1. UNEDTutora: Jenory Benavides Estudiante: Kattia Campos Jaén Curso: 2039

2. La Internet promueve espacios para crear espacios virtuales donde se comparte intereses. Así como comunidades donde se comparte información de diferente índole. Entonces al ser un espacio comunicativo sirve de puente para dar y recibir información Internet:

3. Estas tienen un papel importante porque pueden ayudar a eliminar la brecha tan importante que hay entre las personas que tienen acceso y las que no tienen acceso al CONOCIMIENTO TICS y globalización

4. Por otro lado: la aplicación de las TIC se enmarca dentro de lo que ha venido definiéndose como aprendizaje abierto o flexible y ,actualmente, en el nuevo concepto de e-learning

6. Diferentes estrategias metodológicas esta para que sea más dinámica apoyada en las TIC

7. Deben de crear espacios críticos

8. Deben de facilitar el aprendizaje no son dueños del conocimientoEl docente en espacios virtuales

9. Comunicación Sincrónica

10. Comunicación Asíncrona

11. La necesidad de formar, de manera continua, a los profesores con el objetivo de capacitarlos para integrar las TIC en su práctica diaria Así uno de los puntos medulares es:

12. Capacitarse a lo largo de su vida, en materia tecnológica ya que todos los días sale algo nuevo de lo que se deba aprender Importante para el docente es…

13. Definición: Se lo relaciona directamente con el Internet porque una gran cantidad de elementos usados en la actualidad nacen desde allí como son: los foros en línea, los avatares, salones de investigación virtual, talleres on line, salas de chat, Wikis, etc E-learning

14. En la enseñanza virtual es muy necesario la ayuda de las TIC s, además el docente se convierte en tutor, el estudiante va construyendo su aprendizaje. Mientras en la tradicional el estudiante lo hace presencialmente, donde interactúa directamente con sus compañeros y profesor. Enseñanza tradicional y enseñanza virtual

15. Educación en línea es aquella que usa al Internet y sus diferentes servicios como una herramienta pedagógica que inicialmente se dedicó a duplicar electrónicamente todos los procesos áulicos, virtualizando la educación convencional Educación en línea

16. Aquella que virtualiza los procesos de interacción social de la educación mediante la tecnología de Internet y las comunicaciones, no sus procesos ni metodologías. Educación virtual