgos de las redes sociales y el uso excesivo de la tecnología entre los adolescentes. Explica que las redes sociales pueden exponer a los jóvenes a ciberacoso, difusión de contenido inapropiado y adicción. También describe algunas medidas para promover un uso más seguro y responsable de Internet, como no compartir información personal y comunicarse con respeto.
Este documento discute los principios éticos y morales del uso de redes sociales en Internet. Señala que el creador de Facebook, Mark Zuckerberg, cree firmemente en la transparencia y el intercambio de información. Su ética es que las personas deben mostrar una sola identidad y no tener secretos. Sin embargo, algunos argumentan que esto puede llevar a que las personas sean menos complejas y tengan relaciones más pobres. El documento también destaca la necesidad de asumir actitudes éticas como el respeto, la generosidad y la prud
Social networkinge guide
Cinco lecciones para mantener la seguridad de sus hijos cuando socializan en Internet
http://mx.mcafee.com/es-mx/local/docs/SocialNetworkinge-guide.pdf
El Cyberbullying o ciberacoso es hoy en día una de las grandes preocupaciones de padres y madres de familia, de instituciones educativas y de la sociedad en general.
El Bullying a nivel escolar o acoso escolar se presenta también en el uso de los diferentes medios que la tecnología hoy nos ofrece, principalmente en sitios de redes sociales como Facebook, Twitter y Youtube.
Este taller brinda herramientas para prevenir y contrarrestar situaciones de ciberacoso, ofrece herramientas y pone al alcance de las manos de los asistentes, el conocimiento y las opciones de acción para no sentirse intimidados y poder hacer buen uso de las redes sociales.
Dirigido a: Instituciones educativas, educadores, estudiantes y padres de familia.
Este documento ofrece cinco lecciones para que los padres ayuden a mantener la seguridad de sus hijos en sitios web de redes sociales. Explica conceptos como qué son las redes sociales, por qué pueden ser peligrosas, acoso cibernético, pederastas online e invasión de la privacidad. Además, incluye ejercicios prácticos para que los padres hablen con sus hijos sobre estos temas y establezcan reglas de seguridad.
Este documento presenta un proyecto para llevar a cabo una campaña de concientización sobre el bullying. El proyecto incluye tres actividades para los estudiantes de sexto grado que abordan el tema del bullying desde diferentes perspectivas como víctimas, agresores y en el entorno escolar. El objetivo es crear conciencia sobre esta problemática mediante el análisis de información, debates y el intercambio de experiencias personales.
El documento ofrece consejos para ayudar a los padres a que sus hijos adolescentes usen Facebook de forma segura. Recomienda que los padres hablen con sus hijos sobre privacidad y seguridad en línea, aprendan los términos usados en Facebook, y creen perfiles propios para comprender mejor cómo funciona la red social. También sugiere establecer reglas claras sobre el uso de Facebook y mantener una comunicación abierta.
Investigación sobre cada detalle sobre la tecnología en los jóvenes como ventajas, desventajas, causas de adicción Estudiante: Amy Montero
Curso: 2º Bachillerato Ciencias
Asignatura: Computación
Licenciada: Blanca Bailon
Este documento analiza los riesgos de las redes sociales y el uso excesivo de la tecnología entre los adolescentes. Explica que las redes sociales pueden exponer a los jóvenes a ciberacoso, difusión de contenido inapropiado y adicción. También describe algunas medidas para promover un uso más seguro y responsable de Internet, como no compartir información personal y comunicarse con respeto.
Este documento presenta 10 consejos para que los padres eduquen a sus hijos sobre cómo protegerse en Internet. Algunos consejos incluyen no compartir información personal como la dirección o número de teléfono, no aceptar regalos de desconocidos, y avisar a los padres si alguien los molesta o amenaza en línea. El objetivo es enseñar a los niños a identificar posibles peligros en Internet y cómo protegerse a sí mismos.
Este documento presenta una guía para padres sobre el uso seguro de Facebook por parte de menores. Explica qué es Facebook, cómo lo usan los jóvenes para socializar y explorar intereses, y los riesgos potenciales como la exposición de información privada. Ofrece consejos sobre cómo configurar la privacidad, limitar el contenido visible, monitorear las actividades de los hijos y orientarlos para un uso responsable de las redes sociales.
Este documento discute el uso de Internet por los niños y las preocupaciones de los padres. Explica que Internet es una herramienta útil para el aprendizaje pero también plantea riesgos como el acceso a contenido inapropiado y la adicción. Recomienda que los padres supervisen el uso de Internet de sus hijos, establezcan reglas claras y utilicen programas de filtrado y control parental. También sugiere que las escuelas eduquen a los padres sobre cómo usar Internet de manera segura.
Este documento presenta información sobre las redes sociales y su uso entre los jóvenes. Explica qué son las redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube, cómo las usan los jóvenes para comunicarse y entretenerse, y también los riesgos que enfrentan como el robo de identidad y malware. Finalmente, recomienda medidas de seguridad para protegerse en las redes sociales.
