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* 
Paloma Fernández Naval Subgrupo 4, Macarena B
* 
1. La importancia de diferenciar el envejecimiento sano de 
la enfermedad en el envejecimiento. 
2. Escriba una reflexión sobre qué teoría/as definen mejor 
lo que usted piensa que es el envejecimiento de las 
personas. 
3. Incorpore aplicaciones multimedia a los contenidos.
Sabemos que el envejecimiento conlleva un aumento de la 
vulnerabilidad del organismo a la enfermedad, pero no es 
sinónimo de enfermedad. 
En este sentido, podemos hacer hincapié en el concepto de 
envejecimiento saludable, lo cual nos permitiría reducir esa 
vulnerabilidad. Como hemos estudiado, es uno de los objetivos 
sanitarios, pero, ¿sabe la población cómo llegar a él? 
Por lo general, hay poca conciencia de que el envejecimiento 
saludable es un proceso que comienza cuando nacemos. No 
consiste por tanto, como la mayoría creemos, en centrar nuestra 
atención en salud únicamente a partir de los 60 años. 
Por tanto, para lograr diferenciar el envejecimiento sano de la 
enfermedad, es necesario, en primer lugar, saber cómo llegar a 
él. Así, poco a poco, dejará de relacionarse automáticamente 
envejecimiento con enfermedad.
* 
Ninguna de las teorías explica totalmente el proceso de 
envejecimiento, pero sí todas ellas aportan algo. Mi visión de 
envejecimiento se adapta muy bien a una de las ideas que se 
explican en el vídeo. 
En él, nos explica cómo las células de la piel se renuevan 
continuamente, la sangre se sustituye cada tres años, parte del 
esqueleto cada cuatro años, y esta renovación es tan extraordinaria 
que muy poco de nuestro cuerpo tiene más de 10 años de edad. 
Entonces ¿Por qué no tenemos el mismo aspecto que cuando 
teníamos 20 años? 
Esto se explica por los fallos en el propio proceso de renovación. Si 
comparamos esta copia continua de células con una imagen que se 
fotocopia repetidas veces, al final la última de ellas tendrá un 
aspecto muy distinto a la imagen original. Esto es, como hemos 
estudiado, la idea básica de la teoría somática residual (Kirkwood, 
1977)
* 
Aquí dejo un vídeo que nos habla sobre la relación enzima 
telomerasa-envejecimiento, contemplada en las teorías de la 
programación biológica dentro de las teorías celulares. 
“El acortamiento de los telómeros limita el potencial regenerativo 
de las células durante el envejecimiento” 
https://www.youtube.com/watch?v=KXS98OyGgMg

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Seminario 2. El paso del tiempo

  • 1. * Paloma Fernández Naval Subgrupo 4, Macarena B
  • 2. * 1. La importancia de diferenciar el envejecimiento sano de la enfermedad en el envejecimiento. 2. Escriba una reflexión sobre qué teoría/as definen mejor lo que usted piensa que es el envejecimiento de las personas. 3. Incorpore aplicaciones multimedia a los contenidos.
  • 3. Sabemos que el envejecimiento conlleva un aumento de la vulnerabilidad del organismo a la enfermedad, pero no es sinónimo de enfermedad. En este sentido, podemos hacer hincapié en el concepto de envejecimiento saludable, lo cual nos permitiría reducir esa vulnerabilidad. Como hemos estudiado, es uno de los objetivos sanitarios, pero, ¿sabe la población cómo llegar a él? Por lo general, hay poca conciencia de que el envejecimiento saludable es un proceso que comienza cuando nacemos. No consiste por tanto, como la mayoría creemos, en centrar nuestra atención en salud únicamente a partir de los 60 años. Por tanto, para lograr diferenciar el envejecimiento sano de la enfermedad, es necesario, en primer lugar, saber cómo llegar a él. Así, poco a poco, dejará de relacionarse automáticamente envejecimiento con enfermedad.
  • 4. * Ninguna de las teorías explica totalmente el proceso de envejecimiento, pero sí todas ellas aportan algo. Mi visión de envejecimiento se adapta muy bien a una de las ideas que se explican en el vídeo. En él, nos explica cómo las células de la piel se renuevan continuamente, la sangre se sustituye cada tres años, parte del esqueleto cada cuatro años, y esta renovación es tan extraordinaria que muy poco de nuestro cuerpo tiene más de 10 años de edad. Entonces ¿Por qué no tenemos el mismo aspecto que cuando teníamos 20 años? Esto se explica por los fallos en el propio proceso de renovación. Si comparamos esta copia continua de células con una imagen que se fotocopia repetidas veces, al final la última de ellas tendrá un aspecto muy distinto a la imagen original. Esto es, como hemos estudiado, la idea básica de la teoría somática residual (Kirkwood, 1977)
  • 5. * Aquí dejo un vídeo que nos habla sobre la relación enzima telomerasa-envejecimiento, contemplada en las teorías de la programación biológica dentro de las teorías celulares. “El acortamiento de los telómeros limita el potencial regenerativo de las células durante el envejecimiento” https://www.youtube.com/watch?v=KXS98OyGgMg