FAPE 2014: Incorporación de Diseño como valor intrínseco, para la generación de capacidades en el sector
artesanal de Villarrica.
Patrocinios y Auspicios www.rural2015.blogspot.com
Taller Rural
2015
Equipo de Profesores:
Izaúl Parra – Pía Lindemann - Paola Silvestre – Gino Ormeño.
FAPE 2013: Experiencia de intervención interdisciplinaria con Asociaciones de Artesanos en madera y comunidad
escolar de la ciudad de Villarrica; una mirada desde la Responsabilidad Social Universitaria a través del
Aprendizaje Servicio aplicado en el fomento del Desarrollo Local sustentable.
FAPE 2015: "Desarrollo de nuevas capacidades y agregación de valor en productos
artesanales de Villarrica".
• Antecedentes Históricos del Taller Rural
Tabla 1: Resumen de Talleres rurales realizados entre 1995 y 2014.
N°
Año
Localidad
Región
Nivel
N°
Estudiantes
Trimestre
NºDías
N°
Profesores
N°Ayudantes
1 1995 Ñipas/Ranquil Bío-Bío 2 35 1er 15 2 1
2 1996 Palqui, Isla Quinchao, Chiloé Los Lagos 2 35 1er 15 2 1
3
1998
Quinchamalí Bío-Bío 2 30 1er 15 1 1
4 Quinchamalí Bío-Bío 2 30 3er 12 1 1
5
1999
Rural Costero Bío-Bío 3 33 1er 7 2 S/A
6 Rural Costero Bío-Bío 3 33 3er 10 2 S/A
7 2001 San Juan, Tenaún , Puqueldón, Chiloé Los Lagos 3 30 1er 15 2 S/A
8
2002
Nacimiento Bío-Bío 1/2/3 30 1er 7 2 1
9 Elqui Coquimbo 1/2/3 30 3er 10 2 1
10
2003
Corral / Niebla los Ríos 1/2/3 30 1er 7 2 1
11 Valle de la Luna Antofagasta 1/2/3 30 3er 10 2 1
12 2004 San Agustín, Isla de Lemuy, Chiloé Los Lagos 1/2/3 28 3er 12 2 1
13
2005
Comunidad Millanao Ancatén, Tirúa Araucanía 2/3/4 28 1er 12 1 1
14 Comunidad Millanao Ancatén, Tirúa Araucanía 1/2/3 28 3er 7 1 1
15 2008 Yumbel, Téc. Agrícolas Bío-Bío 1/2/3 24 1er 7 1 1
16 2011 Yumbel, Producciones rurales Bío-Bío 2 26 1er 7 2 1
17 2012 Chonchi, Chiloé Los Lagos 2 46 3er 10 2 S/A
18 2013 Villarrica, Artesanos en madera Araucanía 2 46 3er 10 3 S/A
19 2014 Villarrica, Artesanos diversos Araucanía 2 38 3er 10 3 S/A
Fuente: Elaboración propia a partir de la revisión de los archivos del Talleres Rurales.
Taller Rural 2012 “Chiloé”
“Trabajo de Campo”
Proyectos Taller Rural 2012
Desarrollo de Series de Productos
Taller Rural “Villarrica”
2013
Taller Rural
2013
Entrega de Proyectos en Feria Costumbrista
de Eltume 18 – 25 Febrero 2014
Taller Rural
2014
Entrega Productos
Taller Rural 2014
26 – 30 enero 2015
Hall acceso I. Municipalidad de Villarrica
Invitación a dar continuidad al Proyecto
3º año consecutivo, aportando DISEÑO a la
comunidad artesanal con productos que rescatan
la identidad local.
• 3º Trimestre
• Metodología de Trabajo (Aprendizaje Servicio)
Aprendizaje Servicio
Solidario es una propuesta
educativa que combina
procesos de aprendizaje
académico con servicios
solidarios a la comunidad,
obedece a la lógica
educativa de “aprender
haciendo”.
Sus planteamientos se vinculan directamente a la Responsabilidad Social
Universitaria (RSU) por lo que respecta al desarrollo de competencias
profesionales con sentido y experiencias vitales para el alumnado y la
comunidad.
Genera investigaciones de inmediata utilidad social en cuanto que los
proyectos surgen desde las necesidades de la comunidad.
UNESCO define a los productos
artesanales como:
“Los productos artesanales son los
producidos por artesanos, ya sea
totalmente a mano o con ayuda de
herramientas manuales o incluso de
medios mecánicos, siempre que la
contribución manual directa del artesano
siga siendo el componente más
importante del producto acabado.