Este documento ofrece consejos para padres sobre cómo hablar con sus hijos acerca de su comportamiento en línea y cómo navegan segura y apropiadamente en internet y las redes sociales. Se enfoca en temas como la socialización en línea, el ciberacoso, el sexting y la comunicación en línea, y ofrece consejos específicos para niños de diferentes edades, incluyendo niños pequeños, preadolescentes y adolescentes. El documento enfatiza la importancia de la comunicación abierta entre padres e hijos y establecer expectativas claras
El documento habla sobre los peligros de usar las redes sociales. Recomienda que los padres establezcan reglas claras sobre el uso de Internet y supervisen las actividades en línea de sus hijos. También aconseja no proporcionar información personal a extraños en Internet y tener cuidado con quienes se comunican en línea porque no siempre son quienes dicen ser.
El documento ofrece sugerencias para padres sobre el uso de redes sociales por parte de sus hijos. Explica que las redes sociales son lugares donde los niños pasan tiempo con amigos en internet y comparten fotos, opiniones y juegos. Sin embargo, también plantea riesgos como falta de privacidad y posible daño a la reputación si se publica contenido inapropiado. Por lo tanto, recomienda a los padres monitorear las cuentas de sus hijos y enseñarles sobre privacidad y sobre pensar en las consecuencias antes de public
Este documento presenta una investigación sobre el ciberacoso o ciberbullying en adolescentes y jóvenes. Explica que el ciberacoso es una realidad en la vida de los jóvenes debido al uso cotidiano de Internet. Identifica algunos peligros de las redes sociales como la comunicación anónima y la dependencia. El objetivo es analizar la problemática del ciberacoso a través de encuestas y concientizar a las personas sobre sus consecuencias como la depresión y bajo rendimiento escolar.
Los YouTubers mencionados en el documento comparten aspectos de su orientación sexual e identidad de género con el fin de promover la aceptación y el respeto. Aunque su contenido podría influir en la exploración sexual de los adolescentes, también intentan destacar la importancia de aceptarse a sí mismos y vivir sin miedo al juicio de los demás. El documento también define términos clave como orientación sexual, identidad de género, sexo y género.
Este documento proporciona información sobre el buen uso de Internet. Explica cómo hacer un buen uso de Internet y las redes sociales, incluyendo recomendaciones como pensar antes de publicar, mantener contraseñas seguras y respetar a los demás. También describe actividades apropiadas en Internet como investigar, comunicarse y aprender. El documento concluye que Internet es un recurso tecnológico que se debe usar de manera responsable y segura.
Influencias negativas de las redes socialesMANUEL PANAIFO
Las redes sociales pueden tener influencias negativas si se usan de forma excesiva. Algunos expertos consideran que pasar muchas horas en internet puede ser un problema adictivo, afectando entre el 6-10% de usuarios estadounidenses. Esto se debe a factores como la irresponsabilidad parental y la falta de límites en el uso de la tecnología. Los padres deben monitorear el uso que hacen sus hijos y establecer reglas claras.
El documento trata sobre la comunicación y las redes sociales. Describe las ventajas e inconvenientes de las redes sociales, especialmente para los adolescentes. Señala que las redes sociales pueden crear una falsa sensación de intimidad y que un uso excesivo puede aislar a las personas de las relaciones cara a cara. También ofrece consejos sobre cómo usar las redes sociales de forma segura y prevenir el acoso cibernético.
Este documento trata sobre inteligencia artificial. Explica brevemente qué es la inteligencia artificial y cómo se aplica en sectores como la medicina, la robótica, la industria y el gobierno militar. También describe los avances históricos de la inteligencia artificial y cómo ha impactado a la sociedad y la producción industrial.
El documento discute varias disciplinas espirituales practicadas por Jesús como la meditación, la oración, el ayuno, la soledad, el servicio, la obediencia, el estudio de las Escrituras y la adoración. Jesús se tomaba tiempo para estas disciplinas a pesar de estar ocupado y las usaba para fortalecer su relación con Dios y guiar su ministerio.
El primer documento es un ensayo sobre los principios de calidad de educación de Juran y Crosby. El segundo documento es una presentación sobre el liderazgo y la administración de calidad aplicados a la educación, que debe entregarse el 11 de octubre. Ambos documentos tratan sobre temas relacionados a la calidad en la educación.
Este documento habla sobre el proceso de fijar metas y avanzar hacia ellas. Primero, es necesario olvidar el pasado, incluyendo pecados perdonados y sufrimientos, y enfocarse sólo en lo que está por delante. Luego, se debe tener una visión clara de las metas a largo plazo y avanzar un paso a la vez hacia ellas con paciencia y dependencia en Dios. El progreso hacia las metas no debe confundirse con santidad o religiosidad, sino con conocer más a Dios.
