Este documento habla sobre el uso de las redes sociales en las relaciones públicas. Explica que las redes sociales son estructuras sociales compuestas por grupos de personas conectadas a través de amistades, intereses u otros tipos de relaciones. También describe algunas ventajas de usar videos, imágenes y audios en línea para promover una marca o empresa, y ofrece consejos sobre cómo monitorear la reputación en internet y gestionar la presencia de una organización en las redes sociales.
Facebook - clases de redes sociales para padresNelia Higueras
Si no sabes por dónde empezar para estar en Internet, esta es tu clase. Empezamos desde donde tú quieras. Todo muy práctico para que lo puedas empezar a poner en práctica enseguida.
Facebook - clases de redes sociales para padresNelia Higueras
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Láminas de apoyo didáctico en conferencia de Juan Carlos Jiménez para egresados de la Universidad Monteávila (http://www.uma.edu.ve), que hacen una especialización en comunicación organizacional. Dos mensajes claves de la conferencia: 1) No se suele tener una visión muy clara de la naturaleza sociológica de la imagen de una marca. Cuando se habla de imagen se suele cometer el error de creer que se trata simplemente del efecto de la publicidad; y 2) En los últimos 20 años han surgido marcas con una excelente reputación pública a escala mundial, sin utilizar medios tradicionales de publicidad, como la TV, radio o impresos.
2º CURSO IMPARTIDO EN URBALAB GANDIA CON EL TÍTULO:
COMMUNITY MANAGER PARA ASOCIACIONES
En este Curso, el material será subido cada noche. Os recuerdo que podéis dejar vuestras preguntas, duas, sugerencias y comentarios en este mismo blog donde serán contestados a la mayor brevedad posible.
JUEVES DÍA 10 DE ABRIL
SOCIAL MEDIA PARA ASOCIACIONES (Teoría del Social Media aplicada a Asociaciones)
Los blogs en el ecosistema del social MediaAntonio Ortiz
Análisis de la posición actual de los blogs en el ecosistema de los medios sociales. Tendencia histórica, usos actuales e innovación en el uso de blogs en social media
¿Cómo gana mi empresa estando en redes sociales?Cámara en TI
La conferencia ¿Cómo gana mi empresa estando en redes sociales?, hace parte de los seminarios que viene adelantando la Cámara de Comercio de Armenia en "Internet y Redes Sociales como Herramientas de Negocio"
Este seminario hace parte del programa Hablemos de TI (Hablemos de Tecnología e Innovación)
Estrategia en redes sociales para librerías y otros negociosServilia
Presentación sobre la ponencia impartida por Victor Manuel Gañan en Toledo el 1 de marzo de 2013, dirigida a empresarios de librerias y orientada a mostrar de forma básica las bases para una correcta estrategia en redes sociales por parte de cualquier negocio y en especial para las librerías. Dada la importancia que tiene hoy en día gestionar correctamente la presencia en redes sociales, se presentaron algunas pautas que ayudarán a los gerentes, directivos o propietarios de negocios en la planificación de la comunicación en internet para sus negocios.
Ya nadie duda de que internet ha cambiado la manera de comunicación entre empresas y personas, las relaciones, los hábitos de ocio y de consumo.
Las empresas han visto en los medios sociales, y más concretamente, en las redes sociales, vías de comunicación e interrelación con sus clientes y potenciales clientes, acercando la realidad empresarial a sus públicos.
Curso el Abecedario Digital.
Modulo 2: Marketing Digital
1 Introducción.
2 Ecosistema Digital.
3 Plan de Marketing Digital.
3.1 Análisis de Situación
3.2 Búsqueda de objetivos
3.3 Planificación
3.4 Ejecución
3.5 Evaluación-Optimización
4 Usabilidad Web.
5 Posicionamiento en buscadores
5.1 SEO
5.2 SEM
Láminas de apoyo didáctico en conferencia de Juan Carlos Jiménez para egresados de la Universidad Monteávila (http://www.uma.edu.ve), que hacen una especialización en comunicación organizacional. Dos mensajes claves de la conferencia: 1) No se suele tener una visión muy clara de la naturaleza sociológica de la imagen de una marca. Cuando se habla de imagen se suele cometer el error de creer que se trata simplemente del efecto de la publicidad; y 2) En los últimos 20 años han surgido marcas con una excelente reputación pública a escala mundial, sin utilizar medios tradicionales de publicidad, como la TV, radio o impresos.
