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USO E IDENTIFICACION DE LAS DISTINTAS FORMAS DE
COMPARACION Y RELACION ENTRE NUMEROS REALES
RAZONES Y PROPORCIONES
• RAZON
Llamamos razón a la comparación de dos cantidades o dos magnitudes (que se
pueden medir) y que son de la misma especie.
Una razón puede escribirse como:
a (en forma de fracción)
b
ó a:b
en ambos casos se lee: “a” es a “b”
Las siguientes frases son ejemplos de razones:
• 1m equivale a 100cm
• A 1 m³ le caben 1000 litros
• 100 habitantes caben en ½ km²
• Con 1 litro de pintura se pintan 3 m² de superficie
A las razones que se establecieron se les llama razones geométricas
porque se representan como un cociente de dos números. Los términos
de una razón geométrica son:
p antecedente
q consecuencia
• PROPORCION
Cuando se comparan dos razones, las cuales tienen cierta relación
entre sí,estamos refiriéndonos a proporciones geométricas, cuyas
representaciones son:
p = r
q s
En ambos casos se leen “p es a q como r es a s”
Ejemplos:
a) x = 9
5 15
x= 9(5) = 3
15
b) 8 = 12
x 6
x = 8(6) = 4
12
Actividad #: Resuelve las siguientes
proporciones.
a) x/5 = 12/15
b) 4/3 = x/25
c) 8/5 = 5/x
d) 3/x = 2/5
e) 8/9 = 10/x
f) 12/6 = x/8
g) x/13 = 4/12
h) 6.3/9.7 = 12.6/x
i) 4.5/3.8 = x/12.6
j) x/3 = .001/13
Actividad #14: Encuentra el valor de cada
incógnita
Actividad #:Resuelve los siguientes problemas:
• El valor de A varía en proporción directa con Q. Cuando A=20 y Q=30, ¿qué
valor tendrá Q si A=23?
• El inodoro de una casa mide 0.40 m de largo, 0.30 m de alto y 0.25 m de
profundidad, ¿qué cantidad de agua en litros se utilizará cada vez que se
accione la palanca?
• Una máquina de refrescos llena 30 botellas por minuto mientras que otra mas
moderna llena 45, ¿cuántas botellas llenan las dos máquinas en dos horas?
• Un obrero fabrica 200 tornillos en una hora, si trabaja ocho horas diarias y
cinco días a la semana, cuántos tornillos fabricará en ocho semanas?
• En cierta escuela se sabe que por cada tres hombres hay dos mujeres, si hay
660 alumnos en el plantel, ¿cuántos hombres y cuántas mujeres hay?
Bibliografía
Plataforma digital: www.colegiomiranda.com

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Semana 8 mate1 del 4 al 8 octubre

  • 1. USO E IDENTIFICACION DE LAS DISTINTAS FORMAS DE COMPARACION Y RELACION ENTRE NUMEROS REALES RAZONES Y PROPORCIONES • RAZON Llamamos razón a la comparación de dos cantidades o dos magnitudes (que se pueden medir) y que son de la misma especie. Una razón puede escribirse como: a (en forma de fracción) b ó a:b en ambos casos se lee: “a” es a “b”
  • 2. Las siguientes frases son ejemplos de razones: • 1m equivale a 100cm • A 1 m³ le caben 1000 litros • 100 habitantes caben en ½ km² • Con 1 litro de pintura se pintan 3 m² de superficie A las razones que se establecieron se les llama razones geométricas porque se representan como un cociente de dos números. Los términos de una razón geométrica son: p antecedente q consecuencia
  • 3. • PROPORCION Cuando se comparan dos razones, las cuales tienen cierta relación entre sí,estamos refiriéndonos a proporciones geométricas, cuyas representaciones son: p = r q s En ambos casos se leen “p es a q como r es a s”
  • 4. Ejemplos: a) x = 9 5 15 x= 9(5) = 3 15 b) 8 = 12 x 6 x = 8(6) = 4 12
  • 5. Actividad #: Resuelve las siguientes proporciones. a) x/5 = 12/15 b) 4/3 = x/25 c) 8/5 = 5/x d) 3/x = 2/5 e) 8/9 = 10/x f) 12/6 = x/8 g) x/13 = 4/12 h) 6.3/9.7 = 12.6/x i) 4.5/3.8 = x/12.6 j) x/3 = .001/13
  • 6. Actividad #14: Encuentra el valor de cada incógnita
  • 7. Actividad #:Resuelve los siguientes problemas: • El valor de A varía en proporción directa con Q. Cuando A=20 y Q=30, ¿qué valor tendrá Q si A=23? • El inodoro de una casa mide 0.40 m de largo, 0.30 m de alto y 0.25 m de profundidad, ¿qué cantidad de agua en litros se utilizará cada vez que se accione la palanca? • Una máquina de refrescos llena 30 botellas por minuto mientras que otra mas moderna llena 45, ¿cuántas botellas llenan las dos máquinas en dos horas? • Un obrero fabrica 200 tornillos en una hora, si trabaja ocho horas diarias y cinco días a la semana, cuántos tornillos fabricará en ocho semanas? • En cierta escuela se sabe que por cada tres hombres hay dos mujeres, si hay 660 alumnos en el plantel, ¿cuántos hombres y cuántas mujeres hay?