El documento describe los demostrativos en español. Explica que los demostrativos indican la cercanía, distancia media o lejanía de seres u objetos con respecto al hablante. Detalla las formas de los demostrativos en singular y plural para cada género y distancia. Además, señala que los demostrativos pueden funcionar como determinantes delante del sustantivo, como adjetivos detrás del sustantivo, o como núcleo en lugar del sustantivo.
El documento habla sobre una marcha pacífica realizada por diputados panistas en la Ciudad de México para promover manifestaciones ordenadas. También menciona propuestas anteriores como la creación de un "marchódromo" para canalizar protestas de forma no disruptiva. Luego propone promover las marchas como atracciones turísticas mediante paquetes temáticos como nudismo, acampar en el Zócalo o participar en batallas callejeras para atraer visitantes.
El documento ofrece consejos sobre finanzas personales, emprendimiento y desarrollo profesional. Recomienda incrementar la educación financiera, ser transparente, convertirse en emprendedor en lugar de empleado, diseñar metas a futuro, sacar provecho de problemas, encontrar amigos afines, ganar dinero de manera generosa, dejar que el dinero trabaje para uno en lugar de trabajar solo para el dinero, buscar un mentor, estudiar contabilidad y practicarla, asegurar que los ingresos superen los gastos, trabajar solo lo necesario de manera simple,
Netex learningCentral es una plataforma de aprendizaje en línea que ofrece cursos, planes de formación, aulas virtuales y herramientas de comunicación. Está disponible como servicio en la nube o instalada localmente. Ofrece soporte en varios idiomas y compatibilidad con estándares e-learning.
Este documento presenta el reglamento institucional de la Universidad Popular del Cesar, el cual establece las normas, derechos y deberes que rigen a la administración de la universidad y a los estudiantes y profesores. El reglamento detalla procedimientos como cómo solicitar un cambio de programa, qué sanciones enfrentan los estudiantes por cometer fraude o agredir a otros, y a qué organismos los estudiantes pueden acudir para diferentes asuntos. El documento concluye que conocer el reglamento permite a los estudiantes entender
Este documento presenta 10 consejos para que los padres eduquen a sus hijos sobre cómo protegerse en Internet. Algunos consejos incluyen no compartir información personal como la dirección o número de teléfono, no aceptar regalos de desconocidos, y avisar a los padres si alguien los molesta o amenaza en línea. El objetivo es enseñar a los niños a identificar posibles peligros en Internet y cómo protegerse a sí mismos.
Este documento presenta una guía para padres sobre el uso seguro de Facebook por parte de menores. Explica qué es Facebook, cómo lo usan los jóvenes para socializar y explorar intereses, y los riesgos potenciales como la exposición de información privada. Ofrece consejos sobre cómo configurar la privacidad, limitar el contenido visible, monitorear las actividades de los hijos y orientarlos para un uso responsable de las redes sociales.
Este documento discute el uso de Internet por los niños y las preocupaciones de los padres. Explica que Internet es una herramienta útil para el aprendizaje pero también plantea riesgos como el acceso a contenido inapropiado y la adicción. Recomienda que los padres supervisen el uso de Internet de sus hijos, establezcan reglas claras y utilicen programas de filtrado y control parental. También sugiere que las escuelas eduquen a los padres sobre cómo usar Internet de manera segura.
Este documento presenta información sobre las redes sociales y su uso entre los jóvenes. Explica qué son las redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube, cómo las usan los jóvenes para comunicarse y entretenerse, y también los riesgos que enfrentan como el robo de identidad y malware. Finalmente, recomienda medidas de seguridad para protegerse en las redes sociales.
Este documento ofrece consejos para padres sobre cómo hablar con sus hijos acerca de su comportamiento en línea y cómo navegan segura y apropiadamente en internet y las redes sociales. Se enfoca en temas como la socialización en línea, el ciberacoso, el sexting y la comunicación en línea, y ofrece consejos específicos para niños de diferentes edades, incluyendo niños pequeños, preadolescentes y adolescentes. El documento enfatiza la importancia de la comunicación abierta entre padres e hijos y establecer expectativas claras
El documento habla sobre los peligros de usar las redes sociales. Recomienda que los padres establezcan reglas claras sobre el uso de Internet y supervisen las actividades en línea de sus hijos. También aconseja no proporcionar información personal a extraños en Internet y tener cuidado con quienes se comunican en línea porque no siempre son quienes dicen ser.
