Seminario II
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•188 vistas
Este documento presenta varias fuentes de información españolas para ciencias de la salud, incluyendo bases de datos del CSIC, IME Biomedicina, y revistas como ROL de enfermería y Enfermería Clínica. También menciona herramientas como RefWorks para gestionar referencias bibliográficas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Seminario II
Este documento lista recursos de información españoles para las ciencias de la salud, incluyendo bases de datos del CSIC, IME Biomedicina, y referencias bibliográficas de 3 artículos sobre el uso de tecnología en la enseñanza de enfermería publicados entre 2003-2007.
Estadística y tic
Este documento presenta una revisión bibliográfica sobre la aplicación de las nuevas tecnologías a la docencia de enfermería. Explica cómo usar la biblioteca de ciencias de la salud y la base de datos IME para buscar artículos sobre este tema, incluyendo los campos de búsqueda y resultados. Finalmente, resume tres referencias bibliográficas relevantes sobre el rol de las tecnologías de la información en la docencia de enfermería.
Estadística y tic
Este documento presenta varias fuentes sobre la aplicación de tecnologías de la información y comunicación a la docencia de enfermería, incluyendo bases de datos, revistas y referencias bibliográficas. El documento ofrece recursos para buscar información relevante sobre este tema y analizar cómo las nuevas tecnologías pueden mejorar la enseñanza en enfermería.
Ejercicio pH
El documento presenta los valores del pH sanguíneo de 30 personas. Realiza un análisis estadístico de la distribución completa y separada por sexo. La media de la distribución completa es 7,33, la moda es 7,32 y la mediana también es 7,33. Para los 15 valores de los varones, la media es 7,33 y la moda es bimodal 7,32 y 7,33. Para las 15 mujeres, la media también es 7,33 y hay 5 modas posibles.
Seminario v
El documento analiza las relaciones entre el tipo de centro educativo previo, el sexo y el gasto de móvil de los estudiantes de enfermería. En cuanto al centro educativo previo, la mayoría de estudiantes que eligieron enfermería como primera opción procedían de centros públicos. Respecto al sexo, aunque la mayoría de estudiantes son mujeres, tanto hombres como mujeres eligieron enfermería como primera opción en proporciones similares. Finalmente, en relación al gasto de móvil, el documento concluye que las estud
Ejercicio Test Inteligencia
Este documento presenta los resultados de un test de inteligencia aplicado a 32 personas. Incluye la media, mediana y moda de los resultados, así como la frecuencia, frecuencia porcentual, primer y tercer cuartil. La media fue de 53.63, la mediana 54.5 y la moda 54. El primer cuartil fue 51 y el tercer cuartil 63.
Seminario viii
Este documento describe un estudio sobre cómo la pobreza afecta a la autoestima de 500 mujeres que reciben asistencia. Se utilizó una escala de autoestima de 20 puntos con una media de 8 y una desviación estándar de 2. El documento calcula la probabilidad de que una mujer elegida al azar tenga una puntuación de 10.5 o menos en la escala, obteniendo un 89.44% mediante el uso de la distribución normal estándar.
Seminario ix
Este documento presenta un análisis estadístico de la relación entre el sexo y tener úlceras utilizando la prueba de chi cuadrado. Calcula las frecuencias esperadas, el grado de libertad y el estadístico chi cuadrado real y teórico. Determina que el estadístico chi cuadrado real es mayor que el teórico, por lo que se rechaza la hipótesis nula de que no existe relación y se acepta la hipótesis alternativa de que existe una relación entre el sexo y tener úl
Recomendados
Seminario II
Este documento lista recursos de información españoles para las ciencias de la salud, incluyendo bases de datos del CSIC, IME Biomedicina, y referencias bibliográficas de 3 artículos sobre el uso de tecnología en la enseñanza de enfermería publicados entre 2003-2007.
Estadística y tic
Este documento presenta una revisión bibliográfica sobre la aplicación de las nuevas tecnologías a la docencia de enfermería. Explica cómo usar la biblioteca de ciencias de la salud y la base de datos IME para buscar artículos sobre este tema, incluyendo los campos de búsqueda y resultados. Finalmente, resume tres referencias bibliográficas relevantes sobre el rol de las tecnologías de la información en la docencia de enfermería.