Se producen sin limitación por lo que se
refiere a la cantidad y utilizando materias
primas procedentes de los recursos
sostenibles.
La naturaleza especial de los productos
artesanales se basa en sus características
distintivas, que pueden ser utilitarias,
estéticas, artísticas, creativas, vinculadas
a la cultura, decorativas, funcionales,
tradicionales, simbólicas y significativas
religiosa y socialmente”.
Porqué
Villarrica
• 3º Trimestre
• Trabajo con artesanos en madera
• 3º Trimestre
• Trabajo con artesanos en madera
Didáctica
Los estudiantes darán respuestas a las
necesidades de los Artesanos en madera
catastrados por el Dpto. de Desarrollo Rural de
la I. Municipalidad de Villarrica.
Se realizará un proceso de diagnóstico,
planificación y Trabajo de Campo, con el fin de
profundizar en el trabajo que realizan los
artesanos.
Se trabajará en base a la metodología de APS y
Diseño Estratégico participativo.
Logros esperados
Presencia de la Universidad del Bío-Bío y
generar impacto directo en el entorno
intervenido por medio de Diseño y
Transferencia tecnológica.
Concurso de Diseño e Innovación en Artesanía,
organizado por SERCOTEC y Revista ED
• 3º Trimestre
• Sectores rurales de Villarrica
Conquil
Huincacara
Eltume
• Visita a Empresas de la Zona
http://www.anihue.cl
• Talleres de reciclaje
• Trabajo de Campo y Reconocimiento del lugar (social – cultural – territorial)
• Financiamiento
• Fondos solicitados a otras unidades (bus)
• Traslado 37 estudiantes:
• Bus para 46 personas ida y regreso a Villarrica $1.700.000.- (buses convenio UBB)
• Detalle de Financiamiento:
$500.000.- aportados por la VRA.
$500.000.- aportados por la DDE.
$250.000.- aportados por la FACD
$300.000.- aportados por la EDI
Total aportes internos UBB : $ 1.550.000
Saldo faltante: $ 150.000 / 37
Aportado por los estudiantes $ 4.054
• Financiamiento
• Adjudicación de fondo FAPE $2.000.000.-
• El FAPE es un fondo interno de la Dirección de planificación de la Universidad del Bío-Bío.
Objetivo Superior: Favorecer las relaciones de colaboración y trabajo conjunto entre Facultades, Escuelas,
Organizaciones Públicas, Sociales y Profesionales.
Objetivo General:
Desarrollar competencias y experiencias con sentido social - productivo, para el estudiante UBB,
estudiantes de escuelas Rurales y Artesanos en madera de Villarrica.
Objetivos Específicos:
Estudiantes UBB:
•Aplicar los conocimientos disciplinares adquiridos sobre casos reales, contribuyendo a las comunidades
intervenidas; aumentando su sensibilización y percepción de los efectos de sus acciones y decisiones.
•Mejorar el aprendizaje interactivo con la sociedad.
Estudiantes Escuelas Rurales:
•Conocer el quehacer disciplinar de los Estudiantes UBB por medio de una actividad lúdica.
•Generar conciencia sobre la importancia del reciclaje de residuos domésticos y la sustentabilidad medio
ambiental.
Artesanos en Madera:
Incrementar la competitividad y el emprendimiento por medio de productos diseñados desde la identidad
cultural y el fomento de la oferta productiva local.
• Financiamiento
• Alimentación
La alimentación es colectiva en desayunos y cenas, se propone trabajar en grupos por días
La propuesta es diseñar la alimentación del grupo, considerando un costo diario de $1.500
por alumno $1.500 x 9 días = $13.500 costo alimentación por nueve días.
Cada grupo deberá proponer un menú diario de desayuno y cena, el que debe considerar
una alimentación equilibrada. (proteinas, carbohidratos, vitaminas, fibras, etc.)
Se debe realizar una planilla de costos excel con detalle de las comidas de cada día y
proveedores de los ingredientes e insumos.
El almuerzo diario será de responsabilidad de cada estudiante.
• Financiamiento
• Gestión de alojamiento
El alojamiento se está gestionando con el
departamento de desarrollo Rural de la I.
Municipalidad de Villarrica.
Se deberá considerar un costo básico
para el pago de los servicios (luz, agua,
gas), aprox. $4.000.- por estudiante por
los 11 días. (10 noches)
Costo diario $3.500 aprox.
