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Taller rural
Este documento describe un proyecto de aprendizaje servicio llevado a cabo por estudiantes de la Universidad del Bío Bío en Villarrica, Chile. El proyecto involucra a estudiantes trabajando directamente con artesanos de madera locales para identificar oportunidades de diseño y posibles fondos de financiamiento. El documento detalla la metodología, programación, financiamiento y logística del proyecto de una semana de duración que incluye visitas a empresas, talleres y trabajo de campo.
Taller rural
- 1. Experiencia de intervencióninterdisciplinaria con Asociaciones de Artesanos en madera y comunidad escolar de la ciudad de Villarrica; una mirada desde la Responsabilidad Social Universitaria a través del Aprendizaje Servicio aplicado en el fomento del Desarrollo Local sustentable. Patrocinios y Auspicios www.rural2013.blogspot.com Taller Rural 2013
- 2. • Antecedentes Históricosdel Taller Rural • Taller Rural 2012 3º Trimestre (imágenes) • Objetivos • Taller Rural 2013 • 1º Trimestre (imágenes) • 3º Trimestre • Metodología de Trabajo (Aprendizaje Servicio) • Programación del Trimestre • Trabajo con artesanos en madera • Sectores rurales de Villarrica • Programación del Viaje (Actividades) • Visita a Empresas de la Zona • Talleres de reciclaje 1 ejemplo de año pasado • Trabajo de Campo y Reconocimiento del lugar (social – cultural – territorial) • Financiamiento • Fondos solicitados a otras unidades (bus) • Adjudicación de fondo FAPE • Cofinanciamiento de estudiantes • Alimentación • Gestión de alojamiento
- 3. • Antecedentes Históricosdel Taller Rural
- 7. Taller Rural 2012 “Trabajode Campo”
- 8. Proyectos Taller Rural2012 Desarrollo de Series de Productos
- 9. • Antecedentes Históricosdel Taller Rural • Objetivos Conocer y comprender a la sociedad propia del lugar, participar en sus labores de tipo productiva y de sustento, para identificar necesidades, problemas u oportunidades con el fin de proponer soluciones a partir del diseño de objetos concebidos desde los recursos y tradiciones del lugar. Palabras Clave: Desarrollo Rural/Local, territorio, aprendizaje servicio, desarrollo social y comunitario.
- 10. • Taller Rural2013 • 1º Trimestre (imágenes)
- 11. • 3º Trimestre •Sectores rurales de Villarrica
- 12. • 3º Trimestre •Metodología de Trabajo (Aprendizaje Servicio) Aprendizaje Servicio Solidario es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje académico con servicios solidarios a la comunidad, obedece a la lógica educativa de “aprender haciendo”. Sus planteamientos se vinculan directamente a la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) por lo que respecta al desarrollo de competencias profesionales con sentido y experiencias vitales para el alumnado y la comunidad. Genera investigaciones de inmediata utilidad social en cuanto que los proyectos surgen desde las necesidades de la comunidad.
- 13. • 3º Trimestre •Programación del Trimestre Jueves 4 11 18 25 Consejo Escuela 1 Viernes 5 12 19 26 Inscripción 2 Sábado 6 13 20 27 3 Domingo 7 14 21 28 4 Lunes 5 12 19 26 Martes 6 13 20 27 ESPACIO / MATERIALIDAD Miércoles 7 14 21 28 Jueves 8 15 22 29 Viernes 9 16 23 30 Sábado 10 17 24 31 Domingo 11 18 25 1 Lunes 2 9 16 23 Inicio Clases 3er. Trimestre 6º Consejo de Escuela Martes 3 10 17 24 Miércoles 4 11 18 25 Jueves 5 12 19 26 Viernes 6 13 20 27 Sábado 7 14 21 28 Semana 1 Domingo 8 15 22 29 Lunes 30 7 14 21 28 Martes 1 8 15 22 29 Miércoles 2 9 16 23 30 Jueves 3 10 17 24 31 Viernes 4 11 18 25 1 Sábado 5 12 19 26 2 Domingo 6 13 20 27 3 Lunes 4 11 18 25 Martes 5 12 19 26 Miércoles 6 13 20 27 Jueves 7 14 21 28 Viernes 8 15 22 29 Sábado 9 16 23 30 Domingo 10 17 24 1 Lunes 2 9 16 23 Martes 3 10 17 24 Miércoles 4 11 18 25 Navidad Jueves 5 12 19 26 Subir Notas Viernes 6 13 20 27 Intranet Sábado 7 14 21 28 Domingo 8 15 22 29 Lunes 30 6 13 20 27 Martes 31 7 14 21 28 Miércoles 1 8 15 22 29 Jueves 2 9 16 23 30 Viernes 3 10 17 24 31 Sábado 4 11 18 25 1 Domingo 5 12 19 26 2 Seminario de presentación de Prototipos en Villarrica Diseñar y Programar Talleres de Reciclaje Diseñar, Programar y Presupuestar Alimentación del Viaje por Grupos VIAJE TALLER RURAL Etapa Individual Desarrollo Formal Entrega Individual Etapa Conceptual IV Seminario de