Estadística y tic
Este documento presenta varias fuentes sobre la aplicación de tecnologías de la información y comunicación a la docencia de enfermería, incluyendo bases de datos, revistas y referencias bibliográficas. El documento ofrece recursos para buscar información relevante sobre este tema y analizar cómo las nuevas tecnologías pueden mejorar la enseñanza en enfermería.
Ejercicio pH
El documento presenta los valores del pH sanguíneo de 30 personas. Realiza un análisis estadístico de la distribución completa y separada por sexo. La media de la distribución completa es 7,33, la moda es 7,32 y la mediana también es 7,33. Para los 15 valores de los varones, la media es 7,33 y la moda es bimodal 7,32 y 7,33. Para las 15 mujeres, la media también es 7,33 y hay 5 modas posibles.
Seminario v
El documento analiza las relaciones entre el tipo de centro educativo previo, el sexo y el gasto de móvil de los estudiantes de enfermería. En cuanto al centro educativo previo, la mayoría de estudiantes que eligieron enfermería como primera opción procedían de centros públicos. Respecto al sexo, aunque la mayoría de estudiantes son mujeres, tanto hombres como mujeres eligieron enfermería como primera opción en proporciones similares. Finalmente, en relación al gasto de móvil, el documento concluye que las estud
Ejercicio Test Inteligencia
Este documento presenta los resultados de un test de inteligencia aplicado a 32 personas. Incluye la media, mediana y moda de los resultados, así como la frecuencia, frecuencia porcentual, primer y tercer cuartil. La media fue de 53.63, la mediana 54.5 y la moda 54. El primer cuartil fue 51 y el tercer cuartil 63.
Seminario viii
Este documento describe un estudio sobre cómo la pobreza afecta a la autoestima de 500 mujeres que reciben asistencia. Se utilizó una escala de autoestima de 20 puntos con una media de 8 y una desviación estándar de 2. El documento calcula la probabilidad de que una mujer elegida al azar tenga una puntuación de 10.5 o menos en la escala, obteniendo un 89.44% mediante el uso de la distribución normal estándar.
Seminario ix
Este documento presenta un análisis estadístico de la relación entre el sexo y tener úlceras utilizando la prueba de chi cuadrado. Calcula las frecuencias esperadas, el grado de libertad y el estadístico chi cuadrado real y teórico. Determina que el estadístico chi cuadrado real es mayor que el teórico, por lo que se rechaza la hipótesis nula de que no existe relación y se acepta la hipótesis alternativa de que existe una relación entre el sexo y tener úl
Estrategia De BúSqueda
El documento presenta los resultados de tres búsquedas realizadas en bases de datos de revistas de enfermería españolas. La primera búsqueda utilizó los términos "enfermer*", "tecnología", "información" y "comunicación" y encontró 4 artículos. La segunda búsqueda utilizó los términos "enfermería", "información" y "tecnología" y encontró 20 artículos. La tercera búsqueda analizó las revistas donde se publicaron los artículos encontrados, que incluy
Seminario 2
Este documento presenta un seminario sobre el uso de fuentes bibliográficas recogidas de bases de datos y publicaciones españolas realizado por Noelia Sobrino Rodríguez. Inicialmente se realizó una búsqueda insatisfactoria en la base de datos IME sobre la importancia de las TIC en enfermería, pero una segunda búsqueda arrojó 381 resultados, de los cuales se seleccionaron 3 artículos relevantes para su presentación.
Maria
El documento presenta una revisión bibliográfica sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en estudios biográficos y en la docencia de enfermería, así como su aplicación en telemedicina.
Maria
El documento presenta una revisión bibliográfica sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en estudios biográficos y en la docencia de enfermería, así como su aplicación en telemedicina.
Maria
El documento presenta una revisión bibliográfica sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en estudios biográficos y en la docencia de enfermería, así como en telemedicina. Se citan tres referencias bibliográficas que analizan estas aplicaciones de las TIC.
Bibliografía de los artículos
El documento 1 discute cómo las TIC (tecnologías de la información y comunicación) pueden contribuir a la enseñanza de enfermería, el documento 2 examina la perspectiva docente sobre el humanismo y la tecnología en los cuidados de enfermería, y el documento 3 identifica recursos en Internet sobre enfermería basada en la evidencia.