El documento ofrece sugerencias para padres sobre el uso de redes sociales por parte de sus hijos. Explica que las redes sociales son lugares donde los niños pasan tiempo con amigos en internet y comparten fotos, opiniones y juegos. Sin embargo, también plantea riesgos como falta de privacidad y posible daño a la reputación si se publica contenido inapropiado. Por lo tanto, recomienda a los padres monitorear las cuentas de sus hijos y enseñarles sobre privacidad y sobre pensar en las consecuencias antes de public
Este documento presenta una investigación sobre el ciberacoso o ciberbullying en adolescentes y jóvenes. Explica que el ciberacoso es una realidad en la vida de los jóvenes debido al uso cotidiano de Internet. Identifica algunos peligros de las redes sociales como la comunicación anónima y la dependencia. El objetivo es analizar la problemática del ciberacoso a través de encuestas y concientizar a las personas sobre sus consecuencias como la depresión y bajo rendimiento escolar.
Los YouTubers mencionados en el documento comparten aspectos de su orientación sexual e identidad de género con el fin de promover la aceptación y el respeto. Aunque su contenido podría influir en la exploración sexual de los adolescentes, también intentan destacar la importancia de aceptarse a sí mismos y vivir sin miedo al juicio de los demás. El documento también define términos clave como orientación sexual, identidad de género, sexo y género.
Este documento proporciona información sobre el buen uso de Internet. Explica cómo hacer un buen uso de Internet y las redes sociales, incluyendo recomendaciones como pensar antes de publicar, mantener contraseñas seguras y respetar a los demás. También describe actividades apropiadas en Internet como investigar, comunicarse y aprender. El documento concluye que Internet es un recurso tecnológico que se debe usar de manera responsable y segura.
Influencias negativas de las redes socialesMANUEL PANAIFO
Las redes sociales pueden tener influencias negativas si se usan de forma excesiva. Algunos expertos consideran que pasar muchas horas en internet puede ser un problema adictivo, afectando entre el 6-10% de usuarios estadounidenses. Esto se debe a factores como la irresponsabilidad parental y la falta de límites en el uso de la tecnología. Los padres deben monitorear el uso que hacen sus hijos y establecer reglas claras.
El documento trata sobre la comunicación y las redes sociales. Describe las ventajas e inconvenientes de las redes sociales, especialmente para los adolescentes. Señala que las redes sociales pueden crear una falsa sensación de intimidad y que un uso excesivo puede aislar a las personas de las relaciones cara a cara. También ofrece consejos sobre cómo usar las redes sociales de forma segura y prevenir el acoso cibernético.
Este documento trata sobre inteligencia artificial. Explica brevemente qué es la inteligencia artificial y cómo se aplica en sectores como la medicina, la robótica, la industria y el gobierno militar. También describe los avances históricos de la inteligencia artificial y cómo ha impactado a la sociedad y la producción industrial.
El documento discute varias disciplinas espirituales practicadas por Jesús como la meditación, la oración, el ayuno, la soledad, el servicio, la obediencia, el estudio de las Escrituras y la adoración. Jesús se tomaba tiempo para estas disciplinas a pesar de estar ocupado y las usaba para fortalecer su relación con Dios y guiar su ministerio.
El primer documento es un ensayo sobre los principios de calidad de educación de Juran y Crosby. El segundo documento es una presentación sobre el liderazgo y la administración de calidad aplicados a la educación, que debe entregarse el 11 de octubre. Ambos documentos tratan sobre temas relacionados a la calidad en la educación.
Este documento habla sobre el proceso de fijar metas y avanzar hacia ellas. Primero, es necesario olvidar el pasado, incluyendo pecados perdonados y sufrimientos, y enfocarse sólo en lo que está por delante. Luego, se debe tener una visión clara de las metas a largo plazo y avanzar un paso a la vez hacia ellas con paciencia y dependencia en Dios. El progreso hacia las metas no debe confundirse con santidad o religiosidad, sino con conocer más a Dios.
El documento describe los demostrativos en español. Explica que los demostrativos indican la cercanía, distancia media o lejanía de seres u objetos con respecto al hablante. Detalla las formas de los demostrativos en singular y plural para cada género y distancia. Además, señala que los demostrativos pueden funcionar como determinantes delante del sustantivo, como adjetivos detrás del sustantivo, o como núcleo en lugar del sustantivo.
El documento habla sobre una marcha pacífica realizada por diputados panistas en la Ciudad de México para promover manifestaciones ordenadas. También menciona propuestas anteriores como la creación de un "marchódromo" para canalizar protestas de forma no disruptiva. Luego propone promover las marchas como atracciones turísticas mediante paquetes temáticos como nudismo, acampar en el Zócalo o participar en batallas callejeras para atraer visitantes.
El documento ofrece consejos sobre finanzas personales, emprendimiento y desarrollo profesional. Recomienda incrementar la educación financiera, ser transparente, convertirse en emprendedor en lugar de empleado, diseñar metas a futuro, sacar provecho de problemas, encontrar amigos afines, ganar dinero de manera generosa, dejar que el dinero trabaje para uno en lugar de trabajar solo para el dinero, buscar un mentor, estudiar contabilidad y practicarla, asegurar que los ingresos superen los gastos, trabajar solo lo necesario de manera simple,
Netex learningCentral es una plataforma de aprendizaje en línea que ofrece cursos, planes de formación, aulas virtuales y herramientas de comunicación. Está disponible como servicio en la nube o instalada localmente. Ofrece soporte en varios idiomas y compatibilidad con estándares e-learning.
