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Seminario habilidades comunicativas
Manuel Alfonso Quintero Castillo
código: 2018101033
20/02/2018
Como educar a los jóvenes que no
creen en la educación
Tema a explicar
 Tener claro el tema que vamos a explicar , sin rodeos demostrando
nuestro conocimiento y analizando a esos jóvenes que se les ve el interés
por la clase, también un buen incentivo por la atención prestada puede
motivar a los estudiantes
¿ porque estudiar ?
 Demostrándoles que sin un buen estudio no saldremos adelante en
nuestra vida, enseñándoles que en nuestra sociedad todos se basan y se
califican según los estudios que tengan.
 Contando anécdotas de personas famosas que si no hubieren estudiado
no estarían en la posición o el cargo donde están ahora .
Beneficios sociales
 Cuando acedemos a una universidad y estudiamos lo que nos gusta será
mucho mas fácil a la hora de expresar todo lo que tenga que ver con el
tema que vallamos a tratar, en cualquier oportunidad sea reunión familiar
o social
Beneficios personales
 Darle ha entender a cada estudiante que cuando adquirimos
conocimientos generales mas que otros mejoramos nuestro intelecto,
nuestra manera de hablar o juzgar las cosas que pasan a nuestro
alrededor, además vamos construyendo argumentos propios y una
realidad critica.
Beneficios económicos
 Según el numero de estudios que tejamos o la experiencia PROFESIONAL
se nos pagará o según nuestros estudios ganaremos mas que alguien que
no pudo acceder a una educación avanzada.
 Cuando accedemos a una educación avanzada, y terminamos nuestro
tiempo de estudio y capacitación para ejercitar tanto las cosas malas como
las buenas que tenemos, seremos calificados por nuestro entendimiento o
manejo de lo que estudiamos.
¿ De que hablar cando vamos a
cambiar esa forma de pensar ?
 Tratando temas en común y temas que a esa clase de estudiantes les guste
sean hombres o mujeres.
 Historia, política, matemáticas, biología, química, el tema en el que la clase
se desarrolle mejor , sin olvidar temas necesarios para la formación de
cada individuo para la sociedad “perfecta”
Herramientas didácticas
 Las herramientas didácticas cumplen tareas especificas y hasta divertidas
entre el profesor, el estudiante y al mismo tiempo refuerza el por que o
para que del tema (en este caso estudiar o no estudiar en la universidad )
Cuales son esas herramientas
didácticas
 Las herramientas didácticas son las que nos van a permitir acercarnos y
conocer un poco mas de los gustos o disgustos de los estudiantes, así
podremos saber como exactamente guiarlos.
Guiar el camino del estudiante
 Animarlos a que estudien lo que les guste y los que los apasione sin
importar lo que sea, ya que la universidad se basa prácticamente en
abarcar todo lo relacionado al tema desde de su raíz o inicio, hasta lo
mas avanzado o futurista del tema.
 Junto con eso, es llevarlos a una meditación interior en la cual van a pensar
en sus propios gustos y en lo que ellos siempre han querido o lo que
ahora quieren hacer.
Problemas de guiar
 Con una mala guía terminaremos con las pocas esperanzas que tal vez
tenga el estudiante de salir adelante.
 Una buena guía es aquella que le muestra varios caminos y le aconseja al
estudiante para que escoja el mejor camino, mostrándole siempre los pro
y los contra de cada camino planteado por el guiador.
Resaltar en lo que es bueno
 Nosotros como docentes debemos siempre animar, y decirle al estudiante
cuales son sus mejores talentos, los cuales puede ejercitar con una
educación avanzada y así poder mejorar cosas que talvez le incomoden de
nuestra sociedad.
 decirle a los estudiantes cuales aspectos debe mejorar para que no caiga
en el conformismo social.
Herramientas de pedagógicas
 A la hora de hacer cambiar a alguien de opinión del por que si estudiar
debemos utilizar herramientas pedagógicas las cuales sirven para crear un
espacio en el cual el estudiante se sienta cómodo y pueda ver que la
educación no es una cárcel sin salida sino que pueda notar que cuando
estudiamos mas allá que conocimientos básicos (educación avanzada )
cada ser puede mejorar su vida
Cuales son esas herramientas
 Algunas de esas herramientas pueden ser : un computador o elementos
que en el ámbito donde estemos trabajando sea utilizado frecuentemente
por estas personas a as que podemos guiar y ayudar para que cambien
esa manera conformista de pensar.
GRACIAS !!

