El documento presenta una rúbrica para evaluar guías de viaje en geografía e historia en secundaria, estableciendo cuatro categorías de desempeño: sobresaliente, notable, aprobado e insuficiente. Se evalúan aspectos como la organización del trabajo, la calidad de los datos aportados y la presentación de la exposición en el aula. También indica que la rúbrica está bajo una licencia Creative Commons.

1. REA Trabajo por proyectos en
Geografía e Historia en Secundaria
Rúbrica para evaluar una guía de viaje
Nombre del alumno o
alumnos____________________________________________________
CATEGORÍA
4 Sobresaliente
3 Notable
2 Aprobado
1 Insuficiente
Apenas trabajan. Sin
interés
Trabajo
Trabajan mucho y con
Trabajan. Algunos
muy buena organización fallos de organización
Trabajan, pero sin
organización.
Datos de la guía
Aportan datos e
informaciones
complementarios y
recursos útiles.
Pocos datos e
Aportan muy pocos
información incompleta datos e informaciones
pero bien ordenada.
incompletas y
desordenadas.
Producto
Además de datos
Datos completos y
completos, el formato de presentados en un
la guía permite encontrar formato útil.
informaciones extra.
Presentación en
el aula
Llevan a cabo una
explicación muy
completa que permite
conocer todo el trabajo
realizado.
Datos e información
completos y
ordenados.
Faltan datos pero el
formato de la guía es
correcto para su
consulta.
Explican prácitamente Explican todo el trabajo
todo el trabajo de una pero falta información y
manera organizada
la presentación no está
bien organizada
Incompleto. Mal
presentado y en un
formato poco útil
No aportan ni una
explicación clara y
organizada ni los datos
básicos de su producto
final.
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