Seguridad TICSeguridad TIC
Ciberbullying
·El daño internacional y repetido infligido por parte de un
menor o un grupo de menores hacia otro menor mediante el
uso de medios digitales.
·Métodos y medios para cometer ciberbullying:
-Ataques directos.
-Publicaciones y ataques públicos.
-Ciberbullying ante terceros.
·Los roles implicados son: Acosador, victima y espectador. El
papel del espectador es clave en el desenlace del fenómeno,
pueden convertirse en alentadores del hecho o en defensores
de la victima.
·Características únicas del Ciberbullying frente el bullying:
-Sentimiento de invencibilidad en línea.
-Reducción de las restricciones sociales y
dificultad para percibir el daño causado.
-Acceso 24x7 a la víctima.
Sexting
Consiste en la <<difusión o publicación de imágenes o videos de tipo sexual,
producidos por el propio remitente, principalmente a través del teléfono
móvil>>.
Es importante destacar que las imágenes o videos son realizados por el
mismo remitente de forma voluntaria, o bien son realizadas por otras
personas, pero quien las protagoniza presta su consentimiento para ello, al
menos de manera inicial. Es lo que se conoce como sexting activo.
Se conoce como sexting pasivo el acto de recibir las imágenes.
Uno de los principales riesgos del sexting es la exposición de la intimidad y
de la imagen mas intima del menor que se hizo la foto después difundido.
La practica del sexting puede conllevar otros riesgos asociados de
gravedad como el cyberbulling o ciberacoso.
Grooming
Es el conjunto de estrategias y
acciones que utiliza una persona
adulta, haciendose pasar por un menor
de edad a través de las nuevas
tecnologias, para ganarse la confianza
de niños, niñas y adolescentes. Su fin
suele ser de carácter sexual.
Casos reales:
http://internet-
grooming.net/category/casos-
grooming/
Netiqueta
Una netiqueta se construye de manera colaborativa y de forma natural entre personas que
desean establecer unas determinadas pautas de comportamiento que les son útiles para
compartir un espacio, un lugar, una aplicación en la Red.
Desde finales de los 90 la netiqueta se desarrolla organizacional y comunitariamente.
Cada red o comunidad suelen especificar, más allá de las grandes normas comunes, unas
reglas específicas en los ámbitos donde se desarrollan interacción y participación. Así
aparecen adaptaciones de la rfc1855 para los primeros foros web, grupos de irc, usuarios
y redes de e-learning y grupos como ciberpunk.
-No envíes correos masivos y sobre todo no los reenvíes.
-No pidas confirmación automática de los mensajes que envíes. Es de pésima educación
pues supone colocar al receptor de tu mensaje en la disyuntiva de elegir entre que pienses
que no lo recibió y enviarte información personal que no tiene porqué compartir contigo
Tecnoadicciones
Las tecnoadicciones se describen como una
inclinación desmedida respecto al uso de las
tecnologías, las cuales limitan al libertad del ser
humano por la gran dependencia que provocan.
Síntomas:
-Intenso deseo, ansia o necesidad incontrolable de
concretar la actividad placentera.
-Aparición del llamado síndrome de la abstinencia.
-Dependencia de la acción placentera.
-Perdida o descuido de las actividades habituales.
-Descontrol progresivo de la propia conducta.
Las tecnoadicciones también conlleva unos riesgos,
como el aislamiento, la perdida de la noción del
tiempo, tendencia al consumismo...
Comunidades peligrosas en la red
Son un grupo de personas que carecen de un lugar fisico,
cuyas interacciones estan marcadas por intereses
comunes y que tienen una identidad dentro de un espacio
de Internet. Las comunidades en linea se convierten en
un riesgo en el momento en el que el contenido es
inapropiado para los menores o se trata de comunidades
peligrosas.
Tipos de comunidades peligrosas en linea:
-Comunidades pro-anorexia y pro-bulimia.
-Comunidades que realizan apología del suicidio.
-Comunidades relacionadas con juegos online.
Contenidos inapropiados
Por contenido inapropiado entendemos todo material percibido por el
menor de edad que sea dañino para el. Son las imágenes y estímulos que
provocan un perjuicio al menor. Conviene distinguir entre contenidos
ilícitos y contenidos nocivos. Haciendo uso de la TIC los menores de edad,
pueden encontrar información no adecuada para ellos. Por ejemplo:
-Contenidos pornográficos -Juegos de azar.
-Contenidos violentos. -La publicidad en linea.
-Contenidos falsos o faltos de rigor. -Virus.
Las comunidades en linea son un grupo de personas que carecen de un lugar
físico Las comunidades en linea se convierten en un riesgo en el momento
en el que el contenido es inapropiado para los menores o se trata de
comunidades peligrosas.

