Robert Dale Owen estableció una escuela en New Harmony influenciada por las ideas de Rousseau, enseñando a los niños de la clase obrera lectura, escritura y aritmética de forma práctica y a través del juego, sin el uso de premios ni castigos. La escuela se basaba en tres asignaturas básicas y una metodología que incluía conferencias, lecciones cortas y una importancia en la geografía.

1. Aythami Bethencourt Medina
Danicia Karleth Glez. Pérez
Víctor Fernández Bencomo
Ariana Domínguez Santana
Joana González Padilla

2. Robert Dale Owen nació el 7
noviembre de 1801 en
Glaswon, Escocia. Es el hijo
mayor de Robert Owen y
asistió a su escuela, la cual
había establecido en New
Lanark. Más tarde, emigró
con éste para establecer una
comunidad en New
Harmony. Tenía unas ideas muy avanzadas
para su época, por ello pensaba
que debía enseñar a los niños de
la clase obrera a algo más que
leer y escribir.

3. Influidas por Rousseau:
 No usar premios ni castigos
 No usar malas palabras
 Buscar la felicidad de los niños
 Fomentar el canto, la danza
 Deben tener 3 horas en el patio

5. Se compone de tres asignaturas
básicas:
1.Lectura
2.Escritura
3.Aritmética

6. Aprendía a sumar y a restar
con pequeños bloques de
madera
 Enseñar a leer con tarjetas
ilustradas y letras de metal
para el aprendizaje del
abecedario
 Aprendía la morfología a
través de grados militares
 Aritmética enseñadas con
las tablas de unidades de
Pestalozzi y las fracciones con
las tablas de los cuadrados.

7. METODOLOGÍA
 Conferencias para las disciplinas
literarias y científicas.
 La geografía era muy
importante, ya que tenía dos
objetivos:
1. Mostrar la relación entre el
entorno y el carácter
2. Dar a los niños el sentido de la
localización.

8. METODOLOGÍA
 Las lecciones no duraban
más de 45 min y los niños
iban a clase cinco horas y
media al día
 La vestimenta tenia que
ser cómoda, por lo que se
plantea que fueran
vestidos con togas
blancas o faldas
escocesas
 Dejaban la escuela a los
10 años