Investigación en Diseño SID Año nuevo Semana 7 Feriado Legal SEGUNDOTRITERCERTRIMESTRE ESPACIO / MATERIALIDAD Entrega notas 2do. Trimestre Entrega notas 3er. Trimestre Viaje Taller 1 Receso Universitario Definición de Partes y Piezas, Procesos, Materiales, Costos JULNOVIEMBRESEPTIEMBREDICIEMBRE Receso ENERO2014 ADMINISTRATIVO ESPACIO / MATERIALIDAD AGOSTO Viaje Taller 1 OCTUBRE Universitario Semana 4 Semana 5 MEDIDA Semana 6 MEDIDA Semana 3 ESPACIO / MATERIALIDAD ADMINISTRATIVO ESPACIO / MATERIALIDAD Feriado Legal Receso universitario Semana 8 Semana 9 Semana 11Semana 10 Fiestas Patrias Semana 12 Semana 13 Semana 2 Semana Aniversario EDI Desarrollo Formal Grupal ESPACIO / MATERIALIDAD Construcción del Primer Prototipo Semana 10 VIAJE TALLER RURAL Semana 6Semana 4 Semana 9 Producción de una Serie Producción de una Serie Preparación Entrega Final (Lámina, Fotos, Carpeta Técnica) Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 7 Semana 8
- 14. UNESCO define alos productos artesanales como: “Los productos artesanales son los producidos por artesanos, ya sea totalmente a mano o con ayuda de herramientas manuales o incluso de medios mecánicos, siempre que la contribución manual directa del artesano siga siendo el componente más importante del producto acabado. Se producen sin limitación por lo que se refiere a la cantidad y utilizando materias primas procedentes de los recursos sostenibles. La naturaleza especial de los productos artesanales se basa en sus características distintivas, que pueden ser utilitarias, estéticas, artísticas, creativas, vinculadas a la cultura, decorativas, funcionales, tradicionales, simbólicas y significativas religiosa y socialmente”.
- 15. • 3º Trimestre •Trabajo con artesanos en madera
- 16. • 3º Trimestre •Trabajo con artesanos en madera 8 Alumnos Escuela de Diseño Industrial 2 Alumnos Escuela de Trabajo Social 1 Artesano Didáctica Los estudiantes darán respuestas a las necesidades de los Artesanos en madera catastrados por el Dpto. de Desarrollo Rural de la I. Municipalidad de Villarrica. Se realizará un proceso de diagnóstico, planificación y Trabajo de Campo, con el fin de profundizar en el trabajo que realizan los artesanos. Se trabajará en base a la metodología de APS y Diseño Estratégico participativo. Logros esperados Presencia de la Universidad del Bío-Bío y generar impacto directo en el entorno intervenido por medio de Diseño y Transferencia tecnológica.
- 18. Concurso de Diseñoe Innovación en Artesanía, organizado por SERCOTEC y Revista ED
- 20. Intervencion directa enla comunidad. Villarrica / Octubre 2013 Lun 07 Mar 08 Mie 09 Jue 10 Vie 11 Sab 12 Dom 13 Lun 14 Mar 15 Mie 16 Salida Concepción – Villarrica 8:30 Hrs. desde UBB Trabajo de Campo observaciones en terreno a diversos agentes, (culturales, artesanales, técnicas constructivas en madera, gastronomía, etc.) Taller de reutilización y reciclaje de residuos, con alumnos de Escuela, Liceo o Internado de Villarrica. Realizados en grupos de alumnos que operaran como monitores en el desarrollo de la actividad. Cada grupo trabajará directamente con Artesanos en madera de Villarrica y zonas aledañas, para la recolección de datos, visualización y detección de “Oportunidades de Diseño” y posibilidades de postulación a “Fondos de Fomento Productivo”, acordes a las condiciones de cada caso. Regreso 16°° Hrs. Villarrica – Concepción. (llegada 21°° Hrs.) Visita e Empresas del Rubro en la Ruta Almuerzo individual, lugar de conveniencia según actividad en terreno, colaciones para actividades de coordinación del equipo. Llegada a Villarrica aprox. 19°° Hrs. Almuerzo. Trabajo de Campo observaciones en terreno a diversos agentes, (culturales, artesanales, técnicas constructivas en madera, gastronomía, etc.) Cada grupo trabajará directamente con Artesanos en madera de Villarrica y zonas aledañas, para la recolección de datos, visualización y detección de “Oportunidades de Diseño” y posibilidades de postulación a “Fondos de Fomento Productivo”, acordes a las condiciones de cada caso. 20°° Cenas colectivas, preparadas por grupos. 21°° Correcciones individuales y diálogo colectivo. • Programación del Viaje (Actividades) • Esta Programación tentativa esta sujeta a posibles cambios según disponibilidad de los involucrados, pestiones pendientes.