Este documento presenta el reglamento institucional de la Universidad Popular del Cesar, el cual establece las normas, derechos y deberes que rigen a la administración de la universidad y a los estudiantes y profesores. El reglamento detalla procedimientos como cómo solicitar un cambio de programa, qué sanciones enfrentan los estudiantes por cometer fraude o agredir a otros, y a qué organismos los estudiantes pueden acudir para diferentes asuntos. El documento concluye que conocer el reglamento permite a los estudiantes entender
El documento contiene una colección de proverbios y citas sobre temas como la paciencia, la sabiduría, la juventud, el tiempo y las consecuencias de nuestras acciones. Los proverbios ofrecen consejos breves y reflexiones sobre cómo vivir de manera positiva y enfrentar los desafíos de la vida.
Una computadora es una máquina electrónica que recibe datos, los procesa y convierte en información útil mediante la ejecución de instrucciones programadas. Está compuesta de circuitos integrados, memoria para almacenar datos e instrucciones, una unidad central de procesamiento que ejecuta las instrucciones, y dispositivos de entrada/salida para interactuar con el usuario.
Este documento describe un experimento de laboratorio para determinar la cantidad de gluconato de calcio en una muestra de solución inyectable mediante complexometría. El resumen incluye los pasos del procedimiento experimental como agregar la muestra a agua destilada y NaOH, titular con EDTA hasta obtener un punto final morado, y calcular el porcentaje de principio activo encontrado. Los resultados mostraron que la muestra contenía un 90.8% de gluconato de calcio, lo cual cumple con los parámetros de referencia requeridos.
Este documento presenta una lista cronológica de hitos importantes en la historia de la computación desde 1969 hasta 1980. Incluye el año, la institución involucrada, una breve descripción del hito y el modelo de computadora si corresponde. Algunos de los hitos destacados son el desarrollo del procesador Intel 4004 en 1969, el modelo de computadora de red ALTO en Xerox PARC en 1968, el lanzamiento del Apple I y Apple II en 1976 y 1977 respectivamente y el lanzamiento del PC de IBM en 1981.
Las Cuatro Leyes de la Espiritualidad enseñan que (1) todas las personas que llegan a nuestras vidas lo hacen por una razón, (2) todo lo que sucede es lo único que podía haber sucedido, (3) todo comienza en el momento indicado, y (4) cuando algo termina, es para nuestra evolución y debemos seguir adelante.
El documento define el software como un conjunto de programas e instrucciones que permiten a una computadora realizar tareas específicas. Explica que el software es esencial para que una computadora funcione ya que administra y controla los recursos hardware como procesadores, dispositivos y periféricos. Además, clasifica el software en sistema, aplicaciones y de usuario final, detallando sus funciones principales.
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) permiten a los estudiantes controlar su propio aprendizaje al fijar sus objetivos y gestionar contenidos y procesos de aprendizaje mediante herramientas como blogs, wikis y Skype. Un PLE es un conjunto de estas herramientas y conexiones que ayudan a adquirir nuevas competencias de forma colaborativa y continua.
Este documento contiene una colección de citas y proverbios de diferentes autores sobre la vida. Las citas ofrecen perspectivas como que la vida es aquello que te sucede mientras haces otros planes, que la vida es como una obra de teatro sin ensayos, y que es mejor vivir todos los días de la vida.
Este documento presenta la información sobre un proyecto de investigación realizado por dos estudiantes sobre el sitio web El Rincón del Vago. El documento incluye una introducción sobre la historia y objetivos del sitio, un resumen de los elementos tratados, un informe estadístico sobre la investigación y conclusiones sobre los hallazgos.
Las redes sociales son plataformas para la comunicación entre personas. Existen riesgos como la falta de privacidad, el acoso cibernético y la difusión de información personal. Es importante configurar la privacidad, no aceptar extraños y denunciar cualquier situación de acoso. Los padres deben orientar a los hijos sobre un uso seguro y respetuoso de las redes sociales mediante la comunicación y estableciendo normas claras.
Este documento proporciona consejos sobre el uso seguro y responsable de las redes sociales para los menores. Explica los posibles riesgos como el acceso a contenido inadecuado, pérdida de privacidad, acoso cibernético y suplantación de identidad. También ofrece recomendaciones como fijar la privacidad al máximo nivel, usar contraseñas seguras, no publicar información personal y ser consciente de la diferencia entre mensajes públicos y privados. El objetivo es enseñar a los jóvenes a util
Este documento resume las principales redes sociales como Facebook, Twitter, YouTube e Hi5, destacando tanto sus ventajas para la comunicación y educación como sus posibles desventajas como la pérdida de privacidad y el riesgo de acoso cibernético. También enfatiza la importancia de que los maestros aprovechen las redes para acercar el conocimiento a los estudiantes de una manera segura y con conciencia sobre los peligros potenciales.
