Este recurso multimedia,es una presentación tanto para estudiantes y docentes interesados en explorar, conocer y aprender.

1. ROBOTICA EDUCATIVA
KIT CONTROL DE MECANISMOS
LIC. S. JORGE AREVALO ZEGARRA
DOCENTE DE TECNOLOGIA
I.E JOSE CAYETANO HEREDIA

2. la robótica escolar ya está
presente en las aulas.

3. ¿Sabías que en países
como Japón, Israel,
Inglaterra, Finlandia,
Corea del Sur y Canadá
están desarrollando
nuevos modelos de
educación tecnológica a
través de la robótica?

4. ¿Y qué en Alemania empresas
como Bosh y Siemens apoyan
campañas para promover el
interés por la tecnología en
Europa, África, incluso en
Colombia, otorgando kits
básicos tecnológicos para
escolares? .

5. ¿ ?

6. LEGO es una empresa de juguetes
danesa reconocida principalmente por
sus bloques de plástico
interconectables. El nombre LEGO fue
adoptado por la compañía en 1934,
formado por la frase del danés «leg
godt», que significa «juega bien».

7. HISTORIA

8. EL KIT
9630
CONTROL DE MECANISMOS

10. El material concreto kit LEGO 9630 «Control
de mecanismos» tiene como objetivo que el
estudiante tome conciencia del mundo del
trabajo, permitiendo que:
1. Devele los procesos de producción y
2. Conozca y opere herramientas y
tecnologías de prototipos susceptibles de ser
creados y rediseñados a partir de potenciales
requerimientos sociales o demanda del
mercado.

12. INVENTARIO

28. FUNCION DE LAS
PIEZAS

32. DISPOSITIVOS
ELECTRICOS

34. PREPARANDO LOS PROYECTOS DE
CONTRUCCION

35. 1.Coloca la ficha de inventario debajo de la bandeja de
plástico transparente en la caja de almacenaje de color
rojo. Los compartimientos individuales deberán
corresponder a la ficha.
2.Ubica los elementos correspondientes en cada
compartimiento. Los elementos demás que encuentres
colócalos en el espacio de “repuestos”.
3.Tapa el contenedor y cierra bien. Ahora puedes hacer un
inventario instantáneo a través de la tapa transparente.
Recomendamos que se guarden las fichas de construcción
de colores verdes y azul separados de los set de
construcción.

36. En la robótica educativa se puede
empezar con proyectos de
construcción de mecanismos y
sistemas que van conformando las
bases para introducir y desarrollar
proyectos más complejos a nivel
mecánico.
por ejemplo, se debe descubrir y
comprender cómo es el motor
eléctrico.

37. PROYECTO DE MECANISMOS GRUA MOVIL

38. REGLAS DE TRABAJO

39. 1.-Las piezas del Kit conforman un gabinete de ciencia,
por tanto está prohibido que bromeen con sus
elementos arrojándolos o ocultándolos o que les den
otro uso.
2.- Durante el proceso de construcción no deben haber
elementos fuera del maletín, salvo los que conforman
la construcción. Los elementos requeridos, serán
extraídos paulatinamente y cuando no se requieran
serán devueltos a su lugar.
3.-Los grupos no se pueden prestar piezas salvo que el
profesor lo apruebe.

40. USO Y CONSERVACION DEL
KIT LEGO

41. 1.- Cada grupo es responsable de mantener
invariable el número y funcionalidad de los elementos
del Kit que los confía.
2.- Para aumentar la sensación de pertenencia y una
actitud favorable al cuidado del Kit, diseñe una
etiqueta que contenga su denominación de grupo y un
signo distinto alusivo para pegar al Kit.
3.-Haga saber que la única forma de mantener
invariable los maletines es mediante el inventario.
4.-Tomar turnos para inventar el material y si fuera
posible que establezca programa bimestral o anual.

42. 5.-Cada grupo deberá firmar al final de clase una lista
de inventario donde se deberá reportar usando la
palabra conforme cuando el numero y al
funcionalidad de los elementos no ha sido alterada.
6.-Háganles saber que inventariar es una actividad
usual en el mercado de los adultos.
7.-construya una bandeja de triplay con bordes para
guardar proyectos no terminados.