Tríptico + explicación
El documento presenta el programa de una conferencia sobre tecnologías de la información y comunicación en enfermería. Incluye ponencias sobre aplicaciones TIC en cuidados, investigación en enfermería y evidencia científica, experiencias laborales en el extranjero, y talleres sobre enfermería basada en evidencia, herramientas digitales, redes sociales, investigación cualitativa vs cuantitativa, y cooperación internacional.
Las tic en el futuro de la medicina
El documento describe el papel pasado y futuro de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la medicina. Inicialmente, las TIC se utilizaron para almacenar información de pacientes de forma estructurada. En el futuro, las TIC permitirán tratamientos personalizados basados en grandes conjuntos de datos médicos y predictivos que mejoren el diagnóstico temprano. Además, las TIC pueden mejorar la seguridad del paciente y fomentar una mayor participación del paciente en su propia atención médica
CLASE N°1 GESTIÓN INFORMÁTICA EN SALUD.pptx
Este documento presenta una introducción a la gestión informática en salud. Explica que las tecnologías de la información y comunicación (TICs) han transformado el mundo de la salud y que los sistemas de salud utilizan ampliamente estas tecnologías. Además, resume brevemente la historia de la enfermería informática desde las décadas de 1960 a 2000, destacando hitos como el desarrollo de sistemas de monitoreo para pacientes, el surgimiento de sistemas de información hospitalarios y de enfermería, y la inte
Informe Documentos IME
Este documento resume tres artículos sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de enfermería. El primer artículo argumenta que es necesario que los estudiantes adquieran competencias básicas en TIC para desarrollar el perfil profesional requerido. El segundo artículo describe un proyecto de educación a distancia que utiliza internet y videoconferencias para acercar la enseñanza a estudiantes con dificultades para asistir a clases presenciales. El tercer art
La comunicación en comunidades virtuales de pacientes en un hospital universi...
Este documento resume una tesis doctoral sobre las comunidades virtuales de pacientes en un gran hospital universitario. La tesis estudia la plataforma forumclinic, analizando cualitativa y cuantitativamente los foros para pacientes. El objetivo es evaluar si las comunidades virtuales son útiles para apoyar a pacientes crónicos. Se revisa la literatura sobre comunicación y salud en Internet, y se describe el contexto del Hospital Clínic de Barcelona. Finalmente, se analiza el efecto de forumclinic en la comunicación entre el hospital y los pacientes.
Proyecto
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en el sector salud, tanto a nivel mundial como en México. Explica cómo las TIC han mejorado la telemedicina, las historias clínicas electrónicas y el acceso a la atención médica. También analiza las políticas públicas y estrategias para integrar las TIC en el sistema de salud mexicano, como la creación de sistemas de telesalud y la educación médica a distancia, con el objetivo de brindar
LA SEGURIDAD DEL PACIENTE ALICANTE 03/2015
Este documento discute la importancia de la seguridad del paciente en el contexto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la salud. Señala que las TIC tienen el potencial de mejorar la seguridad del paciente pero también pueden presentar nuevos riesgos. El documento analiza perspectivas sobre seguridad del paciente en entornos conectados y móviles y plantea preguntas sobre cómo las aplicaciones, el mHealth, los datos masivos y otras tecnologías pueden hacer la atención más segura
Seminario 2 tics
Este documento describe un seminario sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la docencia de enfermería. Se pide realizar una búsqueda en PubMed utilizando operadores booleanos para encontrar al menos 5 artículos sobre cómo estas tecnologías contribuyen a la docencia de enfermería. Luego se deben incluir capturas de pantalla de la búsqueda, las referencias bibliográficas de los artículos encontrados en formato Uniform, e imágenes o enlaces a los artículos completos.
Aplicación de la tecnología de la información y comunicación en la enseñanza ...
El documento presenta los resultados de un estudio sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de anatomía para estudiantes de enfermería. El estudio encontró que el uso de TIC contribuye al aprendizaje significativo y ayuda a establecer la relación entre conceptos teóricos y su aplicación práctica. Sin embargo, las TIC no reemplazan al profesor, quien debe dominar las nuevas tecnologías y seleccionar información de calidad para facilitar el aprendizaje de
Ensayo
Este documento describe el uso creciente de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las ciencias de la salud. Explica cómo las TIC permiten el almacenamiento y análisis de datos médicos, el desarrollo de sistemas de diagnóstico por imagen, la telemedicina, la bioinformática y la robótica quirúrgica. También discute el potencial de las TIC para mejorar el cuidado de pacientes a través del uso de sensores, la medicina personalizada y los avances en genética.