El documento proporciona información sobre el uso ético y responsable de Internet. Explica varios principios como respetar las opiniones de los demás, no publicar información personal, y no creer todo lo que se ve en línea. También discute los riesgos de contactar a desconocidos y dañar a otros. Resalta que los maestros deben guiar a los estudiantes en el uso adecuado de Internet y actualizarse en las tecnologías para apoyar el aprendizaje.
Este documento habla sobre los derechos de los adolescentes en relación con el uso de internet y la tecnología. Explica que existen los llamados "e-derechos" que garantizan a los jóvenes el acceso a la información y la tecnología, la libertad de expresión en internet, y la protección contra el abuso y la explotación en línea. Además, los e-derechos incluyen el derecho a la educación a través de la tecnología y a la privacidad de las comunicaciones electrónicas.
Este documento describe las redes sociales, sus características y usos principales. Explica que las redes sociales más populares son Facebook, Twitter, Instagram, YouTube y Snapchat. También discute los efectos de las redes sociales en los jóvenes, señalando que aunque pueden conectarlos, también pueden causar ansiedad y afectar su autoestima si no se usan de manera responsable.
Taller para Padres: Identidad Digital y Peligros en la WebAdriana Velasco
Esta presentación va dirigida a los padres que asisten al Taller para Padres que imparte el Instituto de Ciencias de la Familia, de la Universidad de Los Andes. Consta de dos sesiones, la primera trata de la Identidad Digital y reputación virtual; y la segunda, habla acerca de los peligros en la web.
Este documento describe un proyecto sobre ciberacoso (ciberbullying) que será llevado a cabo por estudiantes de un instituto de educación terciaria. El proyecto tiene como objetivo informar y sensibilizar a niños, adolescentes, padres y educadores sobre el ciberacoso y cómo prevenirlo. Se realizarán actividades como presentar videos y debates para crear conciencia sobre el tema. El proyecto finalizará con una charla para toda la comunidad educativa.
Este documento presenta un proyecto para enseñar a estudiantes sobre la seguridad y privacidad en las redes sociales. Los objetivos son concientizar sobre el uso responsable de las redes sociales y enseñar sobre identidad digital, seguridad de datos personales, y el uso educativo de las redes. El proyecto involucra actividades como discusiones, presentaciones y videos para crear conciencia sobre cómo protegerse a sí mismo y a otros en línea.
El documento discute el impacto de la tecnología en el entorno familiar. Señala que si bien la tecnología ha facilitado la comunicación y el acceso a la información, su uso excesivo puede separar a las familias al disminuir la interacción directa. Reconoce que depende del tipo de uso y regulación que se establezca en el hogar. Recomienda que los padres pongan límites al uso de la tecnología por parte de los hijos y dediquen tiempo de calidad a las relaciones familiares directas.
Este documento propone un proyecto para abordar temas relacionados con las redes sociales y la seguridad en la escuela. El proyecto se llevará a cabo en el espacio curricular de Tecnología y Derecho e involucrará conceptos como identidad digital y seguridad personal. Se desarrollará actividades en la red social Edmodo como debates y encuestas sobre buenas y malas prácticas en redes sociales. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre los peligros de compartir información personal y enseñarles
Este documento discute la importancia de la identidad digital y el uso apropiado de las redes sociales. Explica que la identidad digital no es solo la información que aparece en una búsqueda en línea, sino también la impresión que uno proyecta a través de Internet. Recomienda que las personas participen activamente en línea para construir su propia identidad digital en lugar de dejar que otros lo hagan. También enfatiza la necesidad de que las escuelas enseñen a los estudiantes a manejar su privacidad e identidad digital y a usar las re
Este documento discute la importancia de la identidad digital y el uso apropiado de las redes sociales. Explica que la identidad digital no es solo la información que aparece en una búsqueda en línea, sino también la impresión que uno proyecta a través de Internet. Recomienda que las personas participen activamente en línea para construir su propia identidad digital en lugar de dejar que otros lo hagan. También enfatiza la necesidad de que las escuelas enseñen a los estudiantes a manejar su privacidad e identidad digital, y el uso apro
Este documento discute la importancia de asumir una postura ética en el uso de Internet y las redes sociales. Resalta que debemos enseñar a los estudiantes a usar las tecnologías con criterios morales para diferenciar la libertad del libertinaje. También enfatiza que la ética y moral deben estar presentes en todo momento para regular de manera responsable la difusión de información a través de estas plataformas.
en este trabajo hay criterios para considerar el uso apropiado de las redes sociales y el porqué es importante responsabilizarse de su uso, apoyado con links de documentos relevantes y videos que arguentan los principios de uso ético de las redes sociales dentro de la web 2.0
Este documento presenta información sobre el uso de las redes sociales en Colombia, incluyendo: los resultados de un estudio que muestra que los jóvenes colombianos usan principalmente YouTube, Facebook e Instagram, y que usan Facebook e Instagram para encontrar pareja; las ventajas y desventajas del uso de redes sociales; y cifras sobre el uso global de redes sociales.