2º CURSO IMPARTIDO EN URBALAB GANDIA CON EL TÍTULO:
COMMUNITY MANAGER PARA ASOCIACIONES
En este Curso, el material será subido cada noche. Os recuerdo que podéis dejar vuestras preguntas, duas, sugerencias y comentarios en este mismo blog donde serán contestados a la mayor brevedad posible.
JUEVES DÍA 10 DE ABRIL
SOCIAL MEDIA PARA ASOCIACIONES (Teoría del Social Media aplicada a Asociaciones)
Los blogs en el ecosistema del social MediaAntonio Ortiz
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Estrategia en redes sociales para librerías y otros negociosServilia
Presentación sobre la ponencia impartida por Victor Manuel Gañan en Toledo el 1 de marzo de 2013, dirigida a empresarios de librerias y orientada a mostrar de forma básica las bases para una correcta estrategia en redes sociales por parte de cualquier negocio y en especial para las librerías. Dada la importancia que tiene hoy en día gestionar correctamente la presencia en redes sociales, se presentaron algunas pautas que ayudarán a los gerentes, directivos o propietarios de negocios en la planificación de la comunicación en internet para sus negocios.
Ya nadie duda de que internet ha cambiado la manera de comunicación entre empresas y personas, las relaciones, los hábitos de ocio y de consumo.
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Curso el Abecedario Digital.
Modulo 2: Marketing Digital
1 Introducción.
2 Ecosistema Digital.
3 Plan de Marketing Digital.
3.1 Análisis de Situación
3.2 Búsqueda de objetivos
3.3 Planificación
3.4 Ejecución
3.5 Evaluación-Optimización
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¿Qué es Slideshare? En esta presentación realizada para el Curso de Community Manager de #AulaCM os enseñamos algunos puntos importantes de este sitio web en el que se pueden cargar presentaciones de distintos tipos. Sus orígenes, sus principales funciones y puntos positivos y negativos.
UNR 2017 Clase 2 / Catedra Marketing Digital / Identidad vs reputación onlineMaría Daniela Werkalec
Análisis situación online. Diagnóstico. Herramientas online. Google alerts, feedly. Identidad digital versus Reputación Online. Plan de crisis. Casos de errores de communities managers. Starbucks argentina
Informe sobre "Conflictividad Social" - marzo 2016Emanuel Pagés
El estudio de “Conflictividad Social” es el resultado de un pormenorizado y exhaustivo monitorio diario de 25 medios periodísticos durante el mes de marzo en el departamento Paraná, cuyo resultado es la correcta identificación de los principales temas de interés en la agenda mediática en torno a los conflictos.
Informe Conflictividad Social -marzo 2016Emanuel Pagés
El estudio de “Conflictividad Social” es el resultado de un pormenorizado y exhaustivo monitorio diario de 25 medios periodísticos durante el mes de marzo en el departamento
Paraná, cuyo resultado es la correcta identificación de los principales temas de interés en la agenda mediática en torno a los conflictos.
Jorge Asís: “La política en la Argentina es una construcción coral”Emanuel Pagés
Nota de opinión de Emanuel Pagés sobre algunos conceptos abordados por Jorge Asís en su visita a la ciudad de Paraná, en el marco de la presentación del informe de la Sociedad Rural Argentina #LaAgendaDelCampo.
Jornada final del seminario "Oratoria y habilidades comunicacionales", dictado en el Centro de Aprendizaje Universitario de la Universidad Siglo 21, sede Paraná.
Oratoria y habilidades comunicacionales jornada 3Emanuel Pagés
En la tercer jornada del Seminario "Oratoria y habilidades comunicacionales", dictado en la Universidad Siglo 21 (CAU Paraná), se abordó la comunicación no verbal (CNV) y todo lo atinente al lenguaje corporal.
Oratoria y habilidades comunicacionales (jornada 2)Emanuel Pagés
Presentación de la temática referida a la "Improvisación", abordado en la segunda jornada del seminario "Oratoria y habilidades comunicacionales", dictado en el Centro de Aprendizaje Universitario de la Universidad Siglo 21, sede Paraná (Entre Ríos).
Oratoria y habilidades comunicacionales (1) - Universidad Siglo 21Emanuel Pagés
Material sobre Oratoria, elaborado para la jornada inicial del curso dictado en el Centro de Aprendizaje Universitario de la Universidad Siglo 21, en la ciudad de Paraná (Entre Ríos, Argentina).