Financiamiento por alumno
Concepto valor
Bus ida y vuelta Villarrica $4.000
Alojamiento municipalidad $4.000
Desayuno /cena colectivo $13.500
Almuerzos individuales $9.000
Traslados internos aprox. $8.000
$38.500
• 3º Trimestre
• Programación del Trimestre
Lunes 5 12 19 26
Martes 6 13 20 27
Miércoles 7 14 21 28
Jueves 8 15 22 29
Viernes 9 16 23 30
Sábado 10 17 24 31
Domingo 11 18 25 1
Lunes 2 9 16 23
Martes 3 10 17 24
Miércoles 4 11 18 25
Jueves 5 12 19 26
Viernes 6 13 20 27
Sábado 7 14 21 28
Domingo 8 15 22 29
Lunes 30 7 14 21 28
Martes 1 8 15 22 29
Miércoles 2 9 16 23 30
Jueves 3 10 17 24 31
Viernes 4 11 18 25 1
Sábado 5 12 19 26 2
Domingo 6 13 20 27 3
Lunes 4 11 18 25
Martes 5 12 19 26
Miércoles 6 13 20 27
Jueves 7 14 21 28
Viernes 8 15 22 29
Sábado 9 16 23 30
Domingo 10 17 24 31
Semana 9
Semana 10 Semana 11 Semana 12
4º Clase Talleres de Reciclaje
Etapa Conceptual grupal
Entrega de Planos y Gráficas
Correcciones
5º y 6º Clase Talleres de Reciclaje Gestiones de viaje
Semana 6 Semana 7 Semana 8
Entrega de Anteproyecto
CorreccionesEncargo Individual Diseño de
Producto Artesanal
Semana 4
3º Clase Definición de Conceptos 7º Clase Intervención en lo Rural
8º Clase Grupos de Alimentación
Semana 2 Semana 3
Desarrollo Formal
Correcciones
Año Nuevo
Viaje de Taller
Viaje de Taller
Semana de Aniversario EDI
Semana 1
Diseño de detalles y comunicación
del proyecto
Visto Bueno Producción / Serie /
Materiales
Producción Series
Comunicación del Proyecto
Planimetrias Entrega Final Series
Entrega de Notas
OCTUBREENERO2016
Trabajo en Taller
Entrega Final Individual
NOVIEMBREDICIEMBRE
Primera Entrega Grupal
Desarrollo Formal
Descanzo
Semana 5
Correcciones
Entrega de Propuesta Formal
2º Clase Talleres de Reciclaje
Inicio de Clases 3º Trimestre
Navidad
Intervencion directa en la comunidad. Villarrica / Noviembre 2015
Lun 16 Mar 17 Mie 18 Jue 19 Vie 20 Sab 21 Dom 22 Lun 23 Mar 24 Mie 25 Jue 26
Salida
Concepción –
Villarrica
8:30 Hrs. desde
UBB
Cada grupo trabajará directamente con Artesanos
de Villarrica y zonas aledañas, para la recolección
de datos, visualización y detección de
“Oportunidades de Diseño”, acordes a las
condiciones de cada caso.
Trabajo de Campo
observaciones en
terreno a diversos
agentes, (culturales,
artesanales, técnicas
constructivas en madera,
gastronomía, etc.)
Cada grupo trabajará directamente
con Artesanos de Villarrica y zonas
aledañas, para la recolección de
datos, visualización y detección de
“Oportunidades de Diseño”, acordes
a las condiciones de cada caso. Regres
o 14°°
Hrs.
Villarri
ca –
Conce
pción.
(llegada
20°° Hrs.)
Alimenta
ción por
cuenta
propia.
Almuerzo en la
ruta (llevar
sandwich o
similar)
Almuerzo individual, lugar de conveniencia según actividad en terreno, colaciones para actividades de coordinación del
equipo.
Visita a
Empresa del
Rubro en la
Ruta
Cada grupo trabajará directamente con Artesanos
de Villarrica y zonas aledañas, para la recolección
de datos, visualización y detección de
“Oportunidades de Diseño”, acordes a las
condiciones de cada caso.
Trabajo de Campo
observaciones en
terreno a diversos
agentes, (culturales,
artesanales, técnicas
constructivas en madera,
gastronomía, etc.)
Cada
grupo…..
Taller de
reutilizaci
ón y
reciclaje
Program
a de 4 a
7
Tarde de
Preparación
para el
regreso.
Llegada a
Villarrica aprox.
19°° Hrs.
20°° Cenas colectivas, preparadas por grupos.
21°° Correcciones individuales y diálogo colectivo.