Este documento presenta información sobre el uso de las redes sociales en Colombia, incluyendo: los resultados de un estudio que muestra que las redes sociales preferidas por los jóvenes son YouTube, Facebook e Instagram; que usan Facebook e Instagram principalmente para conseguir pareja; y las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales.
Este documento presenta información sobre el uso de las redes sociales en Colombia, incluyendo: los resultados de un estudio que muestra que las redes sociales preferidas por los jóvenes son YouTube, Facebook e Instagram; que usan Facebook e Instagram principalmente para conseguir pareja; y las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. PRINCIPIOS
ÉTICOS Y
MORALES DE
REDES
SOCIALES EN
INTERNET
M A G DA L E NA M T Z
Aprender a Aprender con TIC
SEP
Noviembre 2012
2.
3. INTRODUCCIÓN
Él ve el mundo moviendose rápidamente hacia la transparencia y el intercambio rápido de información
entre individuos de muchas maneras diferentes, dentro y fuera de Facebook. Y desde el día en que creó su
sistema, él ha mantenido este principio (ethos) del intercambio en el que cree profundamente”. …
“Para Zuckerberg, esos principios (ethos) significan compartirlo todo. Él se opone a la idea de que una
persona tenga diferentes identidades. Para él, la idea de que alguien sea diferente en el trabajo que en
casa, o en un concierto de rock, es deshonesta. Kirkpatrick dice, “Él cree que así vivirá mejor
personalmente, y que todos nosotros seremos más honestos, y finalmente lograremos un mundo
mejor si todos adoptamos esa creencia”. - Escrito por David Kirkpatrick , sobre el creador de
Facebook Mark Zuckerberg.-
4. En esta página ARTÍCULOS ACTUALES Y
http://sociologiayredessociales.com/20 FUNDAMENTADOS
10/06/la-etica-ethos-de-zuckerberg/ Como principal principio ético creado
http://www.slideshare.net/luisxpas/uso por el creador de facebook es que la
-etico-de-redes-sociales esta presentación persona sea honesta mostrando una
nos muestra el uso adecuado de las redes
única y exclusiva cara para todo el
sociales
mundo; es decir su ética es no tener
http://www.elbastondeborges.com/201
secretos ser único, no tener múltiples
2/04/la-etica-en-las-redes-sociales/
caras.
5. COMPETENCIAS TIC PARA
DISEÑAR ESTRATEGIAS
EDUCATIVAS DEL USO
Estándar de Dominio cognitivo RESPONSABLE DE
INTERNET
4.Los estudiantes comunican información
y conocimiento a otros individuos o Fuente: Aprender a aprender con
grupo TIC. Estándares TIC para la
Educación Básica en el Distrito
Competencias:
Federal.p.29
Comunican información y conocimiento
a otros individuos o grupos
Participan activamente en redes y
espacios colectivos para allegarse y
generar información y conocimiento
6. Estándar de Dominio Cognitivo
4.Los estudiantes realizan
operaciones básicas en el manejo de
la computadora e internet
Competencia.
Aplican herramientas básicas de
hardware, sofware e internet a tareas
en diferentes contextos:
académico,personal y social
7. Estándar de Dominio Socio-Afectivo
6.Los estudiantes se responsabilizan del
uso de la información, conocimiento y
tecnología
Competencias.
Valoran la importancia de la información
y conocimiento en una sociedad
democrática
Práctica una conducta ética en relación a
la información y al uso de la tecnología
8. Los cambios son constantes no se detienen, los
TRES FACTORES QUE
niños viven con la tecnología, nosotros no podemos estar HACEN ESTRICTAMENTE
ajenos a ella NECESARIA LA
La tecnología nos invade, como parte de ser quiénes ACTUALIZACIÓN DE LAS
PRÁCTICAS DOCENTES
les enseñamos no podemos estar atrás porque dirán que
CON LA INCORPORACIÓN
no sabemos nada por lo cual debemos actualizarnos DE LAS TIC
Las tendencias de la educación van hacia el alza con
aplicación de las tic y sus aplicaciones en la enseñanza
En el futuro puede ser que los docentes den clase vía
computadora, es decir en línea, pero eliminará las
cuestiones de socialización, será crítico
La mayor cantidad de información puede desorientar
a los niños, y si lo hace con nosotros, debemos a prender
a manejarla para poder enseñarles a ellos como utilizarla y
como buscarla de manera correcta
9. http://www.youtube.com/watch?v=Qu-CUonLRzQ&feature=related este video IMÁGENES O ALGUNOS
muestra una descripción sobre el bullying que tiene acompañadas imágenes con
VIDEOS SOBRE ACOSO Y
música de fondo acorde
http://www.youtube.com/watch?v=DgwDHWCvUsI&feature=related muestra
VIOLENCIA ACTUAL
el caso de Amanda Tood, una niña que sufrío acoso y se suicida ENTRE LOS ALUMNOS DE
http://www.youtube.com/watch?v=j6WsiBUJ3CQ&feature=related este video EDUCACIÓN BÁSICA.