"El móvil en los vínculos sociales" (Tesis de Grado -FCEDU -UNER)Emanuel Pagés
Este trabajo de investigación fue realizado para la obtención de la titulación universitaria de Licenciatura en Comunicación Social, carrera cursada en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina).
RRPP 2014 Parte 7 (dictado en Grupo Forum Capacitación)Emanuel Pagés
En la era de la Información un elemento indispensable para ser abordado desde las Relaciones Públicas, es analizar la calidad de la Comunicación en las organizaciones.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
7. Las redes sociales son ESTRUCTURAS SOCIALES
compuestas de grupos de personas, las cuales están
conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales
como amistad, parentesco, intereses comunes
o que comparten conocimientos.
¿QUÉ SON LAS ?
8. El término redes sociales hace referencia a la
característica de crear redes de contactos con los
que compartir imágenes, vídeos, documentos, ideas,
pensamientos, etc.
9. En las instituciones observo que…
• Predominio de antiguo paradigma (mensajes unidireccionales)
• Difusión de eventos de RRPP
• Utilización publicitaria
• Ausencia de planificación
• Ausencia de respuesta en comentarios negativos
10. ¿Para que me sirven las redes sociales
profesionalmente?
• Aumentar la credibilidad (identidad e imagen)
• Divulgación masiva
• Generar relación directa con mis públicos
• Comunicación en TIEMPO REAL
• Observar, interactuar, generar vínculos
12. Dentro de la Estrategia Web:
Los miembros de la organización
Necesidad de concienciar e implicarlos en la comunicación 2.0
Creación de Manuales de Uso
sobre política de uso de redes sociales para los empleados.
Formación dirigida a:
Equipo directivo y Áreas de Prensa, Comunicación, Marketing,
Publicidad, RRII, RRPP…
Personal de contacto con el cliente
13. • Conjunto de técnicas en un sitio a fin de optimizarlo para
que sea más fácil difundirlo a través de redes sociales.
Social Media Optimization
14. ¿Por qué vídeos online?
•Número potencialmente ilimitado de canales de distribución
• No hay nada que pagar
• No hay que reservar espacios de publicidad
• Los editores que ponen nuestro video tienen nuestro público
• Se hace viral (códigos, permisos, avisos, etc)
• Está en muchos blogs, páginas personales y diarios
• Siempre estará ahí (a diferencia de un informativo)
• Otros trabajan por nosotros
15. ¿Por qué imágenes online?
• Porque es gratis
• Se pueden subir con buena calidad (prioridad)
• Aptas para publicar en cualquier medio gráfico
• Tienen un código html para colocar en cualquier web
• Siempre están ahí
• Pueden bajarse en cualquier momento
• Cualquier buscador las muestra
16. • Las radios del país necesitan material
• Es fácil de hacer
• Tiene gran repercusión y buena llegada
• Es económico
• No hay que pedir nada
• También se publica en webs
• Es viral
¿Por qué Audios?
17. ¿QUÉ HACER?
Generar comunidad
Monitorear constantemente
Prevenir cualquier tipo de
ataque antes que se
presenten
Tener planes de contingencia
Actualización continua
Plan de Comunicación 2.0
¿QUÉ NO HACER?
NO monitorear
NO igualarse
Prevenir cualquier tipo de
ataque antes que se presenten
NO eliminar (sin saber como o
porque)
NO encasillarse en una
discusión
Poner a cualquiera a
administrar la reputación de su
marca
19. Medir siempre nuestra actividad
•Cuantitavivamente
•Cualitativamente
•Metas y Objetivos
20. • Pueden estar hablando de nosotros (ahora)
• De forma positiva o negativa
• Públicos que defienden o atacan
• Audiencias que dan ideas
¿Por qué Monitorizar y Auditar?
21. • Qué, quién y dónde se habla de nosotros
• Cantidad de comentarios en otras páginas
• Cantidad de descargas de archivos, formularios…
• Referentes en la materia que nos mencionen
• Blogs que han hecho enlaces a nuestra web
• Suscripciones al RSS, mail, redes, otros
• Etc., etc., …
¿Qué se puede monitorizar?
22. «La reputación es como el cristal: se ha de tener paciencia en fabricarlo y, a
pesar de su aparente dureza, una vez que se rompe en mil pedazos, cuesta
mucho juntar los fragmentos y recomponerlo»
Estrategia y Reputación Web en RRPP
23. Si Ud. desea comunicarse, no dude en escribirme
un correo electrónico, una opinión o comentario
en mi muro de Facebook sobre lo abordado…
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