• Programación del Viaje (Actividades)
• Esta Programación tentativa esta sujeta a posibles cambios según disponibilidad de los involucrados, pestiones pendientes.
Muchas Gracias¡¡¡

Rural 2015 3er trimestre 1

  • 1.
    FAPE 2014: Incorporaciónde Diseño como valor intrínseco, para la generación de capacidades en el sector artesanal de Villarrica. Patrocinios y Auspicios www.rural2015.blogspot.com Taller Rural 2015 Equipo de Profesores: Izaúl Parra – Pía Lindemann - Paola Silvestre – Gino Ormeño. FAPE 2013: Experiencia de intervención interdisciplinaria con Asociaciones de Artesanos en madera y comunidad escolar de la ciudad de Villarrica; una mirada desde la Responsabilidad Social Universitaria a través del Aprendizaje Servicio aplicado en el fomento del Desarrollo Local sustentable. FAPE 2015: "Desarrollo de nuevas capacidades y agregación de valor en productos artesanales de Villarrica".
  • 2.
    • Antecedentes Históricosdel Taller Rural Tabla 1: Resumen de Talleres rurales realizados entre 1995 y 2014. N° Año Localidad Región Nivel N° Estudiantes Trimestre NºDías N° Profesores N°Ayudantes 1 1995 Ñipas/Ranquil Bío-Bío 2 35 1er 15 2 1 2 1996 Palqui, Isla Quinchao, Chiloé Los Lagos 2 35 1er 15 2 1 3 1998 Quinchamalí Bío-Bío 2 30 1er 15 1 1 4 Quinchamalí Bío-Bío 2 30 3er 12 1 1 5 1999 Rural Costero Bío-Bío 3 33 1er 7 2 S/A 6 Rural Costero Bío-Bío 3 33 3er 10 2 S/A 7 2001 San Juan, Tenaún , Puqueldón, Chiloé Los Lagos 3 30 1er 15 2 S/A 8 2002 Nacimiento Bío-Bío 1/2/3 30 1er 7 2 1 9 Elqui Coquimbo 1/2/3 30 3er 10 2 1 10 2003 Corral / Niebla los Ríos 1/2/3 30 1er 7 2 1 11 Valle de la Luna Antofagasta 1/2/3 30 3er 10 2 1 12 2004 San Agustín, Isla de Lemuy, Chiloé Los Lagos 1/2/3 28 3er 12 2 1 13 2005 Comunidad Millanao Ancatén, Tirúa Araucanía 2/3/4 28 1er 12 1 1 14 Comunidad Millanao Ancatén, Tirúa Araucanía 1/2/3 28 3er 7 1 1 15 2008 Yumbel, Téc. Agrícolas Bío-Bío 1/2/3 24 1er 7 1 1 16 2011 Yumbel, Producciones rurales Bío-Bío 2 26 1er 7 2 1 17 2012 Chonchi, Chiloé Los Lagos 2 46 3er 10 2 S/A 18 2013 Villarrica, Artesanos en madera Araucanía 2 46 3er 10 3 S/A 19 2014 Villarrica, Artesanos diversos Araucanía 2 38 3er 10 3 S/A Fuente: Elaboración propia a partir de la revisión de los archivos del Talleres Rurales.
  • 3.
    Taller Rural 2012“Chiloé” “Trabajo de Campo”
  • 4.
    Proyectos Taller Rural2012 Desarrollo de Series de Productos
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    Entrega de Proyectosen Feria Costumbrista de Eltume 18 – 25 Febrero 2014
  • 8.
  • 9.
    Entrega Productos Taller Rural2014 26 – 30 enero 2015 Hall acceso I. Municipalidad de Villarrica Invitación a dar continuidad al Proyecto 3º año consecutivo, aportando DISEÑO a la comunidad artesanal con productos que rescatan la identidad local.
  • 10.
    • 3º Trimestre •Metodología de Trabajo (Aprendizaje Servicio) Aprendizaje Servicio Solidario es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje académico con servicios solidarios a la comunidad, obedece a la lógica educativa de “aprender haciendo”. Sus planteamientos se vinculan directamente a la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) por lo que respecta al desarrollo de competencias profesionales con sentido y experiencias vitales para el alumnado y la comunidad. Genera investigaciones de inmediata utilidad social en cuanto que los proyectos surgen desde las necesidades de la comunidad.
  • 11.