Soto Vercher. Proceso enfermero.doc
Presentado en III Jornada de Investigación en Enfermería.
Universidad Nacional de San Luis, Argentina.
21 de Noviembre de 2018.
SEMANA 4 PROCESO SALUD- ENFERMEDAD.pptx
Este documento presenta una lección sobre epidemiología para estudiantes de enfermería. La lección analizará el proceso de salud-enfermedad aplicando el protocolo establecido, con el objetivo de comprender este tema. Se proporcionan varias referencias bibliográficas relacionadas con la situación de salud en Colombia, la tuberculosis y la metodología cualitativa en investigación de salud.
Relación entre la actitud del personal de enfermería y el uso de las tecnolog...
Presentación donde se presenta el trabajo de investigación "Relación entre la actitud del personal de enfermería y el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC´S)". Este trabajo ha sido realizado por un equipo perteneciente a la licenciatura en Enfermería en la Universidad Autónoma de Querétaro, Pasante de Servicio Social en el Instituto Mexicano del Seguro Social (Querétaro, México); para su presentación en el I Congreso Internacional online del Uso de las TIC en la sociedad, la educación y la empresa, promovido por la editorial científica 3Ciencias
Caracterización del uso de las TIC por los estudiantes de enfermería en el ám...
Caracterización del uso de las TIC por los estudiantes de enfermería en el ám...Cátedra Banco Santander
Contribución en la IX Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 13 de septiembre de 2018 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.Caso clínico
Este documento presenta el caso clínico de una mujer de 84 años con diabetes tipo 2 y gonartrosis. Se realizó una valoración de sus necesidades mediante varias pruebas y escalas, identificándose problemas como no seguir la dieta prescrita y riesgo de caídas debido a su entorno no adaptado. Se plantearon diagnósticos de enfermería y objetivos de intervención relacionados con mejorar el cumplimiento de la dieta y prevenir caídas a través de modificaciones en el hogar y el uso de ayudas.
Valoración geriátrica integral 9
Este documento presenta un resumen de la valoración geriátrica integral realizada a una mujer de 74 años con múltiples enfermedades crónicas. La valoración es un proceso interdisciplinario que evalúa las esferas clínica, funcional, cognitiva, social y los diagnósticos de enfermería con el fin de desarrollar un plan de tratamiento integral para la paciente.
Más contenido relacionado
Similar a Seminario II
Estrategia De BúSqueda
El documento presenta los resultados de tres búsquedas realizadas en bases de datos de revistas de enfermería españolas. La primera búsqueda utilizó los términos "enfermer*", "tecnología", "información" y "comunicación" y encontró 4 artículos. La segunda búsqueda utilizó los términos "enfermería", "información" y "tecnología" y encontró 20 artículos. La tercera búsqueda analizó las revistas donde se publicaron los artículos encontrados, que incluy
Seminario 2
Este documento presenta un seminario sobre el uso de fuentes bibliográficas recogidas de bases de datos y publicaciones españolas realizado por Noelia Sobrino Rodríguez. Inicialmente se realizó una búsqueda insatisfactoria en la base de datos IME sobre la importancia de las TIC en enfermería, pero una segunda búsqueda arrojó 381 resultados, de los cuales se seleccionaron 3 artículos relevantes para su presentación.
Maria
El documento presenta una revisión bibliográfica sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en estudios biográficos y en la docencia de enfermería, así como su aplicación en telemedicina.
Maria
El documento presenta una revisión bibliográfica sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en estudios biográficos y en la docencia de enfermería, así como su aplicación en telemedicina.
Maria
El documento presenta una revisión bibliográfica sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en estudios biográficos y en la docencia de enfermería, así como en telemedicina. Se citan tres referencias bibliográficas que analizan estas aplicaciones de las TIC.
Bibliografía de los artículos
El documento 1 discute cómo las TIC (tecnologías de la información y comunicación) pueden contribuir a la enseñanza de enfermería, el documento 2 examina la perspectiva docente sobre el humanismo y la tecnología en los cuidados de enfermería, y el documento 3 identifica recursos en Internet sobre enfermería basada en la evidencia.
