Este documento presenta los resultados de 4 encuestas realizadas a docentes de un jardín infantil comunitario en Venezuela. Los resultados muestran las frecuencias y porcentajes de las respuestas de los docentes en 4 dimensiones: procedimientos didácticos, métodos, competencias pedagógicas y atención pedagógica integral. La mayoría de los docentes informaron usar "a veces" diferentes estrategias, métodos y enfoques para cubrir las diferentes dimensiones del desarrollo infantil.