    UNESCO define alos productos artesanales como: “Los productos artesanales son los producidos por artesanos, ya sea totalmente a mano o con ayuda de herramientas manuales o incluso de medios mecánicos, siempre que la contribución manual directa del artesano siga siendo el componente más importante del producto acabado. Se producen sin limitación por lo que se refiere a la cantidad y utilizando materias primas procedentes de los recursos sostenibles. La naturaleza especial de los productos artesanales se basa en sus características distintivas, que pueden ser utilitarias, estéticas, artísticas, creativas, vinculadas a la cultura, decorativas, funcionales, tradicionales, simbólicas y significativas religiosa y socialmente”.
  • 12.
  • 13.
    • 3º Trimestre •Trabajo con artesanos en madera
  • 14.
    • 3º Trimestre •Trabajo con artesanos en madera Didáctica Los estudiantes darán respuestas a las necesidades de los Artesanos en madera catastrados por el Dpto. de Desarrollo Rural de la I. Municipalidad de Villarrica. Se realizará un proceso de diagnóstico, planificación y Trabajo de Campo, con el fin de profundizar en el trabajo que realizan los artesanos. Se trabajará en base a la metodología de APS y Diseño Estratégico participativo. Logros esperados Presencia de la Universidad del Bío-Bío y generar impacto directo en el entorno intervenido por medio de Diseño y Transferencia tecnológica.
  • 15.
    Concurso de Diseñoe Innovación en Artesanía, organizado por SERCOTEC y Revista ED
  • 17.
    • 3º Trimestre •Sectores rurales de Villarrica Conquil Huincacara Eltume
  • 18.
    • Visita aEmpresas de la Zona http://www.anihue.cl
  • 19.
    • Talleres dereciclaje
  • 20.
    • Trabajo deCampo y Reconocimiento del lugar (social – cultural – territorial)
  • 21.
    • Financiamiento • Fondossolicitados a otras unidades (bus) • Traslado 37 estudiantes: • Bus para 46 personas ida y regreso a Villarrica $1.700.000.- (buses convenio UBB) • Detalle de Financiamiento: $500.000.- aportados por la VRA. $500.000.- aportados por la DDE. $250.000.- aportados por la FACD $300.000.- aportados por la EDI Total aportes internos UBB : $ 1.550.000 Saldo faltante: $ 150.000 / 37 Aportado por los estudiantes $ 4.054
  • 22.
    • Financiamiento • Adjudicaciónde fondo FAPE $2.000.000.- • El FAPE es un fondo interno de la Dirección de planificación de la Universidad del Bío-Bío. Objetivo Superior: Favorecer las relaciones de colaboración y trabajo conjunto entre Facultades, Escuelas, Organizaciones Públicas, Sociales y Profesionales. Objetivo General: Desarrollar competencias y experiencias con sentido social - productivo, para el estudiante UBB, estudiantes de escuelas Rurales y Artesanos en madera de Villarrica. Objetivos Específicos: Estudiantes UBB: •Aplicar los conocimientos disciplinares adquiridos sobre casos reales, contribuyendo a las comunidades intervenidas; aumentando su sensibilización y percepción de los efectos de sus acciones y decisiones. •Mejorar el aprendizaje interactivo con la sociedad. Estudiantes Escuelas Rurales: •Conocer el quehacer disciplinar de los Estudiantes UBB por medio de una actividad lúdica. •Generar conciencia sobre la importancia del reciclaje de residuos domésticos y la sustentabilidad medio ambiental. Artesanos en Madera: Incrementar la competitividad y el emprendimiento por medio de productos diseñados desde la identidad cultural y el fomento de la oferta productiva local.
  • 23.
    • Financiamiento • Alimentación Laalimentación es colectiva en desayunos y cenas, se propone trabajar en grupos por días La propuesta es diseñar la alimentación del grupo, considerando un costo diario de $1.500 por alumno $1.500 x 9 días = $13.500 costo alimentación por nueve días. Cada grupo deberá proponer un menú diario de desayuno y cena, el que debe considerar una alimentación equilibrada. (proteinas, carbohidratos, vitaminas, fibras, etc.) Se debe realizar una planilla de costos excel con detalle de las comidas de cada día y proveedores de los ingredientes e insumos. El almuerzo diario será de responsabilidad de cada estudiante.
  • 24.
    • Financiamiento • Gestiónde alojamiento El alojamiento se está gestionando con el departamento de desarrollo Rural de la I. Municipalidad de Villarrica. Se deberá considerar un costo básico para el pago de los servicios (luz, agua, gas), aprox. $4.000.- por estudiante por los 11 días. (10 noches) Costo diario $3.500 aprox. Financiamiento por alumno Concepto valor Bus ida y vuelta Villarrica $4.000 Alojamiento municipalidad $4.000 Desayuno /cena colectivo $13.500 Almuerzos individuales $9.000 Traslados internos aprox. $8.000 $38.500
  • 25.