Tríptico + explicación
El documento presenta el programa de una conferencia sobre tecnologías de la información y comunicación en enfermería. Incluye ponencias sobre aplicaciones TIC en cuidados, investigación en enfermería y evidencia científica, experiencias laborales en el extranjero, y talleres sobre enfermería basada en evidencia, herramientas digitales, redes sociales, investigación cualitativa vs cuantitativa, y cooperación internacional.
Las tic en el futuro de la medicina
El documento describe el papel pasado y futuro de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la medicina. Inicialmente, las TIC se utilizaron para almacenar información de pacientes de forma estructurada. En el futuro, las TIC permitirán tratamientos personalizados basados en grandes conjuntos de datos médicos y predictivos que mejoren el diagnóstico temprano. Además, las TIC pueden mejorar la seguridad del paciente y fomentar una mayor participación del paciente en su propia atención médica
CLASE N°1 GESTIÓN INFORMÁTICA EN SALUD.pptx
Este documento presenta una introducción a la gestión informática en salud. Explica que las tecnologías de la información y comunicación (TICs) han transformado el mundo de la salud y que los sistemas de salud utilizan ampliamente estas tecnologías. Además, resume brevemente la historia de la enfermería informática desde las décadas de 1960 a 2000, destacando hitos como el desarrollo de sistemas de monitoreo para pacientes, el surgimiento de sistemas de información hospitalarios y de enfermería, y la inte
Informe Documentos IME
Este documento resume tres artículos sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de enfermería. El primer artículo argumenta que es necesario que los estudiantes adquieran competencias básicas en TIC para desarrollar el perfil profesional requerido. El segundo artículo describe un proyecto de educación a distancia que utiliza internet y videoconferencias para acercar la enseñanza a estudiantes con dificultades para asistir a clases presenciales. El tercer art
La comunicación en comunidades virtuales de pacientes en un hospital universi...
Este documento resume una tesis doctoral sobre las comunidades virtuales de pacientes en un gran hospital universitario. La tesis estudia la plataforma forumclinic, analizando cualitativa y cuantitativamente los foros para pacientes. El objetivo es evaluar si las comunidades virtuales son útiles para apoyar a pacientes crónicos. Se revisa la literatura sobre comunicación y salud en Internet, y se describe el contexto del Hospital Clínic de Barcelona. Finalmente, se analiza el efecto de forumclinic en la comunicación entre el hospital y los pacientes.
Proyecto
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en el sector salud, tanto a nivel mundial como en México. Explica cómo las TIC han mejorado la telemedicina, las historias clínicas electrónicas y el acceso a la atención médica. También analiza las políticas públicas y estrategias para integrar las TIC en el sistema de salud mexicano, como la creación de sistemas de telesalud y la educación médica a distancia, con el objetivo de brindar
LA SEGURIDAD DEL PACIENTE ALICANTE 03/2015
Este documento discute la importancia de la seguridad del paciente en el contexto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la salud. Señala que las TIC tienen el potencial de mejorar la seguridad del paciente pero también pueden presentar nuevos riesgos. El documento analiza perspectivas sobre seguridad del paciente en entornos conectados y móviles y plantea preguntas sobre cómo las aplicaciones, el mHealth, los datos masivos y otras tecnologías pueden hacer la atención más segura
Seminario 2 tics
Este documento describe un seminario sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la docencia de enfermería. Se pide realizar una búsqueda en PubMed utilizando operadores booleanos para encontrar al menos 5 artículos sobre cómo estas tecnologías contribuyen a la docencia de enfermería. Luego se deben incluir capturas de pantalla de la búsqueda, las referencias bibliográficas de los artículos encontrados en formato Uniform, e imágenes o enlaces a los artículos completos.
Aplicación de la tecnología de la información y comunicación en la enseñanza ...
El documento presenta los resultados de un estudio sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de anatomía para estudiantes de enfermería. El estudio encontró que el uso de TIC contribuye al aprendizaje significativo y ayuda a establecer la relación entre conceptos teóricos y su aplicación práctica. Sin embargo, las TIC no reemplazan al profesor, quien debe dominar las nuevas tecnologías y seleccionar información de calidad para facilitar el aprendizaje de
Ensayo
Este documento describe el uso creciente de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las ciencias de la salud. Explica cómo las TIC permiten el almacenamiento y análisis de datos médicos, el desarrollo de sistemas de diagnóstico por imagen, la telemedicina, la bioinformática y la robótica quirúrgica. También discute el potencial de las TIC para mejorar el cuidado de pacientes a través del uso de sensores, la medicina personalizada y los avances en genética.
