Este documento presenta el seminario de investigación de fase 3 realizado por Yuri Stelly Osorio para su especialización en educación, cultura y política en la UNAD. Incluye las referencias bibliográficas utilizadas y recursos adicionales para el curso relacionados con temas como los enfoques de investigación, tipos de investigación, diseño metodológico y paradigmas de investigación.

1. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
Fase 3
PRESENTADO POR:
YURI STELLY OSORIO S
Cód.: 1110449098
TUTORA:
SANDRA ACEVEDO
GRUPO : 63
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESPECIALIZACION EN EDUCACIÓN, CULTURA Y POLÍTICA
ABRIL 2020

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
• Hurtado, J. (2000) Metodología de la investigación. Guía para la comprensión holística de la ciencia.
Quirón Ediciones. Caracas. https://dariososafoula.files.wordpress.com/2017/01/hurtado-de-barrera-
metodologicc81a-de-la-investigaciocc81n-guicc81a-para-la-comprensiocc81n-holicc81stica-de-la-
ciencia.pdf
• -Cerda, H. (2007). Investigación y enseñanza, una relación controvertida (pp. 15-44) e investigación
en strict sensu e investigación formativa (pp. 59-68) en La investigación Formativa en el
Aula. Recuperado de http://bibliotecadigital.magisterio.co/libro/la-investigaci-n-formativa-en-el-aula#
• -Fuentes, C. (2015). Investigación en educación: de la práctica docente a los aspectos
epistemológicos, éticos y sociales. Praxis y Saber, 6(11), 235-244.
doi: https://doi.org/10.19053/22160159.3581 -UNAD (2018).Líneas de investigación de la ECEDU.
Recuperado de https://academia.unad.edu.co/ecedu/investigacion-y-productividad/lineas-de-
investigacion
• - Lección 1: Fundamentos epistemológicos de la historia de método de las ciencias sociales. [Archivo
de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=AQhJGkAJsI0

8. • El enfoque complejo de las competencias, en línea, recuperado de:
http://elenfoquecomplejodecompetencias.blogspot.com/2012/01/modelos-epistemologicos.html
• Modelos epistemológicos, en línea, recuperado de:
http://fcaenlinea1.unam.mx/anexos/1156/1156_u4_act1_p16.pdf
• Ética y política en psicología las dimensiones no reconocidas, en línea, recuperado de:
file:///C:/Users/Odontologia/Downloads/Dialnet-EticaYPoliticaEnPsicologia-1226775.pdf
• Dimesiones de paradigmas, en línea, recuperado de: https://infogram.com/dimensiones-de-un-
paradigma-1hkv2njdqgdp6x3
• Vivanco de Uribe, M. (2003). Investigación educativa: una reflexión crítica. Educere, 6(21), 73-
81. Recuperado de http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19765
• -Acevedo Zapata, S. (2014). Inclusión digital y educación inclusiva. Aportes para el diseño de
proyectos pedagógicos con el uso de tecnologías de la comunicación. (2014) En Revista de
investigaciones UNAD. Volumen 13. Número 1, Enero - Junio 2014. Bogotá. Recuperado de:
DOI: https://doi.org/10.22490/25391887.1130
• Aragón A y Sánchez G. (2013). Metodología de investigación. Método científico y tipos de
investigación. Universidad de Murcia. 1 y 2. Disponibles
en: https://www.youtube.com/watch?v=X7N0lIdat9g

9. • Hernández, Y. y otros (2019). Lineamientos Para el Desarrollo de Trabajos de Grado.
Especializaciones – Escuela de Educación – ECEDU. Recuperado
de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/30475
• -UNAD - Corredor Camargo, Emma Sofia (2019) Técnicas de Investigación: Identificación del
problema. Recuperado de https://stadium.unad.edu.co/ovas/10596_22997/PDF.pdf
• Recursos educativos adicionales para el curso (Bibliografía complementaria)
• - Barón, M. & Cañón, L. (2018). Investigar: una experiencia para cuestionar-nos. Pedagogía y
Saberes, (49), 115-125. doi: http://dx.doi.org/10.17227/pys.num49-8174
• -Abero, L., Berardi, L., Capocasale, A., García, S., & Rojas, R. (2017). Investigación educativa,
abriendo puertas al conocimiento. Recuperado
de: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20150610045455/InvestigacionEducativa.pdf
• Enfoques de investigación, en línea, recuperado
de:https://www.researchgate.net/profile/Alfredo_Otero-
Ortega/publication/326905435_ENFOQUES_DE_INVESTIGACION_TABLA_DE_CONTENIDO
_Contenido/links/5b6b7f9992851ca650526dfd/ENFOQUES-DE-INVESTIGACION-TABLA-DE-
CONTENIDO-Contenido.pdf
• Enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto, en línea, recuperado de:
• http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/mirm/cualitativo_cuantitativo_mixto.html
• http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/mirm/indice.htm
• 3 tipos de investigación: Descriptiva, Exploratoria y Explicativa, en línea, recuperado
de:https://noticias.universia.cr/educacion/noticia/2017/09/04/1155475/tipos-investigacion-
descriptiva-exploratoria-explicativa.html

10. • Tipos de investigación, en línea, recuperado de:http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/05/tipos-de-
investigacion.html
• Diseño metodológico de una investigación: características, tipos, en línea, recuperado de:
https://www.lifeder.com/diseno-metodologico-investigacion/
• Diseño metodológico de una investigación. En línea, recuperado de:
https://www.gestiopolis.com/diseno-metodologico-de-una-investigacion/
• Paradigmas de investigación, e línea, recuperada de: https://pics.unison.mx/wp-
content/uploads/2013/10/7_Paradigmas_de_investigacion_2013.pdf
• Paradigmas de investigación, en línea, recuperado de
https://www.monografias.com/trabajos87/paradgmas-investigacion/paradgmas-investigacion.shtml