- 21. • Visita aEmpresas de la Zona http://www.madmass.cl
- 22. • Visita aEmpresas de la Zona http://www.anihue.cl
- 23. • Talleres dereciclaje 1 ejemplo de año pasado
- 24. • Trabajo deCampo y Reconocimiento del lugar (social – cultural – territorial)
- 25. • Financiamiento • Fondossolicitados a otras unidades (bus) • Traslado 60 estudiantes: • Bus para 46 personas ida y regreso a Villarrica $1.160.000.- (buses LCT) • Pasajes ida y vuelta para 14 personas $ 224.000.- • Costo Total del Traslado: $1.384.000.- • Detalle de Financiamiento: $600.000.- aportados por la VRA. $150.000.- aportados por la VRA. (Gestionados por decano trabajo social) $400.000.- aportados por la DDE. Total aportes internos UBB : $ 1.150.000.- Co-Financiamiento Estudiantes : $ 234.000.- ( $3900.-)
- 26. • Financiamiento • Adjudicaciónde fondo FAPE • El FAPE es un fondo interno de la Dirección de planificación de la Universidad del Bio- Bío. Objetivo Superior: Favorecer las relaciones de colaboración y trabajo conjunto entre Facultades, Escuelas, Organizaciones Públicas, Sociales y Profesionales. Objetivo General: Desarrollar competencias y experiencias con sentido social - productivo, para el estudiante UBB, estudiantes de escuelas Rurales y Artesanos en madera de Villarrica. Objetivos Específicos: Estudiantes UBB: •Aplicar los conocimientos disciplinares adquiridos sobre casos reales, contribuyendo a las comunidades intervenidas; aumentando su sensibilización y percepción de los efectos de sus acciones y decisiones. •Mejorar el aprendizaje interactivo con la sociedad. Estudiantes Escuelas Rurales: •Conocer el quehacer disciplinar de los Estudiantes UBB por medio de una actividad lúdica. •Generar conciencia sobre la importancia del reciclaje de residuos domésticos y la sustentabilidad medio ambiental. Artesanos en Madera: Incrementar la competitividad y el emprendimiento por medio de productos diseñados desde la identidad cultural y el fomento de la oferta productiva local.
- 27. • Financiamiento • Cofinanciamientode estudiantes Financiamiento por alumno Concepto valor Alojamiento municipalidad 5.000 Bus ida y vuelta Villarrica 3.900 Desayuno /cena colectivo 13.500 Almuerzos individuales 10.000 Traslados internos aprox. 12.400 44.800 Financiamiento por alumno con pago de alojamiento Concepto valor Alojamiento cabañas 34.200 3.800 diarios x 9 días Bus ida y vuelta Villarrica 3.900 Desayuno /cena colectivo 13.500 Almuerzos individuales 10.000 Traslados internos aprox. 12.400 74.000
- 28. • Financiamiento • Alimentación Laalimentación es colectiva en desayunos y cenas, se propone trabajar en grupos por días La propuesta es diseñar la alimentación del grupo y que tenga un costo de $1.500 .- por alumno $1.500 x 9 días = $13.500.- costo alimentación por nueve días. Cada grupo deberá proponer un menú diario de desayuno y cena, el que debe considerar una alimentación equilibrada. Se debe realizar una planilla de costos excel y lugares de compra de los productos. El almuerzo será de responsabilidad de cada estudiante.
- 29. • Financiamiento • Gestiónde alojamiento El alojamiento se está gestionando con el departamento de desarrollo Rural de la I. Municipalidad de Villarrica. Si se concreta se deberá considerar un costo básico para el pago de los servicios (luz, agua, gas) . Aprox. 5.000.- por estudiante por los 9 días. En caso de que esta gestión falle hemos gestionado con un particular el arriendo de sus cabañas las que de un costo por persona de $6.000 lo deja en $3.800.-diarios por persona.
- 30. Gestiones por venir 26Agosto - Reunión en Villarrica con Dpto. de Desarrollo Rural (Presentación formal del Proyecto) 05 Agosto - Reunión de coordinación con profesor de “Trabajo Social”. 10 Septiembre - Entrega de Forma y Espacio – Materialidad, Desfile de (pantuflas), oportunidad de organizar servicios para el evento, previa dieciochera, reunir fondos.