Este documento resume la etimología, áreas funcionales, desarrollo histórico y escuelas de la administración de empresas. Explica que la palabra administración proviene del latín y significa estar al servicio de otro. Detalla las principales áreas funcionales como administración de TI, organización, estrategia, conocimiento y gestión de proyectos. Resalta que a lo largo de la historia se han identificado prácticas administrativas en comerciantes antiguos y constructores de pirámides. Finalmente, describe las escuel

1. COMPUTACIÓN I
ADMINISTRACIÓN I
RUIZ DE LA CRUZ, JORGE
TEMA:
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
2012

2. ETIMOLOGÍA
La palabra administración proviene del
latín ad (hacia, dirección, tendencia) y
minister (subordinación, obediencia, al
servicio de), y significa aquel que realiza
una función bajo el mando de otro, es
decir, aquel que presta un servicio a otro,
estar al servicio de otro (de la sociedad,
haciéndola más productiva (eficiencia,
para el cumplimiento de sus objetivos
(eficacia)).
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3. ADMINISTRACION DE EMPRESA
ETIMOLOGÍA
AREAS FUNCIONALES
DESARROLLO HISTÓRICO
ESCUELAS
DE LA ADMINISTRACIÓN

4. NCI O N A L ES
A RE AS FU
 Administración de las Tecnologías de Información
.
 Organización y método.
 Administración estratégica
.
 Gestión del conocimiento
.
 Gestión del talento.
 Gestión de proyectos.
 Gestión de riesgos.
 Administración de la cadena de suministro
y Logística.
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5. LAS AREAS FUNCIONALES
DETEERMINAN DESCICIONES
IMPORTASTES PARA QUE LA
EMPRESA SIGA EN MARCHA Y
ESTO PARTE DESDE SUS
EJECUTIVOS QUE PIDEN
CUENTAS AL ADMINISTRADOR O
ENCARGADO DE LAS DISTINTAS
AREAS.
SIEMPRE
TENIENDO UNA
MUY BUENA
VISIÓN Y
ESTRATEGIA.

6. ESARROLLO HISTORIC
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7. A LO
LARGO
DE LA
HISTO
RIA
Algunos escritores, remontan el desarrollo de la administración a los
comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las
pirámides, o a los métodos organizativos de la Iglesia y las milicias
antiguas. Sin embargo, muchas empresas pre-industriales, dada su
escala pequeña, no se sentían obligadas a hacer frente
sistemáticamente a las aplicaciones de la administración.

8. ESCUELAS
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9. ÚN EL ENFOQUE HUMANISTICO DE LA ADMINISTRAC
 Es
cuela
d e l as
re
 Es huma laciones
cuela na
estruc s
 Es buroc turalista -
cuela rática
condu
Admin ctista de l
 Es
cuela istraci a
sistem ón
Admin ática d
 Es istraci e la
cuela ó
situac n
contin ional o
gencia
l.

10. SE CARACTERIZARON:
TODAS COINCIDIAN Q
ADMINISTRAR ERA
DIRIGIR, PLANIFICAR Y
CONTROLAR