Este documento presenta un itinerario metodológico para el diseño y experimentación de una secuencia didáctica integrada que utilice TIC y AICLE. Los participantes deberán diseñar una secuencia didáctica original de 3-4 sesiones, experimentarla en el aula, evaluarla y presentar conclusiones. El documento establece las fechas límite para la presentación de la secuencia didáctica inicial, la retroalimentación, la experimentación, la evaluación y las conclusiones finales.