El resumen describe los roles del teletutor, incluyendo contextualizar el aprendizaje relacionándolo con objetivos y situaciones del mundo real, definir objetivos de aprendizaje evaluables y claros, y adoptar un papel de mediador, facilitador y guía para responder a incidencias y preguntas de los participantes. Las funciones del teletutor se dividen en tres etapas: diseñar y planificar la actividad, orientar y motivar a los participantes durante el desarrollo, y evaluar los resultados finales.

1. Roles del teletutor

2. Contextualiza el aprendizaje: Diseñarlos para que
estén directamente relacionados con los objetivos de
aprendizaje, pero que a su vez, haga referencia a una
situación real de trabajo o aplicación práctica.

3. Define los objetivos que quieres conseguir con la
actividad colaborativa: Plantear metas de
aprendizaje evaluables y reales. Redactadas de forma
clara para evitar confusiones o interpretaciones
erróneas.

4. Adopta un papel de mediador, facilitador y guía de
aprendizaje: Responde, asiste y resuelve incidencias
de los participantes en cuestiones técnicas,
organizativas y procedimentales.

5. Las funciones se dividirán en 3 etapas: En la inicial,
diseñando y planificando la actividad. En la del
desarrollo, en la que se informa, orienta y motivas, de
forma continuada. Y evaluando, comparando el
resultado final con los criterios de evaluación.