muestra situacion de una niña que sufrío bulliying y termino ahorcándose, enfátiza
en la enseñanza en el respeto http://www.youtube.com/watch?v=fNumI
http://www.youtube.com/watch?v=PCBOKkQh4Lg&feature=related , Y9D7uY muestra un caso de ciber acoso
http://www.youtube.com/watch?v=lPuFWxoNmnM&feature=related estos
videos muestra como la violencia es trasmitida de padres a hijos, pésimo, pero
http://www.youtube.com/watch?v=XASJM
esta grabación puede crear conciencia, no les importa si hay niños o no 7K9EEo&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=M2Yta_9x664&feature=related este video
http://www.youtube.com/watch?v=ElxGQ
nos muestra lo que se ha observado en congresos de violencia escolar, se inicia en
la sociedad en la que vivimos, qué lastima que ocurra esto XmdD-Q&feature=related caso de
http://www.youtube.com/watch?v=p0XKKuIF9zQ&feature=related este video asesinato por causa de facebook
es importante, y aunque esta hecho en el DF, no sé porque no lo promovieron
http://www.youtube.com/watch?v=5OAcbmx46Vw&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=5IaZqL
http://www.youtube.com/watch?v=nTRZIMfprBI&feature=related estos 7lmx4&feature=related consejos para usar
videos muestran técnicas para prevenir bullying, dando consejos
redes sociales, resume varios casos
10. ARGUMENTE SOBRE LAS
Simple y sencillamente con los materiales CAUSAS QUE HACEN
consultados, nos muestra que el conocimiento del NECESARIO ASUMIR
uso incorrecto de las redes, la inocencia de los niños ACTITUDES ÉTICAS EN EL
USO DE INTERNET
por creerse todo lo que les llega, hace que se pueda
Rafael Fariñas propone los siguientes:
aprovechar de los demás, la violencia en la calle, la
1. Coraje para vivir.
enseñanza de los padres hacia los hijos, son el
Erradicando el miedo, los temores ante el otro, la zancadilla, el
problema por el cual puede llegar el ciber acoso a las descrédito, lo cual suele verse en los tl, muros, o boards de las redes
sociales online donde se prioriza por la descalificación personal del
redes, las difamaciones y todos los vicios que
otro en vez de optar por el disenso basado en la confrontación de las
encontramos en la calle, de tal forma que si esto no ideas.
se elimina de las personas que integran la sociedad 2. Generosidad para convivir.
esto continuará; por lo cual la principal actitud que Eso implica ponerse en el lugar del otro, e intentar desde esa
perspectiva ofrecer todas las respuestas a nuestra propia
se debe tomar y fomentar es el respeto hacia los inconformidad con el entorno.
demás desde el colegio, enseñar los valores que no 3. Prudencia para sobrevivir.
aprenden en casa o promoverlos en la escuela será lo Desarrollando lo mejor de nosotros, creando conciencia tanto de lo
que nos hace mejores como de lo que nos pone en riesgo, lo que nos
más fundamental.
destruye. Ni más ni menos lo que se lee en Macbeth: “Yo me atrevo
a lo que se atreve un hombre, quien se atreve a más ya no lo es”.
11. CONCLUYA DESTACANDO
LOS PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES DEL
“El sistema de Facebook provoca USO RESPONSABLE O
ÉTICO DE INTERNET.
por un lado que la gente sea mucho
Puede decirse que para que haya un uso ético hay que
más comedida en lo que cuenta, que formar un grupo con un interés común, va en aumento
y por lo tanto ya no es ajena a la sociedad, el problema
sus identidades sean más simples y sigue siendo tanta información infoxicación, ser
profesionistas en nuestros comentarios, ya que
su mundo relacional más pobre, y
demuestra lo que somos o queremos reflejar, debe
por otro lado crea confusión cuando haber confidencialidad de personas, si se quiere hablar
solo debe ser de uno, y no meter a nadie ajeno,
entramos en el muro con un montón mostrar lo bueno de uno, no lo que nos puede hacer
daño, ser precavido, no compartir información
de publicaciones que no siguen
demasiada privada, evitar comentarios ofensivos, o
ninguna línea lógica.” impersonales sobre alguien , menos si se le ofende,
pedir permiso sobre las fotos que se pueden publicar,
considerar que no todo lo que se publica va a estar
protegido, aunque demos que sea privado,