Seguridad tic

  • 1.
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    Ciberbullying ·El daño internacionaly repetido infligido por parte de un menor o un grupo de menores hacia otro menor mediante el uso de medios digitales. ·Métodos y medios para cometer ciberbullying: -Ataques directos. -Publicaciones y ataques públicos. -Ciberbullying ante terceros. ·Los roles implicados son: Acosador, victima y espectador. El papel del espectador es clave en el desenlace del fenómeno, pueden convertirse en alentadores del hecho o en defensores de la victima. ·Características únicas del Ciberbullying frente el bullying: -Sentimiento de invencibilidad en línea. -Reducción de las restricciones sociales y dificultad para percibir el daño causado. -Acceso 24x7 a la víctima.
  • 3.
    Sexting Consiste en la<<difusión o publicación de imágenes o videos de tipo sexual, producidos por el propio remitente, principalmente a través del teléfono móvil>>. Es importante destacar que las imágenes o videos son realizados por el mismo remitente de forma voluntaria, o bien son realizadas por otras personas, pero quien las protagoniza presta su consentimiento para ello, al menos de manera inicial. Es lo que se conoce como sexting activo. Se conoce como sexting pasivo el acto de recibir las imágenes. Uno de los principales riesgos del sexting es la exposición de la intimidad y de la imagen mas intima del menor que se hizo la foto después difundido. La practica del sexting puede conllevar otros riesgos asociados de gravedad como el cyberbulling o ciberacoso.
  • 4.
    Grooming Es el conjuntode estrategias y acciones que utiliza una persona adulta, haciendose pasar por un menor de edad a través de las nuevas tecnologias, para ganarse la confianza de niños, niñas y adolescentes. Su fin suele ser de carácter sexual. Casos reales: http://internet- grooming.net/category/casos- grooming/
  • 5.
    Netiqueta Una netiqueta seconstruye de manera colaborativa y de forma natural entre personas que desean establecer unas determinadas pautas de comportamiento que les son útiles para compartir un espacio, un lugar, una aplicación en la Red. Desde finales de los 90 la netiqueta se desarrolla organizacional y comunitariamente. Cada red o comunidad suelen especificar, más allá de las grandes normas comunes, unas reglas específicas en los ámbitos donde se desarrollan interacción y participación. Así aparecen adaptaciones de la rfc1855 para los primeros foros web, grupos de irc, usuarios y redes de e-learning y grupos como ciberpunk. -No envíes correos masivos y sobre todo no los reenvíes. -No pidas confirmación automática de los mensajes que envíes. Es de pésima educación pues supone colocar al receptor de tu mensaje en la disyuntiva de elegir entre que pienses que no lo recibió y enviarte información personal que no tiene porqué compartir contigo
  • 6.
    Tecnoadicciones Las tecnoadicciones sedescriben como una inclinación desmedida respecto al uso de las tecnologías, las cuales limitan al libertad del ser humano por la gran dependencia que provocan. Síntomas: -Intenso deseo, ansia o necesidad incontrolable de concretar la actividad placentera. -Aparición del llamado síndrome de la abstinencia. -Dependencia de la acción placentera. -Perdida o descuido de las actividades habituales. -Descontrol progresivo de la propia conducta. Las tecnoadicciones también conlleva unos riesgos, como el aislamiento, la perdida de la noción del tiempo, tendencia al consumismo...
  • 7.
    Comunidades peligrosas enla red Son un grupo de personas que carecen de un lugar fisico, cuyas interacciones estan marcadas por intereses comunes y que tienen una identidad dentro de un espacio de Internet. Las comunidades en linea se convierten en un riesgo en el momento en el que el contenido es inapropiado para los menores o se trata de comunidades peligrosas. Tipos de comunidades peligrosas en linea: -Comunidades pro-anorexia y pro-bulimia. -Comunidades que realizan apología del suicidio. -Comunidades relacionadas con juegos online.
  • 8.
    Contenidos inapropiados Por contenidoinapropiado entendemos todo material percibido por el menor de edad que sea dañino para el. Son las imágenes y estímulos que provocan un perjuicio al menor. Conviene distinguir entre contenidos ilícitos y contenidos nocivos. Haciendo uso de la TIC los menores de edad, pueden encontrar información no adecuada para ellos. Por ejemplo: -Contenidos pornográficos -Juegos de azar. -Contenidos violentos. -La publicidad en linea. -Contenidos falsos o faltos de rigor. -Virus. Las comunidades en linea son un grupo de personas que carecen de un lugar físico Las comunidades en linea se convierten en un riesgo en el momento en el que el contenido es inapropiado para los menores o se trata de comunidades peligrosas.