Soto Vercher. Proceso enfermero.doc
Presentado en III Jornada de Investigación en Enfermería.
Universidad Nacional de San Luis, Argentina.
21 de Noviembre de 2018.
SEMANA 4 PROCESO SALUD- ENFERMEDAD.pptx
Este documento presenta una lección sobre epidemiología para estudiantes de enfermería. La lección analizará el proceso de salud-enfermedad aplicando el protocolo establecido, con el objetivo de comprender este tema. Se proporcionan varias referencias bibliográficas relacionadas con la situación de salud en Colombia, la tuberculosis y la metodología cualitativa en investigación de salud.
Relación entre la actitud del personal de enfermería y el uso de las tecnolog...
Presentación donde se presenta el trabajo de investigación "Relación entre la actitud del personal de enfermería y el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC´S)". Este trabajo ha sido realizado por un equipo perteneciente a la licenciatura en Enfermería en la Universidad Autónoma de Querétaro, Pasante de Servicio Social en el Instituto Mexicano del Seguro Social (Querétaro, México); para su presentación en el I Congreso Internacional online del Uso de las TIC en la sociedad, la educación y la empresa, promovido por la editorial científica 3Ciencias
Caracterización del uso de las TIC por los estudiantes de enfermería en el ám...
Caracterización del uso de las TIC por los estudiantes de enfermería en el ám...Cátedra Banco Santander
Contribución en la IX Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 13 de septiembre de 2018 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.Similar a Seminario II (20)
La comunicación en comunidades virtuales de pacientes en un hospital universi...
La comunicación en comunidades virtuales de pacientes en un hospital universi...
Aplicación de la tecnología de la información y comunicación en la enseñanza ...
Aplicación de la tecnología de la información y comunicación en la enseñanza ...
Relación entre la actitud del personal de enfermería y el uso de las tecnolog...
Relación entre la actitud del personal de enfermería y el uso de las tecnolog...
Caracterización del uso de las TIC por los estudiantes de enfermería en el ám...
Caracterización del uso de las TIC por los estudiantes de enfermería en el ám...
Más de adrianaom
Caso clínico
Este documento presenta el caso clínico de una mujer de 84 años con diabetes tipo 2 y gonartrosis. Se realizó una valoración de sus necesidades mediante varias pruebas y escalas, identificándose problemas como no seguir la dieta prescrita y riesgo de caídas debido a su entorno no adaptado. Se plantearon diagnósticos de enfermería y objetivos de intervención relacionados con mejorar el cumplimiento de la dieta y prevenir caídas a través de modificaciones en el hogar y el uso de ayudas.
Valoración geriátrica integral 9
Este documento presenta un resumen de la valoración geriátrica integral realizada a una mujer de 74 años con múltiples enfermedades crónicas. La valoración es un proceso interdisciplinario que evalúa las esferas clínica, funcional, cognitiva, social y los diagnósticos de enfermería con el fin de desarrollar un plan de tratamiento integral para la paciente.
Productos de apoyo
Este documento resume los diferentes productos de apoyo disponibles para las personas mayores en 14 categorías, incluyendo productos para comer y beber, eliminar, moverse, dormir, vestirse, mantener la temperatura corporal, la higiene, evitar peligros, comunicarse, realizarse a sí mismos, participar en actividades recreativas y aprender. Algunos ejemplos son cubiertos adaptados, andadores, colchones ergonómicos, protectores de radiadores, sillas de ducha, detectores de humo y lupas con luz.
Valoración geriátrica integral
Este documento describe la valoración geriátrica integral (VGI) de un anciano de 78 años con múltiples problemas de salud, incluyendo hemiplejia, disfasia motora y disfagia secundarias a un ictus isquémico, inmovilismo, diabetes tipo 2, desnutrición y úlceras de presión. La VGI es un proceso diagnóstico interdisciplinario diseñado para identificar y cuantificar los problemas físicos, funcionales, psíquicos y sociales de un anciano. En este caso, la VGI encontró
Ejercicio tema 9
El documento calcula el intervalo de confianza al 95% del peso promedio de los estudiantes de primer año de enfermería en la Universidad de Sevilla basado en una muestra de 50 estudiantes con un peso medio de 61,5 y una desviación estándar de 12,7. Los cálculos muestran que el intervalo de confianza al 95% para el peso promedio está entre 58 y 65.
