Semana 01
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El documento presenta los temas a tratar en la primera semana de marketing: los conceptos básicos de marketing, la evolución histórica del marketing desde principios del siglo XX, y la visión futura del marketing, incluyendo desafíos como el marketing sin fines de lucro, la tecnología de la información, las inquietudes éticas, la globalización y la economía mundial cambiante.
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Mercadotecnia en los años 60's.
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Historia del mercadeo
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Historia Del Mercadeo
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Historia del Mercadeo
El documento resume la historia del mercadeo desde el siglo XIX hasta la actualidad. Comenzó con la orientación a la producción en Estados Unidos y Europa a finales del siglo XIX. Luego se desarrolló la orientación a las ventas en las primeras décadas del siglo XX mediante el uso de nuevas técnicas. Más adelante surgió la orientación al mercado con el uso masivo de medios como la televisión, la radio e Internet. Finalmente, en las últimas décadas se ha dado un giro al mercadeo uno a uno enfocado en
Historia de-marketing
El documento resume la historia y conceptos clave de la mercadotecnia. Comenzó como un proceso de intercambio entre personas primitivas y ha evolucionado para incluir conceptos como las necesidades y deseos de los consumidores, los productos que satisfacen esas necesidades, y los mercados meta a los que se dirigen los esfuerzos de mercadotecnia. La mercadotecnia juega un papel crítico en las organizaciones y la sociedad al ayudar a las empresas a satisfacer las necesidades de los consumidores de manera más efectiva que sus
Mercadotecnia
El documento describe la evolución de la mercadotecnia a través de cuatro etapas: 1) la etapa de producción (1850-1920) se enfocó en satisfacer necesidades básicas, 2) la etapa de ventas (1920-1950) se enfocó en canales de distribución y calidad, 3) la etapa de marketing (1950-1970) se enfocó en satisfacer las necesidades del consumidor, y 4) la etapa social consideró la proyección de las empresas hacia las comunidades.
El Concepto De Marketing: Pasado y Presente
El documento resume la evolución del concepto de marketing a lo largo de tres períodos: preconceptual (1900-1959), de conceptualización formal (1960-1989) y período actual (1990-2005). En el período preconceptual, el marketing se concibió como la comercialización y distribución de productos. En el período de conceptualización formal hubo las primeras definiciones formales por parte de la AMA y surgió el paradigma de las 4P. En el período actual, el enfoque ha estado en el marketing de relaciones, la orientación al mercado
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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- 5. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL MARKETING El término marketing aparece en el ámbito académico a comienzos de la primera década de 1900. Así en 1902 Jones impartió en la Universidad de Michigan un curso titulado “La industria distributiva y reguladora en Estados Unidos”, y en 1905 bajo la dirección de Kreusi se ofrece un curso titulado “Marketing de Productos” en la Universidad de Pennsylvania (Bartels, 1988). Desde entonces se ha producido una evolución del concepto, y al mismo tiempo una extensión del marketing a otros campos.
- 6. VISIÓN FUTURA DEL MARKETING Marketing sin fines de lucro Nuevo panorama de marketingy tecnología de la información RETOS DEL MARKETING Inquietudeséticas Globalización Economíamundialcambiante
- 7. BIBLIOGRAFÍA Philip Kotlery Gary Armstrong, "Fundamentos del Marketing” Pedro Barrientos, "El Plan del Marketing"