    • 3º Trimestre •Programación del Trimestre Lunes 5 12 19 26 Martes 6 13 20 27 Miércoles 7 14 21 28 Jueves 8 15 22 29 Viernes 9 16 23 30 Sábado 10 17 24 31 Domingo 11 18 25 1 Lunes 2 9 16 23 Martes 3 10 17 24 Miércoles 4 11 18 25 Jueves 5 12 19 26 Viernes 6 13 20 27 Sábado 7 14 21 28 Domingo 8 15 22 29 Lunes 30 7 14 21 28 Martes 1 8 15 22 29 Miércoles 2 9 16 23 30 Jueves 3 10 17 24 31 Viernes 4 11 18 25 1 Sábado 5 12 19 26 2 Domingo 6 13 20 27 3 Lunes 4 11 18 25 Martes 5 12 19 26 Miércoles 6 13 20 27 Jueves 7 14 21 28 Viernes 8 15 22 29 Sábado 9 16 23 30 Domingo 10 17 24 31 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 4º Clase Talleres de Reciclaje Etapa Conceptual grupal Entrega de Planos y Gráficas Correcciones 5º y 6º Clase Talleres de Reciclaje Gestiones de viaje Semana 6 Semana 7 Semana 8 Entrega de Anteproyecto CorreccionesEncargo Individual Diseño de Producto Artesanal Semana 4 3º Clase Definición de Conceptos 7º Clase Intervención en lo Rural 8º Clase Grupos de Alimentación Semana 2 Semana 3 Desarrollo Formal Correcciones Año Nuevo Viaje de Taller Viaje de Taller Semana de Aniversario EDI Semana 1 Diseño de detalles y comunicación del proyecto Visto Bueno Producción / Serie / Materiales Producción Series Comunicación del Proyecto Planimetrias Entrega Final Series Entrega de Notas OCTUBREENERO2016 Trabajo en Taller Entrega Final Individual NOVIEMBREDICIEMBRE Primera Entrega Grupal Desarrollo Formal Descanzo Semana 5 Correcciones Entrega de Propuesta Formal 2º Clase Talleres de Reciclaje Inicio de Clases 3º Trimestre Navidad
  • 26.
    Intervencion directa enla comunidad. Villarrica / Noviembre 2015 Lun 16 Mar 17 Mie 18 Jue 19 Vie 20 Sab 21 Dom 22 Lun 23 Mar 24 Mie 25 Jue 26 Salida Concepción – Villarrica 8:30 Hrs. desde UBB Cada grupo trabajará directamente con Artesanos de Villarrica y zonas aledañas, para la recolección de datos, visualización y detección de “Oportunidades de Diseño”, acordes a las condiciones de cada caso. Trabajo de Campo observaciones en terreno a diversos agentes, (culturales, artesanales, técnicas constructivas en madera, gastronomía, etc.) Cada grupo trabajará directamente con Artesanos de Villarrica y zonas aledañas, para la recolección de datos, visualización y detección de “Oportunidades de Diseño”, acordes a las condiciones de cada caso. Regres o 14°° Hrs. Villarri ca – Conce pción. (llegada 20°° Hrs.) Alimenta ción por cuenta propia. Almuerzo en la ruta (llevar sandwich o similar) Almuerzo individual, lugar de conveniencia según actividad en terreno, colaciones para actividades de coordinación del equipo. Visita a Empresa del Rubro en la Ruta Cada grupo trabajará directamente con Artesanos de Villarrica y zonas aledañas, para la recolección de datos, visualización y detección de “Oportunidades de Diseño”, acordes a las condiciones de cada caso. Trabajo de Campo observaciones en terreno a diversos agentes, (culturales, artesanales, técnicas constructivas en madera, gastronomía, etc.) Cada grupo….. Taller de reutilizaci ón y reciclaje Program a de 4 a 7 Tarde de Preparación para el regreso. Llegada a Villarrica aprox. 19°° Hrs. 20°° Cenas colectivas, preparadas por grupos. 21°° Correcciones individuales y diálogo colectivo. • Programación del Viaje (Actividades) • Esta Programación tentativa esta sujeta a posibles cambios según disponibilidad de los involucrados, pestiones pendientes.
  • 27.