Ejercicio Tema 9
El documento calcula el intervalo de confianza al 95% del peso promedio de los estudiantes de primer año de enfermería en la Universidad de Sevilla basado en una muestra de 50 estudiantes con un peso medio de 61,5 kg y una desviación estándar de 12,7 kg. Los cálculos muestran que el intervalo de confianza al 95% para el peso promedio está entre 58 kg y 65 kg.
Artículo
El documento describe cómo el consumo de sustancias es un problema de salud pública importante entre los adolescentes en España. Se ha observado un aumento en el consumo de cannabis y una reducción en problemas relacionados con drogas ilegales graves. Sin embargo, el consumo de alcohol y tabaco sigue siendo común. El consumo de sustancias a menudo ocurre en grupos de pares durante el tiempo libre y los fines de semana, cuando los adolescentes pasan más tiempo con amigos que con la familia. La investigación sugiere que la calidad de la relación con los amigos y el tipo de grupo al
Seminario vi
El estudio examina la relación entre el consumo de sustancias en adolescentes y su grupo de iguales. La investigación encuestó a adolescentes españoles de 15 a 17 años sobre su consumo de sustancias legales e ilegales y la calidad de sus relaciones con amigos. Los resultados mostraron que el consumo es más común entre varones de 17-18 años y que existe una correlación entre el consumo frecuente de sustancias y tener amigos que también consumen.
Seminario V. Gráficos
Este documento describe los diferentes tipos de gráficos que se utilizarán en un seminario. Se utilizará un diagrama de sector y barras para mostrar dos variables nominales, barras para una variable ordinal, un histograma con curva normal para una variable de escala y un diagrama de caja para otra variable de escala.
Seminario IV
Este documento presenta los pasos básicos para trabajar con una matriz de datos en el programa SPSS: 1) iniciar el programa SPSS, 2) ver la página en blanco inicial, 3) ver la vista de variables que muestra los nombres y tipos de datos, 4) ver la vista de datos que muestra los casos y valores, 5) guardar la matriz en Excel, 6) ver la hoja de cálculo de Excel, y 7) abrir datos de Excel y verlos en la vista de SPSS.
Seminario III
Este documento describe un seminario sobre la búsqueda de documentos en las bases de datos PubMed y CINAHL. Se realizaron búsquedas con límites para seleccionar resultados relevantes, los cuales fueron importados a RefWorks para crear referencias bibliográficas en formato uniforme. Se encontraron 5 documentos completos sobre el uso de herramientas web 2.0 en la profesión de enfermería y la educación médica.
Ejercicio edades
Este documento presenta las edades de 80 profesionales de enfermería que trabajan en una unidad de quirófano. Proporciona los datos de edad agrupados en intervalos y calcula la media y desviación típica de las edades. La media de edad es de aproximadamente 44 años y la desviación típica entre las edades es de 3,55 años.
Abp 4
Este documento trata sobre las infecciones nosocomiales, incluyendo factores que influyen en el contagio como agentes microbianos, vulnerabilidad de pacientes y factores ambientales. También discute métodos para prevenir la propagación de infecciones como distanciar pacientes de focos de contagio, limpieza y esterilización. El personal de enfermería juega un papel clave en la prevención a través de prácticas adecuadas.
Más de adrianaom (14)
Seminario II
- 1. Seminario II fuentes de información españolas para ciencias de la salud Adriana Orellana Movilla
- 2. Base de datos del CSIC
- 4. Resultados de la Búsqueda
- 6. RefWorks
- 7. Referencias Bibliográficas • 1. Escuredo Rodríguez B. Humanismo y tecnología en los cuidados de enfermería desde la perspectiva docente. Enfermería Clínica. 2003;13(3):164-70. • 2. Lleixà Fortuño M. Tecnologías de la información y comunicación. ¿Qué aportan a la docencia de enfermería? Revista Rol de Enfermería. 2007;30(7-8):17-22. • 3. Miró Bonet M, Gallego Caminero G, Miró Bonet R. La docencia enfermera. convergencia hacia las nuevas tecnologías. Revista Rol de Enfermería. 2004;27(5):369-72.
- 10. Vol. 30, Nº. 7-8, 2007
- 11. Vol. 27, Nº. 5, 2004
- 12. Revista en Fama
- 14. Vol. 13, Nº. 3, 2003