MODULO DE E-LEARNING

1. INSTITUTO LAS AMERICAS DE
NAYARIT
“INTERNET Y ENSEÑANZA: LA
EDUCACIÓN VIRTUAL”
MODULO DE E-LEARNING
DOCENTE: OSCAR
SOJO
ALUMNO: RUBI
YORMERI MEZA

2. INTERNET Y ENSEÑANZA: LA
EDUCACIÓN VIRTUAL
Internet es un medio
de comunicación que
permite el acceso a la
educación,
información y
entretenimiento con
unas posibilidades sin
precedentes.
El mundo educativo
califica este fenómeno
como auténtica
evolución.
Este medio de
comunicación es
originado

3. La enseñanza tiene
interés y curiosidad
acerca de este medio, el
aprovechamiento de
cualquier nueva
tecnología se necesita
conocerla y dominarla.
La red Internet no
entiende fronteras y
surgen propuestas y
programas de
colaboración entre
centros educativos de
distintos países, puesto
que:
Potencia las
posibilidades
formativas de los
centros docentes
Pone a disposición
del alumnado la
posibilidad de contactar
con otros centros

4. La educación virtual o e-learning es una novedad educativa.
El internet y las telecomunicaciones, constituyen el
fenómeno sociológico y tecnológico del siglo XXI y
principios del XXI.
El internet pasó de ser un medio de comunicación utilizado
de modo exclusivo a ser un fenómeno de enorme y creciente
popularidad.
La educación, el trabajo, la actividad económica, las
relaciones sociales e incluso la vida privada serán afectadas
por esta nueva interconectividad.
La Sociedad de la Información o Sociedad Digital se
caracteriza por la circulación ilimitada, rápida y barata de la
información.

5. Los métodos de enseñanza y
aprendizaje no han variado, en la
actualidad el profesor de todos los
niveles educativos no pueden
limitarse a ser un simple
transmisor de información por lo
cual ya están las redes, los CD-
Roms y los múltiples productos
que surgen de la Red.
Los ordenadores hacen que el
profesor pueda dedicarse más a
las labores de tutoría o de guía.
Como también las nuevas
tecnologías aplicadas a la
enseñanza hacen que los

6. LA ENSEÑANZA VIRTUAL: EL
E-LEARNING
• La flexibilidad, el potencial y, la
capacidad que posee Internet ponen
de manifiesto este nuevo modelo de
enseñanza.
• El e-learning es la nueva forma de
comunicación a distancia surgida
con el desarrollo de las tecnologías
de la información de internet.
• Se basa en aprovechar la facilidad de
distribución de materiales formativos
y herramientas de comunicación para
crear un entorno de aprendizaje.
• Combina distintos elementos
pedagógicos: instrucción clásica
(presencial o autoestudio), las
prácticas, los contactos en tiempo
real (presenciales, videoconferencias
o chats) y los contactos diferidos
(tutores, foros de debate, correo

7. El e-learning es formación just-in-time,
aplicada dónde y cuando se
necesite, con independencia de
horarios, lugares o tamaños del
grupo.
La formación a distancia es para las
personas que no pueden acceder a
una enseñanza presencial.
Se combina la formación práctica a
través de las nuevas tecnologías y
programas multimedia de gestión.
Uno de los principales objetivos del e-
learning es que destaca su
pretensión por proporcionar a los
estudiantes la información
necesaria sobre los temas
específicos de sus tareas escolares.

8. Características de la enseñanza virtual:
1. Usa medios y recursos de las redes de comunicación
electrónica.
2. Uso de la tele-enseñanza y busca promover el aprendizaje con
actividades realizadas en redes sociales de comunicación.
3. Amplio uso de número de tecnologías de comunicación
interactiva.
4. Recurre al aprendizaje sincrónico y asincrónico.
5. Implementa el aprendizaje descentralizado. La información está
localizada en distintos sitios, en servidores de intranet o
Internet. El aprendizaje puede ocurrir independientemente del
tiempo y el lugar.
6. El alumno puede avanzar, retroceder o profundizar en
información según el nivel de logro o la naturaleza del proyecto
de aprendizaje.
7. Mediante simulaciones virtuales, los estudiantes y profesores
pueden lograr un mayor aprendizaje experimental.
8. La información puede ser reelaborada a las necesidades y la
inventiva del estudiante.

9. VENTAJAS DEL E-LEARNING
1. Variedad de métodos de
exposición, aprendizajes y
realización de ejercicios.
2. Facilidad en el tratamiento,
presentación y comprensión de
cierto tipo de información dado el
carácter interactivo y multimedia
de Internet.
3. El e-learning permite que el
alumno se vuelva protagonista de
su propio aprendizaje.
4. Mayor optimización del trabajo
individual, permitiendo al alumno
a tender a la diversidad de
contenidos y formas de aplicación
de dichos contenidos.
5. Mayor motivación y facilidad para
el trabajo colaborativo entre
alumnos, alumnos-docentes y
docentes.

10. OBSTACULOS QUE PRESENTA
ESTE MODELO DE ENSEÑANZA:
1. Pasividad en el proceso de aprendizaje, al percibirlo
como un medio fácil.
2. Abuso y uso inadecuado.
3. Inexistencia de estructura pedagógica y multimedia.
4. Tecnofobia y Tecnofilia.
5. Dificultades organizativas y problemas técnicos.

11. EL FUTURO DEL E-
LEARNINGConfirma la tendencia hacia un sistema educativo a distancia,
virtual y de autoaprendizaje, se podrían presentar problemas como
la dificultad de conservar y transmitir determinados valores
sociales o la tendencia de los alumnos al aislamiento social.
Las perspectivas de futuro para el sector de tele-educación son
más comprometedoras.
Las bases del e-learning están ya implantadas.
La educación virtual o e-learning es la nueva forma de estudios
vigente en el siglo XXI.
La educación a distancia por Internet esta tomando un gran auge
a nivel mundial y esta señalada como el futuro del proceso de
enseñanza-aprendizaje.