1. Debate de Clase : entendimiento y debate critico en
clase
Nombre del maestro/a: Sr. Jaramillo
Nombre del estudiante: _____
___________________________________
CATEGORY 4 3 2 1
Entendiendo el
Tema
El estudiante
claramente entendió
el tema a profundidad
y presentó su
información enérgica
y convincentemente.
El estudiante
claramente entendió
el tema a
profundidad y
presentó su
información con
facilidad.
El estudiante
parecía entender los
puntos principales
del tema y los
presentó con
facilidad.
El estudiante no
demostró un
adecuado
entendimiento del
tema.
Información Toda la información
presentada en el
debate fue clara,
precisa y minuciosa.
La mayor parte de la
información en el
debate fue clara,
precisa y minuciosa.
La mayor parte de la
información en el
debate fue
presentada en forma
clara y precisa, pero
no fue siempre
minuciosa.
La información tiene
varios errores; no
fue siempre clara.
Organización Todos los
argumentos fueron
vinculados a una idea
principal (premisa) y
fueron organizados
de manera lógica.
La mayoría de los
argumentos fueron
claramente
vinculados a una
idea principal
(premisa) y fueron
organizados de
manera lógica.
Todos los
argumentos fueron
claramente
vinculados a una
idea principal
(premisa), pero la
organización no fue,
algunas veces, ni
clara ni lógica.
Los argumentos no
fueron claramente
vinculados a una
idea principal
(premisa).

2. HIDROSTÁTICA
JEISON HARBEY SANTOFIMIO B.
Física
11-18
Docente:
MIGUEL JARAMILLO
Institución educativa” Inem Jorge Isaac”
Santiago de Cali, octubre 4 de 2014

3. Objetivo especifico
Dar a conocer una explicación básica de que es la hidrostática, de cómo
actúa y de otros conceptos que se indican a continuación.
Objetivos generales
Dar a conocer los diferentes principios o experimentos hechos por
físicos matemáticos. Reconocer los diferentes tipos de líquidos y sus
características.
Introducción
En este tema vamos a definir el concepto de la hidrostática, estudiaremos
las características de los líquidos y estudiaremos los principios de los
físicos matemáticos pascal y de Arquímedes.

4. CONTENIDO
1. Palabras utilizadas en hidrostática
2. Que es la hidrostática
3. Características de los líquidos
4. Principio de pascal
5. Principio de Arquímedes
6. Conclusión
7. Bibliografía
nube
Palabras utilizadas en la hidrostatica.

5. ¿Qué es la hidrostática?
La hidrostática es la rama de fluidos o de la hidráulica que
estudia los fluidos en estado de equilibrio; es decir, sin que
existan cuerpos que alteren su movimiento o posición. Los
principales teoremas que apoyan el estudio de la hidrostática
son el principio de Arquímedes y el principio de pascal.
La presión (p) se relaciona con la fuerza (F) y el área (A) de la
siguiente forma: p= f/a
La ecuación básica de la hidrostática es la siguiente:
DP = ρgdh
Siendo:
P: presión
ρ: densidad del fluido
g: la aceleración gravitatoria de la tierra
h: altura

6. Características de los líquidos:
1. Viscosidad: es una medida de resistencia que opone un líquido a
fluir
2. Tensión superficial: este fenómeno se presenta debido a la
atracción entre moléculas de un líquido.
3. Cohesión: es la fuerza que mantiene unidas las moléculas de una
misma sustancia.
Principio de pascal
El principio de Pascal es una ley enunciada por el físico y
matemático francés Blaise Pascal (1623–1662) que se resume en
la frase: «el incremento de la presión aplicada a una superficie
de un fluido incompresible (generalmente se trata de un líquido
incompresible), contenido en un recipiente indeformable, se
transmite con el mismo valor a cada una de las partes del mismo.

7. Principio de Arquímedes
El principio de Arquímedes establece que cualquier cuerpo sólido que se
encuentre sumergido total o parcialmente en un fluido será empujado en
dirección ascendente por una fuerza igual al peso del volumen del líquido
desplazado por el cuerpo sólido. El objeto no necesariamente ha de estar
completamente sumergido en dicho fluido, ya que si el empuje que recibe
es mayor que el peso aparente del objeto, éste flotará y estará sumergido
sólo parcialmente.

9. Conclusión
Con esta información podemos concluir que un cuerpo solido
parcialmente sumergido sobre un fluido será empujado hacia arriba por
una fuerza igual al peso del volumen del líquido desplazado por el
volumen del sólido.
Bibliografía
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Videos/Hidrostatic
a/Index.htm
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/presion/aulapresion.p
df
http://www.youtube.com/watch?v=RAavcKex3O0

10. Padlet
http://es.padlet.com/wall/n2n8uurrqg6n/wish/38174520

11. http://www.powtoon.com/dashboard/