El sistema educativo venezolano está compuesto por tres subsistemas: educación básica, educación universitaria y formación colectiva. La educación básica incluye la educación inicial, primaria y media. La educación universitaria comprende la educación de pregrado y posgrado. El Consejo Nacional de Universidades coordina las relaciones entre las universidades y el sistema educativo. La Constitución y la Ley de Educación establecen el derecho a una educación integral y gratuita para todos.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACÁDEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTARTIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
NÚCLEO PUERTO ORDAZ.
AUTORA: RINA CASTILLO
CÉDULA: 20.876.724
PUERTO ORDAZ, NOVIEMBRE 2022.

2. Principios
Fundamentales
Los principios
fundamentales del Sistema Educativo
Venezolano están contemplados en la
Constitución Nacional y en la Ley
Orgánica de Educación
En las Disposiciones Generales de la Ley
Orgánica
de Educación, Titulo II, Capitulo I.
Se define al Sistema
Educativo "como un conjunto orgánico, integrador de
políticas y servicios que
garanticen la unidad del proceso
educativo, tanto escolar como extra-escolar y su
continuidad a lo
largo de la vida de la persona mediante un proceso de
educación permanente.

3. Organización del Sistema Educativo
El sistema educativo venezolano está
conformado por el subsistema de
educación básica, el subsistema de
educación universitaria (regulados por la
Ley
Orgánica de Educación N° 5929 sancionada
en 2009) y el subsistema bolivariano
de formación y autoformación colectiva,
integral, continua y permanente
(regulado por el Decreto N° 1414,
sancionado 2014). El subsistema de
educación
básica abarca la educación inicial, la
educación primaria y la educación media. El
subsistema de educación universitaria
comprende la educación de pregrado y los
posgrados universitarios.
Educación inicial
Orientada a los niños y niñas. Se divide en dos etapas:
maternal y preescolar
Educación primaria
Está orientada a los niños y niñas de
entre 6 y 11 años
Educación media
Está orientada a los adolescentes de 12 a 17 o
18 años. Se ofrece educación media general y
educación media técnica.
Educación técnico profesional
Ofrece formación general tecnológica y
capacitación en aplicaciones técnicas profesionales.
Su propósito es contribuir a la adquisición de
cultura general, facilitar el ingreso al mercado de
trabajo y continuar estudios en el nivel de
educación superior.
Educación superior
El propósito es formar profesionales e investigadores y
profundizar el proceso de formación integral de ciudadanos
críticos.

4. Consejo Nacional de universidades
Es el organismo encargado de asegurar el cumplimiento de la presente Ley
por las Universidades, de coordinar las relaciones de ellas entre sí y con el
resto del sistema educativo, de armonizar sus planes docentes, culturales y
científicos y de planificar su desarrollo de acuerdo con las necesidades del
país.
Está integrado por el Ministro de Educación quien lo
presidirá; los Rectores de las Universidades Nacionales
y Privadas
Ley de Universidades
Artículo 8.- Las Universidades son Nacionales o Privadas. Las Universidades
Nacionales adquirirán personalidad jurídica con la publicación en la GACETA
OFICIAL DE LA REPÚBLICA DE VENEZUELA del Decreto del Ejecutivo Nacional por el
cual se crean. Las Universidades Privadas requieren para su funcionamiento la
autorización del Estado, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 173, 174,
175 y 176 de la presente Ley

5. Fundamentación Legal de la Educación
Venezolana
Artículo 103 Toda persona tiene derecho a una educación integral de calidad,
permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las
derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en
todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio diversificado.
Artículo 104 La educación estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de
comprobada idoneidad académica. El Estado estimulará su actualización permanente y
les garantizará la estabilidad en el ejercicio de la carrera docente, bien sea pública o
privada, atendiendo a esta Constitución y a la ley, en un régimen de trabajo y nivel de
vida acorde con su elevada misión. El ingreso, promoción y permanencia en el sistema
educativo, serán establecidos por ley y responderá a criterios de evaluación de méritos,
sin injerencia partidista o de otra naturaleza no académica.

6. Reglamento Estudiantil

7. Referencias
Monografia.Sistema Educativo Venezolano
https://www.monografias.com/trabajos12/sisedven/sisedven
Organización del Sistema Educativo Fecha de actualización: 05/2019
https://siteal.iiep.unesco.org/sites/default/files/sit_informe_pdfs/siteal_ed_venezuela_201905
20.pdf#:~:text=El%20sistema%20educativo%20venezolano%20está,y%20permanente%20(re
gulado%20por%20el
Ley de Universidades https://www.unimet.edu.ve/wp-content/uploads/2019/08/Ley-de-
Universidades-1970.pdf
Universidad de Aragua (UBA). Reglamento general de evaluación estudiantil título i de las
disposiciones comunes capítulo i del objeto y ámbito de aplicación. 2022 www.aulauba.net