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Seminario habilidades comunicativas

  • 1. Seminario habilidades comunicativas Manuel Alfonso Quintero Castillo código: 2018101033 20/02/2018
  • 2. Como educar a los jóvenes que no creen en la educación
  • 3. Tema a explicar  Tener claro el tema que vamos a explicar , sin rodeos demostrando nuestro conocimiento y analizando a esos jóvenes que se les ve el interés por la clase, también un buen incentivo por la atención prestada puede motivar a los estudiantes
  • 4.
  • 5. ¿ porque estudiar ?  Demostrándoles que sin un buen estudio no saldremos adelante en nuestra vida, enseñándoles que en nuestra sociedad todos se basan y se califican según los estudios que tengan.  Contando anécdotas de personas famosas que si no hubieren estudiado no estarían en la posición o el cargo donde están ahora .
  • 6.
  • 7.
  • 8. Beneficios sociales  Cuando acedemos a una universidad y estudiamos lo que nos gusta será mucho mas fácil a la hora de expresar todo lo que tenga que ver con el tema que vallamos a tratar, en cualquier oportunidad sea reunión familiar o social
  • 9.
  • 10. Beneficios personales  Darle ha entender a cada estudiante que cuando adquirimos conocimientos generales mas que otros mejoramos nuestro intelecto, nuestra manera de hablar o juzgar las cosas que pasan a nuestro alrededor, además vamos construyendo argumentos propios y una realidad critica.
  • 11.
  • 12. Beneficios económicos  Según el numero de estudios que tejamos o la experiencia PROFESIONAL se nos pagará o según nuestros estudios ganaremos mas que alguien que no pudo acceder a una educación avanzada.  Cuando accedemos a una educación avanzada, y terminamos nuestro tiempo de estudio y capacitación para ejercitar tanto las cosas malas como las buenas que tenemos, seremos calificados por nuestro entendimiento o manejo de lo que estudiamos.
  • 13.
  • 14. ¿ De que hablar cando vamos a cambiar esa forma de pensar ?  Tratando temas en común y temas que a esa clase de estudiantes les guste sean hombres o mujeres.  Historia, política, matemáticas, biología, química, el tema en el que la clase se desarrolle mejor , sin olvidar temas necesarios para la formación de cada individuo para la sociedad “perfecta”
  • 15.
  • 16. Herramientas didácticas  Las herramientas didácticas cumplen tareas especificas y hasta divertidas entre el profesor, el estudiante y al mismo tiempo refuerza el por que o para que del tema (en este caso estudiar o no estudiar en la universidad )
  • 17.
  • 18. Cuales son esas herramientas didácticas  Las herramientas didácticas son las que nos van a permitir acercarnos y conocer un poco mas de los gustos o disgustos de los estudiantes, así podremos saber como exactamente guiarlos.
  • 19.
  • 20. Guiar el camino del estudiante  Animarlos a que estudien lo que les guste y los que los apasione sin importar lo que sea, ya que la universidad se basa prácticamente en abarcar todo lo relacionado al tema desde de su raíz o inicio, hasta lo mas avanzado o futurista del tema.  Junto con eso, es llevarlos a una meditación interior en la cual van a pensar en sus propios gustos y en lo que ellos siempre han querido o lo que ahora quieren hacer.
  • 21.
  • 22. Problemas de guiar  Con una mala guía terminaremos con las pocas esperanzas que tal vez tenga el estudiante de salir adelante.  Una buena guía es aquella que le muestra varios caminos y le aconseja al estudiante para que escoja el mejor camino, mostrándole siempre los pro y los contra de cada camino planteado por el guiador.
  • 23.
  • 24. Resaltar en lo que es bueno  Nosotros como docentes debemos siempre animar, y decirle al estudiante cuales son sus mejores talentos, los cuales puede ejercitar con una educación avanzada y así poder mejorar cosas que talvez le incomoden de nuestra sociedad.  decirle a los estudiantes cuales aspectos debe mejorar para que no caiga en el conformismo social.
  • 25.
  • 26. Herramientas de pedagógicas  A la hora de hacer cambiar a alguien de opinión del por que si estudiar debemos utilizar herramientas pedagógicas las cuales sirven para crear un espacio en el cual el estudiante se sienta cómodo y pueda ver que la educación no es una cárcel sin salida sino que pueda notar que cuando estudiamos mas allá que conocimientos básicos (educación avanzada ) cada ser puede mejorar su vida
  • 27.
  • 28. Cuales son esas herramientas  Algunas de esas herramientas pueden ser : un computador o elementos que en el ámbito donde estemos trabajando sea utilizado frecuentemente por estas personas a as que podemos guiar y ayudar para que cambien esa manera conformista de pensar.
  • 29.